6.3. Конфлікти між особистістю і групою
виникають в полі групових стосунків і формується на основі зіткнення особистісних і групових мотивів. Групі притаманні більш висока єдність і стабільність, тому в такому конфлікті вона реалізує більш жорстокі методи взаємодії, аніж особа.
Особливості перебігу таких конфліктах пов'язані із:- розбіжністю позицій (офіційне положення, посада);
- статусом (реальне положення особи в системі внутрішньогрупо- вих відносин, її авторитетність);
- особистою установкою (суб'єктивним сприйняттям свого статусу);
- соціальною роллю (нормативно заданим або колективно схвалюваним зразком поведінки);
- груповими нормами (загальними правилами, яких дотримуються всі члени групи).
Само членство індивіда в групі є конфліктним. З одного боку, людині необхідна група для реалізації своїх особистісних цілей та інтересів, а з іншого групові норми і вимоги не завжди відповідають осо- бистісним планам і бажанням. Можна виділити основні причини, з яких член групи порушує групові норми і вимоги:
- індивід навмисно порушує групові норми, задля своїх особистіс- них цілей, інтересів, цінностей;
- індивід порушує групові норми випадково або внаслідок того, що ще не повною мірою засвоїв ці норми (наприклад, новий член групи);
- індивід не може по тим чи іншим причинам виконати приписувані групою вимоги. Класифікація конфліктів «особистість-група» представлена в таблиці 21.
Таблиця 21.
Класифікація конфліктів особистість/ група
| Варіант конфлікту | Можливі причини: |
| Керівник-колектив | новий керівник, призначений ззовні; стиль управління; низька компетентність керівника; вплив негативно направлених мікрогруп і їх лідерів |
| Рядовий член колективу - колектив | конфліктна особистість; порушення групових норм; неадекватність внутрішньої установки статусу |
| Лідер - група | низька професійна підготовка; застосування компромату проти лідера; перевищення повноважень лідерства; змінені стани групової свідомості |
Соціальні ситуації, у яких члени групи стикаються з протиріччям між задоволенням своїх особистих інтересів i сприянням діяльності групи отримали назву соціальних дилем або соціальних пасток.
Соціальні дилеми зустрічаються у двох основних формах:
- при дилемі спільного користування людина вирішує, брати чи не брати із спільних ресурсів Яскравий приклад такої соціальної дилеми наводив Гарт Харін при використанні будь-яких обмежених ресурсів: води, електрики, газу. Кожна особа окремо може вважати, що її особиста вигода полягає у використанні більшої кількості ресурсів аніж це коштує для неї особисто, якщо витрати розкладаються на всіх рівномірно
- при дилемі спільного накопичення людина вирішує, додавати чи не додавати свої ресурси до спільних. Остання дилема часто виникає у ситуаціях, коли ефективність спільної діяльності групи можуть забезпечити кілька її членів. Цей підхід отримав назву «механізму дармовщини».
Ситуація дармового користування плодами чужих зусиль виникає й тоді, коли особистість вважає, що хтось інший «за даром» скористується плодами її зусиль.
До соціальних дилем відноситься механізм соціального ледарства. Ми вважаємо, що три особи спільно можуть тягнути канат втричі сильніше, ніж одна. Але дослідження показали інше. Зростання кількості членів групи знижує результат індивідуальних зусиль, так група з восьми осіб тягне канат лише із зусиллям у 4,2 рази більше, ніж кожний з них окремо.
Однак, коли соціальна солідарність висока люді дійсно можуть подвоювати свої зусилля. працюючи у групі. Цей ефект отримав назву ефекту групової фасілітації.
Інколи ці конфлікти тривалий час існують в латентній формі і виявляються несподівано для стороннього спостерігача як емоційні спалахи, а інколи набувають характер стійкого і систематичного цькування неугодного члена колективу. Перша особливість пов'язана із структурою такого конфлікту. Суб'єктом в ньому, з одного боку, виступає особа, а з іншого - група. Отже, конфліктна взаємодія відбувається на основі зіткнення особистісних і групових мотивів, когніцій, ролей. А образи конфліктної ситуації представлені першим суб'єктом в індивідуальних поглядах і оцінках, а іншим - в групових.
Інша особливість відображає специфіку причин даного конфлікту. А такі причини безпосередньо пов'язані із положенням індивіда в групі, яке характеризується такими поняттями, як позиція, статус, внутрішня установка, роль, групові норми. Причини виникнення конфліктів між особистістю і групою пов'язані:
- з порушенням ролевих очікувань;
- з неадекватністю внутрішньої установки статусу особистості
- неадекватне застосування групових санкцій;
- істотне обмеження або повне припинення неформального спілкування членів групи з даною особою;
- жорстка критика на адресу людині і так далі.
Ці процеси тісно пов'язані з феноменом внурішньогрупового тиску. Феномен групового тиску пов'язаний із впливом групи на індивідів з метою прийняття ними групових норм, із «підкоренням» індивіда групі та навіть зі зміною настанов, поведінки, думок. Радіус дії групового тиску практично безмежний. Він охоплює навіть такі великі групи, як нації, народності, держави.
У роботах останніх років часто замість терміну «груповий тиск» уживається термін «соціальний вплив». Протилежними тиску поняттями є поняття «незалежність», «самостійність позиції», «стійкість до групового тиску» і тому подібне.
У реальних ситуаціях при утворенні групи (за О.В. Петровським) може виникнути три типи поведінки:
- внутрішньогрупове навіювання, тобто безконфліктне ухвалення думки групи;
- конформність[18] - усвідомлена зовнішня згода при внутрішній розбіжності;
- групове самовизначення - відносна одноманітність поведінки в результаті свідомої солідарності особистості із оцінками і завданнями групи.
Дослідження феномена групового тиску призвели до висновку, що індивід може свідомо підкорятися вимогам групи - так зване групове самовизначення.
В цілому конструктивність конфлікту такої спрямованості багато в чому залежить від групової згуртованості, зрілості колективу і ступеня розвитку особистості, опосередкованості міжособистісних стосунків змістом спільної наочної діяльності, що підвищує можливість адекватного віддзеркалення існуючих проблем.
Серед дослідників, що вивчали зв'язок конфліктності із рівнем розвитку групи, загальновизнано, що групи різного рівня розвитку виявляють різного типа реакції на конфліктні і стресові ситуації. Загальна тенденція полягає у тому, що високорозвинені групи реагують переважно мобілізацією зусиль на подолання труднощів, а групи низького рівня розвитку внутрішньою дезорганізацією.
В цілому ж, можна погодитися з Козером, в тому, що позитивними для групи будуть ті конфлікти, які не зачіпають основи існування групи, а сприяють лише переорієнтації норм і стосунків, прийнятих в групі за необхідністю. Навпаки, якщо конфлікт пов'язаний з найважливішими цінностями груп, він підриває її основи і несе в собі тенденцію до її руйнування.