Простое предложение

Двусоставное предложение

574.Выделите простые и сложные предложения. Охарактеризуй­те простые предложения по структуре и по составу: двусостав­ные — односоставные, распространённые — нераспространён­ные.

1. Нам жутко здесь. Мы все в тоске, в тревоге. Б.

2. Я - пастух; мои хоромы - в мягкой зелени поля. Ес.

3. Итак, Иудушка не столько лицемер, сколько пакостник, лгун и пустослов. С.-Щ.

4. Шаляпин - дитя русской природы. Шаляпин - как водо­пад. Пришв.

5. Комната была без углов, круглая. Мер.

6. Скука - кладбище души. Возн.

7. Что-то вдруг изменило мгновение не мысли, а души людей. Алд.

8. Трудными бывают не только дети, но и родители. Возн.

9. Выпутаться из долгов оказалось невозможным. Л. Т.

10. Перед Штаалем на письменном столе лежало несколько книг и груда рукописных листов. Алд.

11. Хор мыслей пролетел и утих. Грин

575.Выделите главные члены — подлежащее и сказуемое. Укажи­те их форму.

1. Странная вещь сердце человеческое вообще, и женское в особенности. Л.

2. Есть что-то тяжёлое, удручающее в бессонной деревенской ночи. С.-Щ.

3. Быть знаменитым некрасиво. Не это поднимает ввысь. Паст.

4. А ветер ядер в клочки изорвал и мясо и платье. М.

5. Что-то родное виделось нам в этом беззвучном тумане, ку­рившемся над прудом. Пауст.

6. Всё нынешней весной особое. Живее воробьёв шумиха. Паст.

7. Жизнь есть труд для будущего поколения. Гарш.

8. Есть в мире сотни замечательных явлений. Пауст.

9. По Северному морскому пути в это лето сновало великое множество судов. Горб.

576.Выделите главные члены. Укажите, в каких предложениях подлежащее представлено словом, в каких — словосочетанием.

1. Враньё не введёт в добро, поел.

2. Между тем три экипажа подкатили уже к крыльцу дома Ноздрева. Г.

3. Авось небосю родной брат. поел.

4. Берег моря всегда кажется краем света.

5. С каждым днем теперь всё реже и реже слышится в лесу «ку-ку». Пришв.

6. Вселенная расцветёт ещё, радостна, нова. М.

7. Жертвовать собою для счастья других было привычкой Сони. Л. Т.

8. Много этой холодной и пахучей черёмухи было в Вознесе­нье. Пауст.

9. Убедить в чём-либо Ильиничну было делом нелёгким. Ш.

10. Война была не только испытанием. Великая война была и нашей великой славой. Горб.

11. Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на круп­ные слёзы. Пауст.

577.В предложениях выделите главные члены. Охарактеризуйте формы подлежащего. Отметьте случаи субстантивации слово­форм в подлежащем.

1. Вообще человек среди зверей - существо совершенно осо­бенное. в.

2. Я бегу на холм зелёный через поле по росе. Т.

3. Множество картин было разбросано совершенно без всякого толку. Г.

4. Никита оказался самым плохим молодым солдатом. Гарш.

5. Как весна, хороша ты, невеста моя! К.

6. В отдалении ещё толпились тяжелые громады туч. Т.

7. И всё где-то что-то шуршало, ползло, пробиралось. Б.

8. Дмитрий был парень горячий и наивный, но очень талант­ливый. В.

9. Три девицы под окном пряли поздно вечерком. П.

10. Есть лучше нета. поел.

11. Многие тысячи людей обращались к Толстому лично и письменно. Тел.

12. Наконец опаздывающие являются. Возн.

13. Быть весёлой - привычное дело, быть внимательной - это трудней. Ахм.

14. С деревьев что-то тихо сыпалось. В.

15. Только счастливый может великодушно любить. Пришв.

16. Вытащить из человека наружу его сокровенную мечту - вот в чём задача. Пауст.

578.В предложениях выделите главные члены. Выпишите слово­сочетания-подлежащие, группируя их по значению: а) коли­чества, меры; б) избирательности; в) совместности; г) неопре­делённости; д) образно-метафорической характеристики.

1. Из брички вылезали двое каких-то мужчин. Г.

2. За столом с рыбаком уж гуляет купец. К.

