<<

Приложение А (справочное)

1. Считаете ли Вы необходимым знание принципов и норм уголовного права при осуществлении Вашей профессиональной деятельности (профессио­нальной деятельности ваших коллег)?

1) Да

2) Да, но только для разрешения конкретной ситуации

3) Нет, так как в любой момент можно воспользоваться УК РФ, УПК РФ, комментариями к ним, юридической практикой

4) Нет

2.

Считаете ли Вы необходимым знание принципов и норм администра­тивного права при осуществлении Вашей профессиональной деятельности (про­фессиональной деятельности ваших коллег)?

1) Да

2) Да, но только для разрешения конкретной ситуации

3) Нет, так как в любой момент можно воспользоваться КоАП РФ или комментариями к нему, юридической практикой

4) Нет

3. Считаете ли Вы необходимым знание принципов и норм конституцион­ного права при осуществлении Вашей профессиональной деятельности (профес­сиональной деятельности ваших коллег)?

1) Да

2) Да, но только для разрешения конкретной ситуации

3) Нет, так как в любой момент можно воспользоваться Конституцией РФ или практикой Конституционного Суда

4) Нет

4. Считаете ли Вы необходимым знание принципов и норм гражданского права при осуществлении Вашей профессиональной деятельности (профессио­нальной деятельности ваших коллег)?

1) Да

2) Да, но только для разрешения конкретной ситуации

3) Нет, так как в любой момент можно воспользоваться ГК РФ, ГПК РФ, комментариями к ним, юридической практикой

4) Нет

5. Какие меры, по Вашему мнению, следует принять для борьбы с коррупцией в органах внутренних дел?

а) усилить уголовную ответственность;

б) более тщательно подбирать кадры;

в) повысить заработную плату;

г) усилить общественный контроль за их деятельностью;

6. Что у Вас вызывает наибольшую трудность при решении конкретной правовой ситуации? (проранжируйте ответ по степени трудности в порядке убы­вания):

1) незнание правовой нормы, регулирующей данные правовые отношения;

2) неумение применения на практике теоретических знаний;

3) установление фактических обстоятельств дела;

4) квалификация искомой ситуации;

5) принятия решения по делу;

6) исполнение решения.

7. Изучаете ли Вы самостоятельно изменения и дополнения, вносимые в уголовное законодательство?

а) регулярно;

б) никогда;

в) очень редко.

Если изучаете, то с чем это связано?

1. с работой;

2. с повышением общего уровня знаний;

3. с решением конкретной ситуации;

4. с указанием руководителя.

8. Изучаете ли Вы самостоятельно изменения и дополнения, вносимые в гражданское законодательство?

а) регулярно;

б) никогда;

в) очень редко.

Если изучаете, то с чем это связано?

1. с работой;

2. с повышением общего уровня знаний;

3. с решением конкретной ситуации;

4. с указанием руководителя.

9. Изучаете ли Вы самостоятельно изменения и дополнения, поправки вно­симые в Конституцию РФ?

а) регулярно;

б) никогда;

в) очень редко.

Если изучаете, то с чем это связано?

1. с работой;

2. с повышением общего уровня знаний;

3. с решением конкретной ситуации;

4. с указанием руководителя.

10. Изучаете ли Вы самостоятельно изменения и дополнения, вносимые в административное законодательство?

а) регулярно;

б) никогда;

в) очень редко.

Если изучаете, то с чем это связано?

1. с работой;

2. с повышением общего уровня знаний;

3. с решением конкретной ситуации;

4. с указанием руководителя

11. Нормы каких отраслей права Вам более всего знакомы и понятны (про- ранжируйте ответ в порядке убывания):

1) конституционного права;

2) трудового права;

3) семейного права;

4) уголовного права;

5) муниципального права;

6) полицейского права;

7) гражданского права;

8) административного права;

9) финансового права;

10) международного права;

12. Может ли быть справедливой и правильной норма морали, если она не отражена в законе?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

13. Считаете ли Вы возможным нарушить закон, исходя из какой-либо це­лесообразности (личной, ведомственной, государственной)?

