ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Диссертационное исследование посвящено изучению «малой» прозы И.С. Соколова-Микитова с точки зрения ее проблематики и поэтики.

На протяжении многих десятилетий не ослабевает читательский интерес к рассказам, сказкам, повестям Ивана Сергеевича Соколова-Микитова (1892 - 1975).

На данный момент не сложилось единого взгляда на периодизацию твор­чества И.С. Соколова-Микитова. Некоторые предпосылки для ее разработки со­зданы самим писателем в автобиографических материалах. Кроме того, биограф писателя В.А. Смирнов выделяет несколько относительно четких пе­риодов в книге «Иван Соколов-Микитов. Очерк жизни и писательства»^[1]. Пер­вый период ограничивается исследователем 1922 годом и характеризуется становлением мастерства Соколова-Микитова и его жизненной позиции. Вто­рой период - рассказы и очерки Соколова-Микитова 1920-х гг. о деревне, ее разъединении. К третьему периоду относится «освоение Соколовым- Микитовым земли советской» в 1930-1940-е гг.

В биографическом словаре «Русские писатели XX века» (2000) предлага­ется периодизация творческого пути Соколова-Микитова по жанровому при­знаку. В раннем творчестве преобладают рассказы, зрелый писатель обращается к очерку, впоследствии переключившись на мемуаристику и произ­ведения для детей. В данном диссертационном исследовании также выделяется ученический период творчества Соколова-Микитова: пробой пера и первыми публикациями автора были сказки.

Творчество писателя - объект изучения разных направлений литературо­ведения. Однако в этом исследовательском разнообразии выделяются три ос­новных направления, каждое из которых объединяет целую группу ученых.

Во-первых, необходимо отметить внимание к фигуре Соколова-Микитова с позиций литературного краеведения. За право называть его «своим» писате­лем в основном борются две области - Тверская и Смоленская. В возрасте трех лет Соколов-Микитов с семьей переехал в Смоленскую губернию, а семью го­дами позже был определен в Смоленское Александровское реальное училище, откуда впоследствии был исключен из пятого класса за повышенный интерес к революционной деятельности. На этом смоленский период жизни писателя кончается, однако позже он неоднократно возвращается на родину на страни­цах своих произведений, главным из которых стала автобиографическая по­весть «Детство».

Времени, проведенному Соколовым-Микитовым на Смоленщине, и лите­ратурным результатам тех впечатлений посвящен ряд биобиблиографических и источниковедческих статей, в частности работы И.Т. Трофимова (1973)¹, М.Н. Левитина (2004)^[2][3], содержащие большое количество ценных архивных материа­лов. Ярким примером «смоленской» точки зрения являются публикации В.М. Пескова, который ставит в один ряд И. Соколова-Микитова, А. Твардовского и М. Исаковского: «на смоленской земле выросли три больших писателя»^[4].

Другой основной претендент на право называть И.С. Соколова-Микитова «своим» писателем - Калининская (Тверская) область. Повидав весь мир, много путешествуя по России, писатель окончательно обосновался в селе Карачарово Конаковского района, где жил с лета 1952 г. и где создал большее количество своих произведений. В гостях у Соколова-Микитова бывали писатели А. Твар­довский, В. Некрасов, К. Федин, В. Солоухин, многие художники, журналисты. Карачарово на несколько десятилетий стало одним из центров литературной жизни России.

Благодаря этому исследователи располагают значительным количеством мемуарных записей и воспоминаний о Соколове-Микитове, кроме того, суще­ствуют и литературоведческие статьи о Карачаровском периоде. Первая кара­чаровская публикация состоялась еще в 1956 г., когда подборку Соколова- Микитова в сборнике литературно-художественных произведений писателей Калининской области «Родной край» (под редакцией А. Парфенова) был пред­варен статьей К. Федина «Художник слова»^[5]. В том же году вышла книга писа­теля-краеведа Н.П. Павлова «Русские писатели в нашем крае», содержащая главу «И.С. Соколов-Микитов»^[6]. В 1968 г. Соколов-Микитов опубликовал свои «Карачаровские записи», а два десятилетия спустя в журнале «Новый мир»

вышла публикация «Из карачаровских записей» с предисловием и комментари­ямиГ. Горышина (1991). Существуют и современные работы на эту тему¹.

