ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

41. Лексические проявления языковой личности в текстовых построениях.

Современное определение языковой личности (ЯЛ): ЯЛ – носитель языка, человек говорящий. Понятие ЯЛ вошло в обиход приблизительно 10 лет назад. Ю. Н. Караулов «РЯ и ЯЛ». ЯЛ – личность, воплотившая себя в речевом произведении; её нельзя оценить без контекста.

Типы ЯЛ: 1. Индивидуальная ЯЛ (речевое поведение конкретного человека). 2. Усреднённая ЯЛ (студент, пенсионер). 4. Типичная обобщённая (социальн. ). Типы по уровню владения языком (Апресян):- высокое искусство слова (элитарное – худ. лит-ра);- ремесленное владение (язык специалиста); - интеллектуальное владение (литературный язык); - полуобразованное (плохое владение мыслью); - городское просторечие. Уровни иерархической структуры. I. АВС – первый низший уровень ЯЛ, который предполагает нормальное владение естественным языком. Специфика в грамматикализации (грамматика, заключённая в АВС носителя языка и извлекаемая из неё лингвистом с целью создания динамически активного описания. Гр-ка говорящего, положенная в основу его речев. деят-ти. Выявляется экспериментальным путём). 75% реакций участников ассоциативного эксперимента грамматикализованы. В них отражается различные синтаксические и словообразовательные модели, реально используемые в речи. НАПРИМЕР: 1) житель – города, «S + реакция со значением места»; 2) лексическая трансф-я 1: якут, сосед, абориген; 3)Существительное + прилагательное: городской, сельский, обычный; 4) Словообразование: сеятель, мучитель; 5) деривационный ряд: жить, жилец, долгожитель. Она заключает в себе наивную картину мира. Плюс: заключает прагматические характеристики языка и его носителя (установки, мотивы, ценности) + самые банальные схемы, словосочетания + речения. Минус: вместе с лексикой распылена вся морфология. II. Когнитивный. Единицами этого уровня являются понятия, идеи, концепты, складывающиеся у каждой ЯЛ в упорядоченной картине мира. (1)Концепт - термин, объясняющий ментальные и психические ресурсы нашего сознания; отражающий знание и опыт человека.
Всисблухая: концепт – объект из мира «идеального», имеющий имя и отражающий определённые культурно обусловленные представления человека о мире «действительности». Степанов: концепт – сгусток культуры в сознании человека, слоистое строение (актуальный, дополнительная внутренняя форма). Слово – способ объективации наряду с фразеологическими сочетаниями, свободными сочетаниями, пропозяц схемами и предложениями. Попова и Стерлин: полевая структура к. /ядро + центр + вероятная областьКонцепт не равен слову. (2) Гемтальт - образ, мыслительная картинка, маска, которую язык набрасывает на концепт. С его помощью освечив-ся абстрактные понятия (нить мысли, поток мыслей). Например: метафора – утюг (о человеке). (3) Фреймы – формируются вокруг концепта: пакеты информации для преставления стереотипных ситуаций. Узлы (стереотипное знание) + слоты (пустые, заполненные - в зависимости о ситуации). (4) Прототип (Элеонора Рем) – демонстрирует то, как человек осмысливает мир через выделенные им категории. Прототип – наилучший представитель класса (фрукт – яблоко; рыба – осётр). III. Прагматический – цели, мотивы, установки. Ассоциативный словарь. Типы реакций :- парадигматическая (лес – бор, роща); - синтагматическая (лес – густой, зелёный); - деривационная (лес, лесной, лесоруб); - фонетическая (курс – Курск, рубль – дубль); - культурная (лес – Шишкин); - случайная (преследовать – шторы)

<< | >>
Источник: Лексикология русского языка. Шпаргалка. 2017

Еще по теме 41. Лексические проявления языковой личности в текстовых построениях.:

  1. 41. Лексические проявления языковой личности в текстовых построениях.
  2. Предметом РД является мысль как форма отражения окружающей действительности во всех её проявлениях.
  3. БОГАТСТВО (РАЗНООБРАЗИЕ) РЕЧИ