3. Не чувствовать в себе желаний значит не жить. М. Г.

4. У Ростовых, как и всегда по воскресеньям, обедал кое-кто из близких знакомых.

5. Всё новое было приятно Штаалю. Алд.

6. Несколько звёзд смотрело из далёкого чистого неба. Одна из них была ярче всех и горела красноватым сиянием. Гарш.

7. Жизнь Александры Михайловны и Зины обратилась в бес­просветный ад. В.

8. Вдоль реки лежит цепь оставленных водой льдин. Пришв.

9. Вдвоём с шофёром мы не без опасения сели в ветхую лодчон­ку. Товарищ с вещами остался на берегу. Ш.

10. Встреча Тургенева с моим отцом была сердечная и радост­ная. С.-Т.

11. Во дворе постоянно что-то взрывалось. Возн.

12. Большие косяки журавлей тянули один за другим прямо к югу. Пауст.

13. Каждый думает о минувшей юности с грустью. Пауст.

14. От подъезда отъезжала вереница экипажей. По вестибюлю шла толпа людей. Алд.

15. По улицам города ходили целые толпы офицеров и солдат. Гарш.

16. Сквозь опушку показалось что-то красное, мелькавшее там и сям. Гарш.

17. Художник с Васей едва добрались до дому. Пауст.

18. Несколько артисток собрались вместе для посещения двор­ца. Ал д.

579.Выделите в предложениях подлежащее и сказуемое. Определите показатели синтаксического наклонения (модальности), време­ни, лица. К какому из двух основных типов можно отнести ска­зуемые — к простому или непростому (составному)? Укажите по­рядок расположения главных членов — прямой или обратный.

1. Шелестит о прошлом старый дуб. Лунный луч лениво про­тянулся. Ахм.

2. Богатство спеси сродни, поел.

3. Лично я дважды имел радость быть, по поручению, в каби­нете Льва Николаевича в хамовническом доме. Тел.

4. После скитаний по Европе Оленин-Волгарь работал матро­сом на морских пароходах, выдержал экзамен на штурмана дальнего плавания, прошёл много раз вдоль и поперек Сре­диземное море, потом вернулся в Россию и служил капита­ном на Волге. Пауст.

5. Ах, как это трудно и хлопотно в люди выходить! Остр.

6. В те далекие теперь времена Малый театр имел огромное просветительное значение и сыграл большую культурную роль. Тел.

7. Что за прелесть русская зима! Купр.

8. Создание - всегда подсознательный портрет создателя. Возн.

9. Была осень после дождей. В. Ш.

10. Вы глядите, как это складно выходит, - родник, родина, народ. И все эти слова как бы родня между собой. Пауст.

11. Поэзия - моя держава, я вечный подданный её. Св.

580.Выделите главные члены. Определите, в каких случаях ска­зуемое является простым, в каких — составным глагольным. Отметьте осложнение простого сказуемого. Как характеризу­ется сказуемое в предложении (4)?

1. А Герасим все грёб да грёб. Т.

2. Чичиков ушел в комнату одеться и умыться. Г.

3. К вечеру ветер стих. Пауст.

4. Аннинька воротилась к дяде скучная, тихая. С.-Щ.

5. Татьяна так и обмерла. Т.

6. Директор приказал спилить дерево. Гарш.

7. Солнце никак не могло пробиться сквозь густые сизые дымы. С.-Ц.

8. Иудушка так-таки и не дал Петеньке денег. С.-Щ.

9. Но река знай звенит своё. Горб.

10. Иду я росой предпокосной словить электричку скорей. Возн.

11. Только удел желанный больше искать я не буду. Ес.

581.Проанализируйте составное глагольное сказуемое. Какие фа- зисные и модальные значения выражены в предложениях?

1. Оленин не мог не любоваться конём. Л. Т.

2. Мы в Москве любим поговорить. Остр.

3. Я имел храбрость искать в любви высоких и чистых духов­ных наслаждений. М. Г.

4. Елена ещё с прошлого года целится написать мой портрет. Пришв.

5. Я готов рассказать тебе поле. Ес.

6. В утро отъезда продолжали падать с деревьев розовые ли­стья. Пауст.

7. Из тумана стали показываться голубые леса. Пришв.

