>>

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА.................................................................................................. 4

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ....................................................................

5

2. ЦІЛІ Й ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ. ЗМІСТ ПРАКТИКИ.................. 8

2.1. Головні цілі й завдання............................................................................ 8

2.2. Цілі, завдання й особливості ознайомчої педагогічної практики 9

2.3. Мета і завдання педагогічної практики студентів 4 курсу................. 10

2.4. Мета і завдання педагогічної практики студентів 5 курсу................. 15

2.5. Індивідуальні завдання........................................................................... 19

3. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ......................................................... 24

3.1. Підготовка до проведення уроків у загальноосвітніх навчальних

закладах............................................................................................................ 24

3.2. Конспект та проведення уроку.............................................................. 26

3.3. Підготовка до проведення навчальних занять у вищій школі 32

3.3.1. Лекції.................................................................................................... 32

3.3.2. Лабораторні заняття............................................................................ 35

3.3.3. Семінарські (практичні) заняття........................................................ 36

3.4. Аналіз навчальних занять...................................................................... 37

3.4.1. Аналіз уроку......................................................................................... 37

3.4.2. Методика психолого-педагогічного аналізу діяльності учителя 40

3.4.3. Аналіз лекції.........................................................................................

43

3.4.4. Аналіз практичного (семінарського, лабораторного) заняття........ 44

3.5. Розробка завдань під час вивчення екології......................................... 45

3.6. Аналіз виховного заходу........................................................................ 48

3.7. Позанавчальна робота з екології........................................................... 49

3.8. Пізнавальна інформація для розробки навчальних занять з екології 54

3.8.1. Якість природного середовища і здоров’я людей............................ 54

3.8.2. Характеристика екологічної ситуації в Закарпатській області...... 60

3.8.3. Деякі довідкові відомості з екології.................................................. 63

3.8.4. Тлумачний словничок деяких екологічних термінів....................... 66

4. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ................................................ 70

4.1. Проведення навчальних занять............................................................ 70

4.2. Аналіз навчального заняття.................................................................. 71

4.3. Оформлення результатів практики....................................................... 71

5. ВИМОГИ ДО ЗВІТУ. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ 74

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................. 75

ДОДАТКИ...................................................................................................... 77

| >>
Источник: Екологія: педагогічна практика: Навчальний посібник / В.І.Староста, С.В.Галла-Бобик / За ред. В.І.Старости. - Ужгород: УжНУ «Говерла»,2008. - 104 с.. 2008

Еще по теме ЗМІСТ:

  1. Зміст
  2. ЗМІСТ
  3. ЗМІСТ
  4. ЗМІСТ
  5. ЗМІСТ
  6. ЗМІСТ
  7. 26. Зміст адвокатської таємниці
  8. Функції страхування та їх економічний зміст
  9. Зміст
  10. Зміст
  11. Зміст
  12. Зміст