Словосочетание как единица синтаксиса. Широкое и узкое понимание словосочетания. В.В. Виноградов о словосочетании как единице синтаксиса.

Словосочетание – грамматическое и смысловое объединение на основе подчинительной непредикативной связи знаменательных слов, между которыми есть атрибутивные объектные и обстоятельственные синтаксические отношения (Федоров).

1) главное слово (стержневое), грамматически независимое

2) зависимое слово (формально подчиняется требованиям, исходящим от данного слова. Например: Письменный стол; ходить босиком; бежать быстро.

Словосочетания имеют черты, позволяющие сопоставить их с отдельным словом:

1) В семантическом плане они (и слова и словосочетания) конкретизируют общие значения слов. Например: СТОЛ; обеденный стол; деревянный стол и т.д.

2) Словосочетания близки к слову, т.к. играют важную роль в словообразовательном процессе. Например, вытеснение словосочетания одним из его компонентов. Например: столовая комната – столовая, выходной день – выходной. Иной путь словообразования наблюдается при использовании суффиксации (точка зрения Валгиной). Например: открытое письмо – открытка, футбольная рубашка – футболка. Многие словосочетания переходят в слова. Например: впередсмотрящий, болеутоляющий.

3) Не является единицей общения, не имеет предикативного значения, не имеет интонации сообщения.

4) Может называть предмет, признак или действие

5) Имеет систему форм изменения (т.е парадигму)

Отличия слова от словосочетания:

1) У словосочетания более сложная структура

2) В словосочетании несколько знаменательных слов, в которых одно зависит от другого (по узкому пониманию). Слова связаны подчинительой связью

3) Словосочетание включает не менее двух знаменательных слов

4) Словосочетания не существуют в готовом виде, т.е. не обладают воспроизводимостью.

Связь словосочетания и предложения

Общее:

1) Наличие форм изменения (парадигма) (дети читали, дети читают, дети будут читать)

2) Наличие структурной схемы

3) Некоторые словосочетания, приобретая интонацию, предикативность утрачивают принадлежность к словосочетаниям (хорошая погода – может быть и односоставным предложением или погода хорошая – двусоставное предложение.

4) Многие словосочетания под действием предложения начинают перестраиваться. Например: Сейчас прибегал Юсуф из кишлака. В этом предложении словосочетание прибегал из кишлака распадается. Существительное, контактируя с другим существительным Юсуф, высвобождается из под влияния глагола и начинает тяготеть к существительному. В результате обнаруживается двусторонняя связь: прибегал из кишлака и Юсуф из кишлака.

Различия:

1) В предложении есть предикативность, в словосочетании – нет.

2) Предложения выражают законченные мысли

3) Предложения выполняют коммуникативную функцию.

Сочинительное словосочетание – это соединение однофункциональных форм на основе сочинительной связи.

Они делятся:

1) По виду синтаксической связи: а) открытые (сочинительный ряд можно продолжить: и горы, и леса, и поля); б) закрытые (возможны только два компонента: как дети, так и взрослые). В закрытых словосочетаниях выделяют противительные отношения: не сын, а дочь; сопоставительные, сопоставительно-соединительные как учителя, так и ученики, градационные не только дети, но и взрослые и пояснительные отношения (≈а именно, то есть)

По синтаксическим отношениям открытые бывают соединительные (и леса и луга) и разделительные (союзы или, не то… не то). Таким образом, вопрос о выделении сочинительных словосочетаний остается открытым, но все ученые выделяют подчинительные словосочетания и не относят к словосочетаниям синтаксически неделимые сочетания слов. Подчинительные словосочетания бывают:

1) По структуре: простые (один вид синтаксической связи), 2 компонента; и сложные 3 и более компонентов, 2 и более типов синтаксических отношений.

2) По характеру главного слова: именные, глагольные, наречные, некоторые выделяют еще нумеративные.

3) По виду синтаксических отношений: атрибутивные, объектные, обстоятельственные.