<<
>>

11. Философия софистов. Учение Сократа.

Софистика: открывает новый период – рационалистический! Главная цель спора – не истина, а победа в споре. Появилась в связи с развитием риторики (ораторского искусства), где важным было не только красиво говорить, а умение убедить.

У софистов также соц-политич вопросы: считали важнейшими законы природы. Каждый человек вправе считать добром то что хочет. Проблема человека. СОКРАТ. человек – нравственное существо, познающее само себя. Душа – самое главное, так как в ней происходит познание. Материальный мир познать невозможно, но душу можно! Познать себя значит найти общие для всех людей нравственные качества. Для роста души необходима добродетель. Счастье = добродетель, зло = незнание добра. Метод субъективной диалектики, цель которого – установить истину. Истина – знание, получаемое в результате диалога, беседы ( в противовес софистам!) Использовал метод индукции (выведение общего из частного). Софисты — философская школа в Древней Греции, существовавшая в V — первой половине IV вв. до н. э. Представители данной философской школы выступали не столько в качестве философов-теоретиков, сколько в качестве философов-педагогов, обучавших граждан философии, ораторскому искусству и другим видам знаний (в переводе с греческого "софисты" — мудрецы, учителя мудрости). философия- Человек есть мера всех вещей Сократ(469-399 до н. э. ) пытался понять что такое человеческое сознание и кто такой человек. стремился искать истину сообща, в ходе бесед, Для Сократа истина не возникла и не находилась в голове отдельного человека в готовом виде, а рождалась в процессе диалога между собеседниками, совместно ищущими истину, учение Сократа было устным. Для софистов характерно: критическое отношение к окруж. действительности; стремление все проверить на практике, логически доказать правиль­ность или неправильность той или иной мысли; неприятие основ старой, традиционной цивилизации; отрицание старых традиций, привычек, правил, основанных на недо­казанном знании; стремление доказать условность государства и права, их несовершенство; восприятие норм морали не как абсолютной данности, а как предмет критики; субъективизм в оценках и суждениях, отрицание объективного бытия и по­пытки доказать то, что действительность существует только в мыслях человека. Софизмы – логич. приемы, уловки, благодаря которым правильное с первого взгляда умозаключение оказывалось в итоге ложным и собеседник запутывался в собственных мыслях.

<< | >>
Источник: Философия. Ответы к экзамену. 2017

Еще по теме 11. Философия софистов. Учение Сократа.:

  1. Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии
  2. Познавательные установки древнегреческой науки и философии.
  3. Учение о причинности, материи и форме в Древнегреческой философии.
  4. 7. ФИЛОСОФИЯ ПЛАТОНА. (Федон, Софист, Пир, Федр - по выбору)
  5. Учение Сократа и его место в античной философии.
  6. 4. Досократовский период философии.
  7. АФИНСКАЯ ШКОЛА АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ
  8. Философия: предмет, структура, функции.
  9. Античная философия: досократики, софисты, Сократ.
  10. Античная философия: Платон, Аристотель.
  11. 8. Натурфилософия и космоцентризм античной философии («досократики»). Софисты и Сократ.