8. Отцовский дом не мог я распознать. Ес.

9. Я в состоянии вовсе не спать. Ч.

10. Родители должны внимательно следить за развитием чест­ности у ребёнка. Мак.

11. Волны перестали бить в корму с прежней яростью. Пауст.

582.Проанализируйте семантику связок в составном именном сказуемом. Выделите осложнённые формы сказуемого. Опре­делите функции словоформы будет в предложении (4).

1. Лукашка казался особенно весел. Л. Т.

2. Только каменные стены форта оставались неподвижными и спокойными среди общего движения. Кор.

3. Мне безмолвие стало домом и столицею - немота. Ахм.

4. Будет филин ухать в бору. Будет изморозь по утрам. Будет ветер сухим, как плеть. Рожд.

5. Искусство есть в существе своём движение. Пришв.

6. Дом у меня должен быть полной чашей. М.

1. Я для народа домашнего был как бы громоотводом. Возн.

8. Под вечер ненастного дня ты мне стала казаться женой. Б.

9. Карьера представлялась призрачной при характере импера­тора Павла. Алд.

10. Осенняя ночь была свежа и безветренна. Л. Т.

11. Хочу я быть певцом и гражданином. Ес.

12. Садовая дорога усыпана песком. Маршак

583.Выделите главные члены. Охарактеризуйте именной компо­нент в составном сказуемом. Определите семантику связок, укажите случаи употребления нулевой формы связки быть.

1. Лошади были запряжены. П.

2. Погорелка была печальная усадьба. С.-Щ.

3. Карл Иванович был очень не в духе. Л. Т.

4. Часто златый венец тяжел им становился. П.

5. Окна в избёнках были без стекол. Г.

6. Дом был без сеней, без монументальной лестницы, без зим­него сада. Алд.

7. Трава под окном была помята. Ч.

8. Луга ещё не были скошены. Пауст.

9. Да уж и я, конечно, стал не прежний. Ес.

10. Широкое лицо Картавцева стало ещё более растерянным и жалким. В.

11. Нет, нет, Григорий положительно стал не тот. Ш.

12. Весна позднее, чем всегда, но и зато нечаянней. Паст.

13. Белая изгородь была вся в иголках мороза. Пришв.

14. Грудь апрельским восторгом объята. Белый

15. Наш бригадный генерал был человек бравый. Гарш.

16. «На дне» - совершеннейшая пьеса нового времени во всей мировой литературе. Мак.

17. Едва озарены верхушки гор. Балъм.

18. Дом наш на три семьи. Возн.

19. Теперь, два года спустя, встреча была иной. Те.

584.Выделите подлежащее и сказуемое. Проанализируйте пре­дикативную связь между ними. При наличии выбора фор­мы сказуемого укажите вид его согласования с подлежащим (грамматическое, условное, семантическое).

1. Чёрная клубящаяся туча ползла с востока. Глухо грохотал гром. Ш.

2. Ночь была непроглядная. Гил.

3. Однажды зимой я жил в Ялте. Пауст.

4. Я писал и пишу по заказу. По заказу дождей и снегов. Рожд.

5. Дома были все одинаковые, белые, двухэтажные, купече­ские. Б.

6. Человек десять разных людей, имеющих дело до Пьера, ждали его в гостиной. Л. Т.

7. Человек восемь разных людей побывало у Пьера в этот ве­чер. Л. Т.

8. В колеях неезженой дороги росло много грибов. Пауст.

9. На столике горели две восковые свечи. Пауст.

10. Что-то будет. Непременно что-то будет. Что-то главное должно произойти! Рожд.

11. Мы, старики, народ крепкий. Ш.

12. Впереди шли семеро косцов. Гил.

13. Вы были такая тощая, длинноногая, простоволосая, носили короткое платьице. Ч.

14. Напомнить в наши дни о старинной, милой красоте - это заслуга! М. Г.

15. Есть радиусы действия у правды и у лжи. Рожд.

585.Выделите в текстах подлежащее и сказуемое. Укажите тип сказуемого. Охарактеризуйте формы главных членов. Где возможно, перестройте предложения по требованиям синтак­сической синонимии.

1. После обеда Арина Петровна собралась было в Погорелку. С.-Щ.

