Контрольні питання та вправи
1. Назвіть основні дефініції поняття “логіка”.
2. Дайте визначення поняття “логічна культура особистості”.
3. Дайте характеристику визначенням: “мислення”, “свідомість”, абстрактне мислення”.
4. Назвіть та дайте характеристику основним формам чуттєвого пізнання.
5. Вкажіть характерні риси абстрактного мислення.
6. Визначте поняття як форму мислення.
7. Охарактеризуйте істинність і формальну правильність міркування.
8. Сформулюйте типологію логічних термінів.
9. Вкажіть види імен.
10. Охарактеризуйте основні функції логіки.
11. Розкрийте історичний характер логіки як науки.
12. Назвіть основні твори Аристотеля з логіки.
13. Розкрийте сутність логічного вчення Аристотеля.
14. Дайте характеристику схоластичній логіці.
15. Розкрийте сутність індуктивної логіки Ф.Бекона.
16. Розкрийте співвідношення традиційної та сучасної логік.
17. Охарактеризуйте співвідношення формальної і діалектичної логік.
18. Покажіть формалізацію як метод логіки.
Завдання 1.
Дайте характеристику наступних імен (просте чи складне, власне чи загальне):
а) “Логіка”; б) “Тарас Шевченко”: в) “Книга”; г) “Природний супутник Землі”; д) “Закон Бойля-Маріотта; ж) “Природна мова”; з) “Козацька давнина”.
Завдання 2.
Визначте значення (денотат) і зміст (концепт) наступних імен:
а) “Викладач”; б) “Богдан Хмельницький”; в) “Планета”; г) “Автор комедії “Сватання на Гончарівці”; д) “Інвалід Великої Вітчизняної війни”; ж) “Університет”.
Завдання 3.
Наведіть максимальну кількість концептів для імен, що наведені у попередньому завданні.
Завдання 4.
Визначте, який квантор (загальності чи існування) застосований у наступних виразах:
а) “Всі студенти нашої групи склали іспит з логіки”; б) “Усі ссавці дихають легенями”; в) “”Якщо х – натуральне число, то х – ціле число”; г) “У деякому царстві жили були старий зі старою”; д) “Життя на Землі існує”.
Завдання 5.
Формалізуйте наступні судження:
а) “Рішення вченої ради університету буде позитивним або негативним, але справедливим”; б) “Якщо у мене буде вільний час і я складу іспити по юриспруденції і логіки, то я поїду відпочивати в Карпати або Крим”; в) “Тоді, і тільки тоді, коли в Україні будуть проведені повномасштабні реформи, жити стане краще і ми матимемо змогу більше займатися самовдосконаленням”; г) “Людина рідко думає при світлі про пітьму, в щасті – про біду, в задоволенні – про страждання і, навпаки, завжди думає в пітьми про світло, в біді – про щастя, в злиденності – про достаток” (І.Кант).