1. Законы нельзя нарушать;

2. Закон может быть нарушен в отдельных случаях;

3.

Закон может быть нарушен.

14. На Ваш взгляд, какое преступление/правонарушение является наиболее общественно опасным (проранжируйте ответ в порядке убывания):

1) проституция;

2) клевета;

3) оскорбление;

4) допуск к управлению транспортным средством водителя, находящегося в состоянии опьянения либо не имеющего права управления транспортным сред­ством;

5) ненадлежащее хранение товара;

6) невыполнение обязанности выплатить награду, публично оглашенную;

7) невозмещение вреда, причиненного здоровью;

8) разбой;

9) кража;

10) нарушение конституционных прав и свобод человека и гражданина;

11) расовая дискриминация;

12) нарушение свободы слова.

15. Выберите из группы понятий по 1 -2 ассоциации к слову «справедли­вость»:

A. честность, объективность, принципиальность, законность, искренность, прямота, порядочность, благородство, нравственность, совесть;

Б. закон, помощь, доброта, правосудие, суд, судья, присяжные;

B. дружба, любовь, уважение, УК, Конституция, понимание, доверие, взаи­мопомощь, гуманизм, гуманность;

Г. равноправие, равенство, право, счастье, мечта, вера, надежда.

16. Закончите предложение:

A. Основная функция закона - .

а) наказание людей, нарушающих социальные нормы и опасных для окру­жающих;

б) поддержание жизнеспособности государства, предотвращение поведе­ния, направленного на его разрушение;

в) улучшение жизни отдельных людей и состояния государства в целом.

Б. Изменение закона.

а) недопустимо ни при каких условиях;

б) возможно в том случае, если закон разрушает основы государства, пре­пятствует его развитию;

в) возможно в том случае, если закон несправедлив, не соответствует ос­новным моральным нормам.

B. В большинстве случаев люди следуют закону, поскольку.

а) боятся наказания за нарушение закона или желают извлечь выгоду из его выполнения;

б) стараются быть похожими на окружающих, не желают нарушать уста­новленные правила или пытаются избежать хаоса, который последует за наруше­нием закона;

в) признают, что в целом закон справедлив, соответствует основным мо­ральным нормам.

Г. Нарушение закона.

а) недопустимо ни при каких условиях;

б) допустимо в том случае, если закон разрушает основы государства, пре­пятствуют его развитию;

в) допустимо в том случае, если закон несправедлив, не соответствует ос­новным моральным нормам.

17. Согласны ли Вы со следующей правовой нормой:

1) «Подсудимый обязан давать показания в зале суда вне зависимости от того, хочет он это делать или нет»

Да / Нет

2) «Если подсудимый не совершал преступления, он должен доказать свою невиновность»

Да / Нет

3) «Подавляющее большинство людей, оказавшихся на скамье подсуди­мых, действительно совершили то преступление, в котором их обвиняют»

Да / Нет

18. Представьте себе следующую ситуацию:

Крупный городской чиновник получил деньги от бизнесмена, желающего купить дом в вашем городе. Тем самым он совершил должностное преступление, поскольку не имел права брать их. Однако он не присвоил полученные деньги, а использовал их для благоустройства города.

По Вашему мнению, какой результат был бы в данном случае наиболее пра­вильным (выберите один вариант ответа):

а) поскольку чиновник нарушил закон, он был осужден по приговору суда, несмотря на те цели, которые он преследовал;

б) поскольку чиновник принес пользу городу, на него даже не было заведе­но уголовное дело, несмотря на противозаконность его действий.

19. Оцените следующую ситуацию:

Новоселу потребовались дополнительные радиаторы для того, чтобы как можно скорее утеплить квартиру. Он попросил строителей в частном порядке взять на стройке радиаторы и принести ему, пообещав им за это заплатить. Строители выполнили его просьбу. В результате чего государству был причинен ущерб на сумму свыше 50 тысяч рублей. Как Вы лично оцениваете действия но­восела?