2. Я [М. Н. Ермолова] начинаю делаться горячей поклонницей Художественного театра. После «На дне» я не могла опом­ниться недели две. Тел.

3. Наконец дверь была отперта. Г.

4. Горький, полынный запах выкошенной степи к вечеру уси­лился, но стал мягче, желанней. Ш.

5. Улицы Колотилова будто вымело. Кор.

6. Парк был прорезан стрелами света. Пауст.

7. Надворные постройки обветшали. Ш.

8. Громадный головлевский дом словно оживал в такие вече­ра. С.-Щ.

9. Александр Михайлович приказывает Никите убрать само­вар и садится набивать папиросы. Гарт.

10. Между тем народ всё прибывал. Наг.

И. Да, Алексей Константинович Толстой был удивительный человек: правдолюбец и романтик в одном лице. Ю. Бе­зелянский

12. Вещь должна слиться с природой, стать ею. Возн.

13. Я изранен в неравном бою. День мой труден и горек. Белый

14. Двери землянки были не заперты. Тел.

15. Родительская помощь не должна быть навязчива, надоед­лива, утомительна. Мак.

16. В Эрмитаже я впервые, еще юношей, почувствовал счастье быть человеком. Пауст.

Односоставное предложение

586.Укажите грамматическую предикативную основу. Чем она представлена? Определите структуру предложения — двусо- ставное/односоставное.

1. Я дома! Завтра утром встану, побегу в сад. О, если б я могла уснуть! Ч.

2. Донеслось ещё несколько одиночных выстрелов. Замолкло. В.

3. Я не умею верить, и, право, мне нечего ждать от жизни. Я одинок. Меня не понимают. В то же время я многого горячо хочу. М. Г.

4. Сад вечереет. Слаще и свежее запахло в нём. Прозрачный месяц встал. В угольной жутко. Б.

5. Заосеняло. Воробьи табунятся. Грачи - на убранных полях. Роски холодные, серые. Пришв.

6. Покос шел невесело. Не хватало рабочих рук. За день вы­кашивали не больше двух десятин. Сено в валках помочил дождь, прибавилось работы: пришлось валки растрясать, сушить на солнце. Ш.

7. Звонкое, радостное утро. Первая настоящая роса. Пришв.

8. Вижу, веришь. Вот и слёзы, Вот уж я тебе милей. Те.

9. Зима. Мороз. Село коптит в стылое ясное небо серым дымом - люди согреваются. В. Ш.

10. Вот и заветная мачта выглянула из тумана. Вот и чёрные скалы. Горб.

587.Спишите. Подчеркните глаголы, укажите их формы. Какие из

них согласуемые, подчинённые, какие независимые? Опреде­лите тип предложения — двусоставное, односоставное; опреде­лите вид односоставного.

1. В воздухе вдруг захолодело; они почувствовали близость Днепра. Г.

2. В селе зазвонили к вечерне. На селе раздавались песни. Т.

3. В разломанной печке разложили огонь. Л. Т.

4. Арине Петровне даже на стуле не сидится от нетерпения. С.-Щ.

5. Блеск горячий солнце сеет вдоль по невской глубине - югом блещет, югом веет, и живётся как во сне. Ф. Т.

6. На улице перед рассветом спустился сумрак. Кор.

7. Над морем полосами тянулся дым. На Пересыпи где-то го­рело. Пауст.

8. Жду я холодного дня. Сумерек серых я жду. Бл.

9. Пахнуло полынным тёплым ветерком с юга. Из степи тяну­ло прохладой. Ш.

10. - Стой! Идут за мною. Ищут. Из санбата. Тв.

588.Проанализируйте в предложениях наклонение, время, лицо глаголов. Определите вид односоставного глагольного пред­ложения — определённо-личное/обобщённо-личное.

1. А то велишь заложить беговые дрожки и поедешь в лес на рябчиков. Т.

2. Прежде веку не помрёшь. посл.

3. С разбором выбирай друзей. Кр.

4. Едешь, бывало, перед эскадроном; под тобой чёрт, а не ло­шадь. Л. Т.

5. Узнай все страны в мире, измерь пути морские, но нет воль­ней и шире, но нет нежней - России. Бальм.

6. Деньгами души не выкупишь. посл.

7. [Манефа] Не будь корыстолюбив! Остр.