Второе направление изучения наследия И.С. Соколова-Микитова - ана­лиз его литературных связей, как генетических, так и типологических. Иссле­дователи так или иначе сопоставляют его творчество с произведениями других авторов, прежде всего XX века. Традиционно Соколова-Микитова ставят рядом с писателями-«природоведами» М.М. Пришвиным, К.Г. Паустовским, В.В. Би­анки. Но постепенно литературный контекст, спектр литературных связей творчества Соколова-Микитова в литературоведческих штудиях расширяется. В 1983 г. Т.Я. Гринфельд отметила, что как художник слова Соколов-Микитов восходит к «ремизовской студии», общение с А.М.

Свидетельством другой «литературной» дружбы Соколова-Микитова - с А.Т. Твардовским - стала переписка писателя и поэта, которая легла в основу не только воспоминаний^[10], но и исследований^[11]. В основном акцент в этих рабо­тах сделан на дружбе писателей и их связи со Смоленской землей. Сопоставле­ние произведений двух авторов в аспекте тематики и проблематики, творческого метода, поэтики, стиля до сих пор не осуществлено.

Перспективными и важными представляются сопоставления Соколова- Микитова с Б.В. Шергиным^[12], Н.А. Зворыкиным^[13], И.А. Буниным^[14], В.Я. Шишко­вым^[15], М.М. Пришвиным^[16], Г. Горышиным¹. Более общий взгляд представлен

статьей С.А. Васильевой «Белые берега» Соколова-Микитова в контексте жан­ра литературного путешествия» (2007), где Соколов-Микитов ставится в один ряд с Н.М. Карамзиным, Д.И. Фонвизиным, И.А. Гончаровым, А.П. Чеховым^[17][18].

Все же наиболее актуальным в рамках темы диссертационного исследо­вания представляется собственно анализ творчества И.С. Соколова-Микитова. В последнее время предпринято большое количество попыток осмыслить его в целом. Современная точка зрения отражена в публикациях Т.В. Савченковой, А.П. Черникова, В.Ю. Котовой и др. Черников делает попытку охватить кон­цептуальные особенности прозы Соколова-Микитова, при этом одним из пер­вых доказывая связь ее с творчеством И.А. Бунина. В.Ю. Котова в диссертационном исследовании «Пейзажная миниатюра в русской прозе второй половины XX века: И.С.

Тема природы традиционно на первом плане в работах Е.В. Сальнико­вой^[20], Ю.М. Никишова^[21], И.П. Олеховой^[22]. Ученые рассматривают природную проблематику Соколова-Микитова как комплекс философских, эстетических, этических и экологических проблем. Тема патриотизма и народа освещена в статьях А. Жехова^[23], Е.Н. Васильевой^[24], Л.Н. Скаковской^[25]. Религиозные мотивы в прозе Соколова-Микитова охарактеризованы М.М. Дунаевым^[26]. Автор считает, что заповедь о любви к ближнему занимает у Соколова-Микитова первое ме­сто. В художественном творчестве это воплощается в «полноте сердца», с кото­рой писатель подходит к любому предмету своего художнического интереса. Глава «Христианство и язычество в творчестве и мировоззрении И.С. Соколо­

ва-Микитова» - часть «Идеи христианской культуры в истории славянской письменности» Т.В. Савченковой (2001). Схож по тематике параграф «Нрав­ственные уроки И.С. Соколова-Микитова» из учебного пособия Л.В. Сланев- ского «А я без Волги просто не могу...» (1995). Детская и педагогическая тематика освещается в исследованиях С.И. Королева¹, О.С. Карандашовой^[27][28].

