24. Коммуникативные нормы в речи юриста
Коммуникативная норма – это осуществление коммуникативной деятельности в соответствии со сложившимися стандартами общения; они могут быть жесткие и широкие. Нарушение коммуникативных норм проявляется в следующих ситуациях: 1) вмешательство в разговор других людей без извинения; 2) прерывание собеседника; 3) ложь ради собственной выгоды; 4) применение физической силы; отсутствие реакции на приветствие.
Общение – это процесс, в котором участвуют не менее двух человек: говорящий и слушающий – на определенную тематику, наличие общей темы и языка речи обязательно. Дискурс – связный текст, взятый в событийном аспекте, т. е. это речь, «погруженная в жизнь».Речевая ситуация. Общая модель речевой ситуации предполагает необходимость учитывать: 1) обстановку общения (официальную/неофициальную); 2) адресат (количество слушающих, ролевые отношения, коммуникативные отношения); 3) цель общения (общение/сообщение/воздействие).
Речевые умения – связаны с овладением речевой деятельностью и речевыми средствами общения. К ним относятся следующие умения: грамотно и ясно сформулировать свою мысль; достичь желаемой коммуникативной цели; осуществить основные речевые функции (подтвердить, возразить, усомниться, одобрить, согласиться, предложить, узнать, пригласить и т. д. ); говорить выразительно (выбрать правильный тон разговора, расставить логические ударения, найти точную интонацию и т. д. ); высказываться «целостно», т. е. достигать смысловой целостности высказывания; высказываться логично и связно, продуктивно и содержательно; говорить самостоятельно (что проявляется в умении выбрать стратегию выступления, разработать самостоятельную программу речи, говорить без опоры на письменный текст, опираться на собственный анализ проблемы); высказываться экспромтно, без предварительной подготовки; выразить в речевой деятельности собственную оценку прочитанного или услышанного; передать в речевой деятельности виденное, наблюдаемое.
2.
Социально-психологические умения – связаны с овладением процессами взаимосвязи, взаимовыражения, взаимопонимания, взаимоотношений, взаимопроявлений и взаимовлияний. Это умения: психологически верно в соответствии с ситуацией вступить в общение; поддерживать общение, психологически стимулировать активность партнеров; психологически точно определить «точку» завершения общения; максимально использовать социально-психологические характеристики коммуникативной ситуации для реализации своей стратегической линии; прогнозировать возможные пути развития коммуникативной ситуации, в рамках которой разворачивается общение; прогнозировать реакции партнеров на собственные акты коммуникативных действий; психологически настраиваться на эмоциональный тон партнеров по общению; овладеть инициативой и удержать инициативу в общении; и «спровоцировать» желаемую реакцию партнера по общению; формировать социально-психологический настрой партнеров в общении и управлять им; психологически стимулировать проявление инициативы партнера по общению.3. Психологические умения – связаны с овладением процессами самомобилизации, самонастройки, саморегулирования. Это умения: преодолевать психологические барьеры в общении; снимать излишнее напряжение; мобилизовать психофизический аппарат на овладение инициативой в общении; эмоционально настраиваться на ситуацию общения; психологически и физически «пристраиваться» к партнеру по общению; адекватно ситуации общения выбирать жесты, позы, ритм своего поведения; мобилизоваться на достижение поставленной коммуникативной цели; вести общение как столкновение мыслей, идей и позиций (коммуникативная борьба); распределять свои усилия в общении; использовать эмоции как средство общения.
Еще по теме 24. Коммуникативные нормы в речи юриста:
- 24. Коммуникативные нормы в речи юриста
- Тема № 4. Культура публичной речи
- § 3. Основные признаки культуры речи как языковедческой дисциплины
- Тема 1 Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи». Три аспекта культуры речи ( нормативный, коммуникативный, этикетный)
- Тема 7. Публицистический стиль
- Лекция 21 Правосознание и правовая культура
- 3.2 В деятельности юриста, где ведущим является коммуникативный процесс
- 3.3 Юридическая работа постоянно связана с решением самых разнообразных задач. Для этого надо мыслить.