8. Счастью не вовсе верь. поел.

9. Вставай же, друг мой! Собери в пучок лучи своего счастья, будь смелей, начинай борьбу, помогай солнцу! Пришв.

10. От судьбы не уйдешь, поел.

11. Кому-нибудь не спится в прекрасном далеке на крытом че­репицей старинном чердаке. Не спи, не спи, художник, не предавайся сну. Паст.

12. Около этих столбов теплее, чем в лесу (или, может быть, так только кажется). Поэтому здесь всегда садишься отдо­хнуть, прислонившись к столбу спиной. Пауст.

13. У скупого и в крещенье льду не выпросишь, поел.

14. Волн наводненья не сдержишь сваями. Паст.

15. Каких только звуков не услышишь в скворцовой песне. С.-М.

16. В ежедневные слёзы не веришь. Рожд.

17. Вскоре с ним [Пастернаком] стало очень просто. Исподтиш­ка разглядываю его. Возн.

589.Проанализируйте неопределённо-личные предложения. В ка­ких возможно употребление формы другого времени, накло­нения? В каких семантически указано на субъект? Определи­те виды односоставных предложений в тексте (10).

1. К кому-то принесли от мастера ларец. Кр.

2. Магнит находят в земле с железной рудой. Л. Т.

3. В первые же годы меня здесь выбрали в почётные мировые судьи. Ч.

4. А тут наш полк двинули на войну. Купр.

5. Теперь по деревням уже не водят медведей. Гарш.

6. В усадьбе по вечерам жгли бенгальские огни. Ч.

7. В Калужской области зарницы называют «хлебозар». Па­уст.

8. Многих казаков не досчитались в Татарском. Ш.

9. В соседней комнате ужинали. Пауст.

10. Давайте нарисуєм с вами хотя бы эти три ионика. По форме они не круглые, а сужаются книзу. Их не вычертишь ни по линейке, ни по лекалу, ни циркулем - только от руки. Один должен идеально походить на другой. Их рисуют от руки, через кальку. Возн.

590.Выделите главный член безличных предложений. Укажите безличные глаголы и личные глаголы в безличной форме. Ка­кие предложения можно перестроить в синонимичные двусо­ставные предложения?

1. Вишь, какого человека кинуло в мешок! - сказал ткач, пя­тясь от испугу. - Что хочешь говори, хоть тресни, а не обо­шлось без нечистой силы. Г.

2. Лодку волной помаленьку относило назад к городу. Т.

3. Ни дороги, ни тропочки - все замёло.

4. Но телеграммы всё не было. Б.

5. На круглых часах над дверью мастерской пробило четыре. В.

6. Во всём мне хочется дойти до самой сути. Паст.

7. В окно сыро пахло болотом. Б.

8. От стекла тянуло в лицо сырым холодом. С. Н.

9. Мне всё труднее пишется. Мне всё сложнее видится. Рожд.

10. Мне мечтается о храме литературы, о литературной Третья­ковке. Возн.

591.Сгруппируйте безличные предложения по структуре главно­го члена простой (синтетической) или составной (аналитиче­ской). Что представляет собой вспомогательный компонент в предложениях второй группы? Укажите его нулевую форму.

1. В мглистой вышине светлело, теплело. Б.

2. На дворе было темно, но светлее, чем в передней. Ч.

3. Лебедю надоело нести Буратино. А. Т.

4. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Купр.

5. Ни дорог не видно, ни тропинок. Ахм.

6. Везде пахло черемухой. Пришв.

7. Пора в постель, но спать нам неохота. Как хорошо читать по вечерам! Маршак

8. Ночью не было мороза. Пришв.

9. Увы. Одной жидкой цепи, конечно, недостаточно. Булг.

10. Никогда не поздно посадить деревце. Пришв.

11. Не слышно весёлых скворчат из гнезда. Маршак

12. В аллеях скучно. Темно в палатах. Рожд.

592.Выделите главный член безличных предложений, определи­те его структуру. Какие модальные значения представлены в данных предложениях?

1. С часу на час можно было и нам ожидать нападения Пуга­чёва. П.

2. Доведётся ж и коту с печи соскочить, поел.

3. Маше здесь оставаться не гоже. П.

4. Без костей рыбки не бывает, поел.