Художественным средствам и приемам, используемым И.С. Соколовым- Микитовым, посвящено меньшее количество материалов. Особенности стиля, художественного метода писателя в основном раскрываются в названных ранее обзорных работах, посвященных его творчеству в целом. В качестве примеров немногочисленных более специальных исследований можно привести работы А.В. Троицкой «Градационные отношения в прозе И.С.

Как видим, на сегодняшний день существует целый ряд исследований, за­трагивающих вопросы проблематики и поэтики прозы И.С. Соколова- Микитова. Гораздо меньшее внимание уделяется жанровым аспектам его твор­чества.

Актуальность диссертационного исследования обусловлена недостаточ­ной изученностью «малой» прозы Соколова-Микитова, отсутствием обобщаю­щих выводов относительно тематики и проблематики его рассказов, сказок, очерков, разрозненностью представлений о поэтике «малой» прозы Соколова- Микитова в современном литературоведении.

Реферируемое исследование становится первой попыткой обобщить ра­нее накопленный опыт и осмыслить обойденные вниманием ученых вопросы. Научную новизну диссертационного исследования определяет его обобщающий характер, анализ «малой» прозы Соколова-Микитова в широком историко­литературном контексте.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов относится к числу авторов, которые вели интенсивные жанровые поиски на протяжении всего своего творческого пути. Такая эстетическая установка привела к довольно значительному жанро­вому разнообразию в творчестве писателя. До сих пор не было проведено ни одного исследования творчества Соколова-Микитова, которое бы охватило эту тему целиком. Лишь частично вопросы жанра затронуты в работах В.А. Смир­нова, Т.В. Савченковой, В.Ю. Котовой, С.А. Васильевой и др.

Актуальность историко-генетического и историко-типологического под­ходов к проблеме жанра в творчестве Соколова-Микитова обусловлена особен­ностями эпохи, в которую писателю довелось жить и творить. На рубеже XIX -

XX веков в отечественном литературном процессе произошла перестройка жанровой системы, приведшая к расцвету малых жанров в первые десятилетия новой эпохи.

Малые жанры в творчестве И.С. Соколова-Микитова представлены лири­ческими и эпическими произведениями различной тематики для взрослого и детского чтения. Программными жанрами в основном являются рассказы, сказ­ки и очерки, однако отдельный интерес для литературоведения представляют также синтетические жанры и сверхмалые формы в творческом наследии про­заика.

Объектом исследования является совокупность произведений в жанре рассказа, очерка, сказки, былицы, принятая в диссертационном исследовании как «малая» проза в творчестве писателя.

Предмет исследования - особенности проблематики и поэтики этих про­изведений.

Цель работы - выявить особенности проблематики и поэтики «малой» прозы И.С. Соколова-Микитова.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

- проанализировать особенности осмысления И.С. Соколовым- Микитовым русской истории и современной ему российской действительности в рассказах и очерках 1910-1930-х гг.;

- охарактеризовать способы художественного воплощения проблем вой­ны и мира, революционных изменений, соотношения русского и инонацио­нального мира в малой прозе И.С. Соколова-Микитова, раскрыть своеобразие историзма его художественного мышления в 1910-1930-е гг.;

- рассмотреть концепцию человека и природы и тесно связанную с ней концепцию русского национального характера в «малой» прозе И.С. Соколова- Микитова 1930-1970-х годов;

- выявить принципы и приемы поэтики, использованные в путевых очер­ках, охотничьих рассказах И.С. Соколова-Микитова и в его произведениях для детей;

- изучить литературно-эстетическую и нравственно-философскую про­блематику «малой» прозы И.С. Соколова-Микитова, сделав акцент на литера­турных взглядах писателя, роли литературных традиций в его творчестве;

- определить место и значение русского фольклора и «деревенской про­зы» в творческом сознании И.С. Соколова-Микитова, в системе его эстетиче­ских и художественных исканий;

- раскрыть сущность педагогических воззрений И.С. Соколова-Микитова и его представлений о мире детства, соотнести его произведения о детях и для детей, созданные в жанрах «малой» прозы, с творчеством писателя в целом.

