§4. Поняття про метод і систему
Для досягнення певної мети в процесі мислення ті чи інші судження або ряд суджень повинні розташовуватися в певному порядку згідно з відомими правилами. Такий порядок розташування суджень, який сприяє досягненню певної мети, називається методом.
Як ми вже бачили, для того, щоб довести існування причинового зв’язку між явищами, потрібно, щоб наші судження розташовувалися в тому чи іншому порядку: або за методом подібності, або за методом різниці тощо. Поняття «метод» використовується і у відношенні до фізичних процесів. Наприклад, можна вчитися плавати, керуючись певними правилами. Тоді це буде методичне навчання. Але можна вчитися без усяких правил, а це вже буде безсистемне навчання.Система - це поєднання взаємопов’язаних явищ в одне ціле. Судження, звичайно, теж можуть поєднуватися так, щоб складати одне ціле; тоді вони утворюють «систему» суджень. Система суджень складає науку. Наука, отже, є сукупністю системно розташованих достовірних суджень, або принаймні вірогідних суджень.
Наукове мислення повинне здійснюватися згідно з відомими правилами, тобто відповідно до методу. У науковому мисленні метод може застосовуватися у двох різних випадках, а саме: у випадку відкриття нових істин і, у випадку певного розташування вже відкритих істин, як це буває у викладенні наукових даних для найбільш ясного їх розуміння.
Як для відкриття, так і для викладу наукових істин слугують методи аналітичний і синтетичний.