8. Категория падежа имени существительного. Значение падежей.

Падеж указывает на отношение слова к другим словам, реализуется в системе падежей И.п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.

Именительный падеж:

-субъектное значение (дети грают)

-предикативное значение (мой брат – учитель)

-определительное значение (мой брат, учитель, живет..)

-вокативное значение (мама, ты где была?)

В основе лежит обобщение грамматических функций.

Родительный приименный падеж

-приезд брата, выступление студента – родительный субъекта

-белизна снега, героизма солдата – значения носителя признака

-чтение книги, решение задачи – значение объекта

-дом отца, книга сестры – значение принадлежности

-человек высокого роста – определительное значение

-студент университета – родительный отношений

-бутылка молока – родительный совокупности

Родительный приглагольный падеж:

-не читать сказок – значение прямого объекта

-принести хлеба – разделительное значение

-искать поддержки, ждать свидания – родительный желания

-бояться темноты, опасаться встречи – родительный опасения

Дательный приименный падеж:

-ответ сестре, разрешение брату – значение косвенного объекта

-слава героям, привет друзьям – дательный в безличном предложении

Дательный приглагольный падеж:

-помочь товарищу – значение косвенного объекта, дательный адресата

-маме надо отдохнуть – дательный в безличном предложении

Винительный только приглагольный:

-читать книгу – значение прямого объекта

-ехать сутки – значение времени

-пробежать сотню метров – значение расстояния

-съесть тарелку супа – значение меры

Творительный приименный падеж:

-удар топором – значение орудия

-проверка тетрадей учителем – творительный субъекта

-поездка трамваем – значение образа действия

-проезд берегом – значение места

-работа вечером – значение времени

-руководство аспирантом – значение косвенного объекта

Творительный приглагольный падеж:

-писать ручкой – значение орудия

-нарисованная картина художником – творительный субъекта

-ехать поездом – значение образа действия

-бежать полем – значение места

-работать ночами – значение времени

-светиться радостью – значение состояния

-листья разнесло ветром – в безличном предложении

-он был бригадиром – предикативное значение

Предложенный приименный падеж:

-объявление о собрании – значение содержания речи

-учеба в университете – значение места

-поездка в августе – значение времени

-игра на скрипке – значение орудия

Предложный приглагольный падеж:

-говорить о душе – изъяснительное значение

-лежать в шкафу – значение места

-уехать в августе – значение времени

-играть на скрипке – значение орудия

Данная классификация значений имеет разные основания, не содержащие единого признака, эта классификация не всегда убедительна, существуют другие, более строгие подходы для выделения падежей.

При выделении падежей исходят из тех значений, которые они имеют в синтаксической структуре предложений:

1.

2. Если мы задаем вопрос прямого падежа (В.п. без предлога или Р.п. при отрицании), то значение падежа будет прямого объекта.

3. Если можем задать 2 вопроса: один падежный, другой смысловой (какой, который, чей), то значение будет определительным

4. Если задаем 2 вопроса: один падежный, второй смысловой (обстоятельственные вопросы), то это будет обстоятельственное значение.

5. Если можно преобразовать конструкцию, в результате чего проявляется субъект действия, то значение падежа субъектное.