Роль интернета в появлении языковой вариативности
В качестве проявлений языковой вариативности в лингвистической литературе чаще всего называют следующие: 1) социолингвистическая вариативность (влияние социальных изменений и социальной мобильности на развитие языка, включая уровень социальных отношений и уровень официальности и т.
д.); 2) текстуальная вариативность (взаимодействие жанра и темы текста, его лингвистической экспрессии, включающей ситуацию дискурса и способ передачи информации); 3) региональная вариативность (различия и сходства региональных разновидностей языка, включая явления языкового контакта); 4) индивидуальная вариативность.Развитие когнитивной лингвистики, лингвистической стилистики, социолингвистики и прагматики вывели исследования проблематики вариативности на новые рубежи. Благодаря становлению когнитивной лингвистики в результате общего методологического сдвига, начавшегося в лингвистике с конца в 1950-х годов, были сняты запреты на рассмотрение "далеких от поверхности", недоступных непосредственному наблюдению теоретических (модельных) конструктов. В качестве такого рода модельных конструктов (когнитивных структур) были обоснованы фрейм, идеализированная когнитивная модель, ментальные пространства, 28-мерный набросок, семантико-грамматические суперкатегории, динамика сил, цепция и т.д. [4].
С течением времени ученые пришли к выводу о том, что любые структурные абстракции адекватны до тех пор, пока наш интерес ограничен "языковыми универсалиями или типологией и сравнительно-исторической реконструкцией", и требуют корректировки, "когда мы переходим от изучения языка как особого явления к анализу речевого поведения в рамках того или иного общества" [3, с. 183].
Появление прагматической теории мотивировало исследователей к переосмыслению ряда положений теории коммуникации. Один из основоположников прагматики, Дж.Серль [12], отмечал, что теория речевых действий призвана хотя бы частично ответить на вопрос, как от физических звуков мы переходим к значимым речевым действиям устной и письменной речи.
Речевой акт, трактуемый в качестве минимальной единицы речевой деятельности, анализируется в прагматической теории с использованием тех же категорий, которые необходимы для характеристики и оценки любого действия: субъект, цель, способ, инструмент, средство, результат, условия, успешность и т.п.
Субъект речевого акта - говорящий - производит высказывание, как правило, рассчитанное на восприятие его адресатом - слушающим. Высказывание выступает одновременно и как продукт речевого акта, и как инструмент достижения определенной цели. В зависимости от обстоятельств или от условий, в которых совершается речевой акт, он может либо достичь поставленной цели и тем самым оказаться успешным, либо не достичь ее. Чтобы быть успешным, речевой акт как минимум должен быть уместным. В противном случае, говорящего ждет коммуникативная неудача, или коммуникативный провал.Прагматическая вариативность выступает как неотъемлемое свойство языка, которое проявляется в возможностях различной интерпретации интенционально заданных мыслительных комплексов на основе форм однотипных речевых актов, регулирующих степень аппелятивности конкретных текстов за счет использования комплекса языковых и невербальных средств. Необходимость выделения прагматической вариативности обусловлена явной недостаточностью понятий вариативности и вариантности при анализе роли языковых средств, используемых для выражения интенционально маркированных содержаний. Исследование вариативного потенциала речевых актов способно, как представляется, с одной стороны, дополнить теорию прагматики новыми выводами о механизмах структурирования и реализации конкретных типов речевых актов, а с другой - содействовать повышению уровня коммуникативной компетенции изучающих немецкий язык как иностранный.
1.