19 Способы глагольного действия. Их лексико-словообразовательный характер. Продуктивны и непродуктивны классы глаголов.
СД- семантико – словообразовательные группировки глаголов, объединенные по общности колич- врем значений, выражаемых при помощи аффиксов. ( шуметь – зашуметь, пошуметь, расшуметься).
Производные глаголы выражают тот же самый процесс, они лишь конкретизируют его.Типы СД I. Временные: 1) начинательный ( глаголы СВ с приставками –за,-по, обознач начало Дей-я), 2) длительно – ограничительный ( глаголы СВ с приставкой –про, обознач действие, которое происходит в течение определенного промежутка времени; проревели), 3) финитивный ( глаголы СВ с приставкрй –от, обознач прекращение длительного действия), 4) многократный ( глаголы с суффиксами –ива. –ыва, -ва, -а, нерегулярное повторение действия в отдаленном прошлом; сиживал, говаривал). II Количественные: 1) смягчительный ( глаголы СВ с префиксами –по, - под, - при, малая степень действия, уменьшение, ослабление; пообсохнуть), 2) сопроводительный ( глаголы НСВ с приставками –при, -под, суффиксами –ива, -ва, обознач действие, которое сопровождает другое действие и проявляется в неполной мере; присвистывать, прихрамывать).
Усиление, интенсивность, высшая степень проявления действия: 1) накопительный ( глаголы СВ с приставкой –на; нарубить), 2) тотальный ( глаголы СВ с приставками –из, ис, по, пере; исписать, переколоть), 3) сатуративный ( глаголы СВ с приставкой –на и постфиксом ся, обозначает полную удовлетворенность субъекта действием), 4) глаголы СВ с приставкой –до и постфиксом –ся( длительность действия, чрезмерность которого приводит к отрицательным последствиям; доиграться, допрыгаться), 5) глаголы СВ с приставкой –из, ис и постфиксом –ся( после длительного действия субъект находится в состоянии истощения; уходиться), 6) глаголы СВ с приставкой –за и постфиксом –ся( субъект увлечен действием и забывает про все остальное, в результате чего переходятся границы допустимого; заговориться, заглядеться).
СД( времен+колич): 1) усилительный (глаголы СВ с приставкой –раз и постфиксом –ся, начало интенсивного проявления действия; расшуметься, с приставкой – вз, вс; взреветь), 2) ограничительный ( глаголы СВ с приставкой –по, ограничение действия во времени и степени проявления; посидеть, погулять), 3) прерывисто – смягчительный ( глаголы НСВ с приставкой –по и суффиксами – ива, ыва, ва, действие время от времени, иногда, слегка; посматривать, поигрывать).
Регулярные( продуктивные) классы: 1) а/aj ( отдыхать), 2) e/ej ( болеть), 3) суффиксы –ова, Ева/ уj (рисовать), 4) tu/t’ (ходить), 5) глаголы со значением мгновенно – произвольного действия ну/ н ( крикнуть)
Непродуктивные классы: если всего предыдущего нет, то непродуктивный ( петь, лить, искать).
Продуктивные классы иногда пополняются за счет форм разговорного характера ( брызгать – брызжет – брызгает)