1) Правильно поступил, а то бы семья замерзла;

2) Правильно поступил - государство должно заботиться об интересах но­восела;

3) Ничего особенного - не один он так сделал;

4) Ничего особенного - все равно имущество нередко хранится небрежно и государству причиняется ущерб;

5) Ничего особенного - надо, чтобы такие вещи были в продаже;

6) Поступил плохо - не добился установления радиаторов в законном по­рядке;

7) Поступил плохо - причинил ущерб государству;

8) Правонарушение, но не преступление;

9) Совершил преступление.

20. Уголовное законодательство в соответствии с Конституцией РФ отно­сится к:

А) исключительному ведению Российской Федерации;

Б) совместному ведению Федерации и субъектов Федерации;

В) ведению субъектов Федерации.

21. Если бы вы оказались обманутыми при покупке чего-либо или при пользовании услугами, ваши действия?

A) Ничего не предпринимаете;

Б) Устраиваете скандал, требуя соблюдения своих прав;

B) Пытаетесь решить вопрос мирно (без суда);

Г) Предъявляете претензию в письменном виде, отстаиваете свои интересы всеми законными способами, обращаетесь в суд.

22. Чаще всего в своей профессиональной деятельности какой отраслью права вы пользуетесь?

а) конституционное право;

б) гражданское право;

в) административное право;

г) уголовное право.

23. Укажите причину, по которой Вы пользуетесь той или иной отраслью права?

1) выполнение служебных обязанностей;

2) личная заинтересованность;

3) распоряжение начальника;

4) решение поставленных целей;

5) разрешение конкретной ситуации.

24. Насколько эффективно Вы оцениваете отрасли административного за­конодательства (оцените от 1 до 5 баллов каждую)?

а) охрана общественного порядка

6) безопасность дорожного движения

в) миграционное законодательство

г) законодательство об охране прав и свобод человека и гражданина

25. Укажите Ваш возраст:

а) до 25 лет;

б) 25-30 лет;

в) 30-40 лет;

г) 40-50 лет;

д) более 50 лет

26. Укажите занимаемую должность:

27. Укажите подразделение, в котором работаете:

28. Укажите город / область / автономный округ / республику где работаете:

29. Ваше образование:

а) среднее общее;

б) среднее специальное;

в) высшее специальное

30. Укажите срок службы в органах внутренних дел:

а) до 5 лет;

б) от 5 до 10 лет;

в) более 10 лет.

<< |
Источник: Строева Оксана Александровна. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРАВОСОЗНАНИЯ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Орел - 2014. 2014

Еще по теме Приложение А (справочное):

  1. Нарушения в ведении бюджетного учета
  2. 35 справочно-информац. И справочно- аналитические документы.
  3. Деловое письмо
  4. Оглавление
  5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  6. Приложения
  7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  8. § 2. Характеристика процесса создания сводов нормативных правовых актов на федеральном уровне и на уровне штатов
  9. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  10. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  11. § 3. Принципы Европейского права неосновательного обогащения
  12. Формы использования специальных знаний при раскрытии и расследовании преступлений, в административном судопроизводстве в отношении объектов дикой флоры и фауны
  13. Приложения
  14. § 1.3. Понятие и формы использования медицинских знаний в расследовании преступлений против личности
  15. § 2.2. Судебно-медицинская экспертиза и использование ее результатов в расследовании преступлений
  16. § 2.3. Тактические особенности использования медицинских знаний при производстве отдельных следственных действий
  17. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  18. ПРИЛОЖЕНИЯ
  19. Приложения
- Авторское право России - Аграрное право РФ - Адвокатура РФ - Административное право РФ - Административный процесс России - Арбитражный процесс России - Банковское право России - Вещное право России - Гражданский процесс РФ - Гражданское право РФ - Договорное право РФ - Избирательное право РФ - Информационное право РФ - Исполнительное производство России - История государства и права РФ - Конкурсное право РФ - Конституционное право РФ - Корпоративное право РФ - Муниципальное право РФ - Право социального обеспечения России - Правоведение РФ - Правоохранительные органы РФ - Предпринимательское право России - Семейное право России - Таможенное право России - Теория государства и права РФ - Трудовое право РФ - Уголовно-исполнительное право России - Уголовное право РФ - Уголовный процесс России - Экологическое право России -