5. Здесь не место с вами объясняться, да и не время. Т.

6. В такой день грех вам будет заставлять меня ехать на поля. Ш.

7. Под солнцем горячим, под ночью слепою немало пришлось нам пройти. Св.

593.Выделите главный член безличных предложений. Охарак­теризуйте семантику связочного и безлично-предикативного компонентов.

1. С той поры мне час от часу становилось лучше. П.

2. В комнате было тускло. Г.

3. В непродолжительное время всем сделалось весело необык­новенно. Г.

4. В комнате и так натоплено. С.-Ц.

5. На станции было темно и печально. Б.

6. У Андрея Ивановича сразу стало весело на душе. В.

7. На вечерней заре было тихо и холодно. Пришв.

8. Прощайте, сударь, мне недосужно. Алд.

594.Охарактеризуйте модальные значения инфинитивных пред­ложений.

1. Тебе о солнце не пропеть. Ес.

2. Все наклоненья и залоги изжёваны до одного. Хватить бы соды от изжоги! Так вот итог твой, мастерство? Паст.

3. До того большого дня мне без палок встать бы. Те.

4. Мышке кошкой не бывать. Маршак

5. Грустно в нашем саду. Он день ото дня краше. В нём и в этом году жить бы полною чашей. Паст.

6. Слева наши, справа наши. Не отстать бы на ходу. Те.

595.Проанализируйте номинативные предложения. Укажите осо­бенности главного и второстепенных членов.

1. Что долгу! Что долгу! Туда рубль, сюда два. Остр.

2. Над окошком месяц. Под окошком ветер. Ес.

3. В косых утренних лучах на опушке ослепительная белизна берёз, белее мраморных колонн. Пришв.

4. Осень. Сказочный чертог, всем открытый для обзора. Паст.

5. Солнце и ветер. Весенний свет. Пришв.

6. Декабрь... Сугробы на дворе... Белый

7. Серое грибное утро. Тишина. Неподвижная серая зелень. Пришв.

8. Ночь. Город угомонился. Бл.

9. А вот тихий омут с поваленным внутрь его деревом. Пришв.

10. Глушь родного леса, жёлтые листы. Яркая завеса поздней красоты. Бл.

11. Переправа, переправа... Темень, холод. Ночь как год. Те.

596.Выделите предикативную основу предложений. Определите, какие предложения двусоставные, какие односоставные (вид односоставных).

1. Встанешь, бывало, поутру и словно с горы на салазках по­катишься. Смотришь, уж и примчался к концу; вот уж и вечер. Т.

2. Стало уже совсем светло. Улица оживилась. Мне было хоро­шо и радостно. Как сейчас, вижу молодое, милое лицо Че­хова, его улыбающиеся глаза. Тел.

3. Брюхо-то есть, да нечего есть. поел.

4. На винограднике нельзя дышать. Скрываюсь в дом. О, рай! Прохладно и темно. Все ставни заперты. Но нет: и здесь не скрыться. Б.

5. В окна едва брезжится рассвет. Гарш.

6. Под навесами сумрак. Б.

7. Полдень; тепло и радостно. М. Г.

8. Лес в росе после ночного дождя, весь охваченный солнцем. Какая тишина! Пришв.

9. В октябре, в октябре частый дождик на дворе. Маршак

10. Осенние зори иные - хмурые, медленные. Дню неохота про­сыпаться: всё равно не отогреешь озябшую землю и не вер­нёшь убывающий солнечный свет. Пауст.

11. У Ариадны вдруг загорелось желание ехать в Италию. Ч.

12. Сухой пурги дремотным дымом костлявый лес заволокло. Те.

13. О, эти переделкинские трапезы. Стульев не хватало. Ста­скивали табуреты. Возн.

14. В поисках слов нельзя пренебрегать ничем. Никогда не зна­ешь, где найдёшь настоящее слово. Пауст.

15. Жилось нам туго. Всё, что привезли, сменяли на продукты. Отец был в ленинградской блокаде. Говорили, что он ранен. Возн.

16. А за окном всё шлёпало и шлёпало в подоконник. И заметно согревалось окно. Весна работала. В. Ш.

17. Глухое волнение исходит от следующей скульптуры. Пере­хватило горло. Я прошу остановиться. Выходим. Возн.