В основу методики исследования положены принципы целостного си­стемного анализа идейно-художественной структуры произведений в сочетании с историко-генетическим, сравнительно-типологическим и историко­функциональным методами литературоведения. Методологическую базу иссле­дования составили труды ведущих отечественных литературоведов - М.М. Бах­тина, В.В. Кожинова, Г.Н. Поспелова, А.А. Потебни, Н.Д. Тамарченко, Б.В.

Томашевского, В.Е. Хализева, В.Б. Шкловского и др. Теоретической основой диссертации стали также работы исследователей истории русской литературы XX века - А.И. Ванюкова, М.М. Голубкова, Л.П. Егоровой, Н.Ю. Желтовой, В.В. Компанейца, С.И. Кормилова, Л.В. Поляковой, В.А. Редькина; труды, по­священные изучению традиций древнерусской литературы и фольклора в рус­ской литературе Нового времени, - Д.С. Лихачева, Е.В. Николаевой, С.Ю. Николаевой, Л.Н. Скаковской; работы по поэтике Ю.Н. Тынянова, Р. Якобсона, Б.М. Эйхенбаума, Ю.В. Манна, Ю.М. Лотмана; труды исследователей творче­ства И.С. Соколова-Микитова - Е.Н. Васильевой, С.А. Васильевой, В.Ю. Кото­вой, В.А. Смирнова, И.П. Олеховой и др.

Основные понятия используются в диссертационном исследовании в со­ответствии с традиционными литературоведческими концепциями. Исходя из выбора объекта и предмета исследования, проблематика здесь - совокупность вопросов, которые исследуются И.С. Соколовым-Микитовым в произведениях на разные темы. Поэтика понимается в широком смысле как система художе­ственных форм и принципов, основных стилистических особенностей, прису­щих творчеству И.С. Соколова-Микитова.

Тексты Соколова-Микитова в большинстве случаев цитируются по изда­нию, которое является наиболее полным на сегодняшний день: Соколов- Микитов И.С. Собрание сочинений в четырех томах (Л.: Художественная лите­ратура, 1987).

Теоретическая значимость исследования заключается в системном ана­лизе «малой» прозы И.С Соколова-Микитова; в обобщении и уточнении осо­бенностей проблематики и поэтики его рассказов, сказок и очерков.

Практическое значение работы: результаты исследования могут быть ис­пользованы для дальнейшего углубленного изучения творчества И.С. Соколо- ва-Микитова, а также могут быть востребованы в практике вузовского и школьного образования при изучении истории русской литературы XX века.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. «Малая» проза (рассказы, очерки, сказки и др.) стала основой жанровой системы в творчестве И.С. Соколова-Микитова. Именно в малых жанрах писа­тель достиг наибольших творческих результатов, сделал самые значимые наблюдения над современной ему действительностью, выработал наиболее яр­кие художественные приемы.

2. Современная И.С. Соколову-Микитову действительность в начальный период творчества воплощена в военных рассказах писателя 1910-х гг. В «За­писках военного корреспондента» глубоко раскрыта проблематика войны и ми­ра, которая не сводится к вопросам патриотизма и пацифизма, а включает ряд частных проблем.

3. В «малой» прозе И.С. Соколова-Микитова 1920-х гг. осмысляются со­бытия, свидетелем и участником которых он стал, при этом основное внимание уделяется изменениям в народном быте и судьбе русской деревни. Рассказы и очерки этого периода автобиографичны и автопсихологичны.

4. Писателю присущ историзм художественного мышления, который вы­ражается не в обращении к событиям прошлого, не в исторических сюжетах и

мотивах, а в стремлении увидеть глубинный исторический смысл в текущих событиях современности. Художественный историзм И.С. Соколова-Микитова воплощается на уровне подтекста, деталей, аллюзий и типологически близок историзму творчества А.П. Чехова и В.Я. Шишкова - автора «Ржаной Руси».

5. Плодотворным для писателя оказался жанр путевого очерка. В расска­зах 1920-1930 гг., воссоздающих многочисленные путешествия И.С. Соколова- Микитова, отразился «взгляд со стороны» на российскую действительность. Писатель сумел показать новую, меняющуюся Россию в соотнесении с иными странами и культурами.

6. Период творческой зрелости писателя (1930-1970-е гг.) совпал со сложным периодом в истории нашей страны. Ведущей темой творчества И.С. Соколова-Микитова стала тема «человек и природа». Дистанцируясь от поли­тики, писатель углубился в изучение русского национального характера и при этом использовал жанры путевых очерков и охотничьих рассказов, жанры дет­ской литературы.

7. «Малая» проза И.С. Соколова-Микитова содержит концепцию приро­ды, которая заключается в утверждении многообразия отношений человека и природы. Человек относится к матери-земле с любовью, при этом преобразуя ее по мере развития цивилизации. В своих рассказах и сказках для детей Соколов- Микитов учит читателей бережному отношению к природе и в интересной для ребенка форме преподносит обширные знания.

8. Путешествуя по России в 1930-1960 гг., И.С. Соколов-Микитов пред­ставил в своих произведениях галерею персонажей, которая отображает автор­скую концепцию русского национального характера. Русский человек и в советский период предстает у Соколова-Микитова неутомимым тружеником, самоотверженным исследователем и первооткрывателем нового, носителем ве­ры в справедливость, добро и правду.

9. В «малой» прозе И.С. Соколова-Микитова нашли отражение его лите­ратурно-эстетические, нравственно-философские, педагогические взгляды. Со- колов-Микитов вращался в литературных кругах и выступил в своих произведениях как тонкий критик. Произведения Соколова-Микитова, напи­санные для детей, эталонны с точки зрения стиля, русского литературного язы­ка. Однако репутация Соколова-Микитова как «детского писателя» нуждается в корректировке. Скорее он может быть назван писателем-философом и лириком.

10. На творчество И.С. Соколова-Микитова повлияла классическая отече­ственная литература XIX века (И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов), лите­ратура рубежа XIX-XX веков (И.А. Бунин, А.М. Ремизов), а также древнерусская и фольклорная традиции. Рассказы Соколова-Микитова о де­ревне во многом предвосхитили традицию «деревенской прозы» второй поло­вины XX века.

11. Главными особенностями «малой» прозы И.С. Соколова-Микитова стали лаконичность, поэтика психологизма, синэстетическое мышление, эле­менты фольклора, лирическое начало, реалистическая деталь.

Апробация результатов исследования проходила на региональных, все­российских и международных научных конференциях: «Интердисциплинарные 10

исследования в науке: опыт неклассической рациональности» (Тверь, 2010), «Научно-методические проблемы развития социально-гуманитарных и есте­ственнонаучных дисциплин» (Тверь, 2010), «Актуальные проблемы развития гуманитарно-экономического и естественнонаучного знания» (Тверь, 2011), «Современные формы культурной коммуникации: вызов информационного общества» (Тверь, 2011), «Баталистика в русской литературе» (Тверь, 2011 - 2013), «Творчество И.С. Соколова-Микитова в контексте русской литературы. К 120-летию со дня рождения писателя» (Тверь, 2012), «Исаковские чтения: древнерусское наследие и современность» (Тверь, 2012, 2013, 2014), «VIII Че­ховские чтения в Твери» (Тверь, 2013), «Мысленное древо Льва Гумилева» (Тверь, 2012), «Художественное образование в пространстве современной культуры» (Словакия, г. Бойнице, 2013), а также на ежегодных научных конфе­ренциях студентов и аспирантов филологического факультета Тверского госу­дарственного университета. Результаты исследования нашли отражение в соответствующих публикациях.

Структура работы соответствует цели и поставленным задачам. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литерату­ры. Внутри глав предусмотрено деление на параграфы.