14.6 Деятельность сотрудника уголовного розыска

, находящегося на переднем крае борьбы с преступностью, состоит в раскрытии, расследовании и предупреждении уголовных преступлений: убийств, грабежей, разбоев, бандитизма, краж и т.

Эта многообразная и сложная работа, в большинстве случаев связанная с определенным риском, регулируется законом, в рамках которого и действует сотрудник уголовного розыска.

Разносторонняя деятельность сотрудников уголовного розыска осуществляется в основном в двух формах.

Во-первых, вместе со следователем сотрудник уголовного розыска выезжает на место происшествия, участвует в осмотре, обыске и других следственных действиях.

Во-вторых, сотрудники уголовного розыска, используя профессиональные методы и приемы, ставят своей задачей разгадать замысел преступников и предупредить реализацию этих замыслов. Работникам уголовного розыска в этих случаях приходится с помощью специальных приемов получать необходимую информацию об опасных преступниках, их связях, местах нахождения, намерениях. В большинстве случаев результатом этой деятельности является неожиданное для преступника, задержание его с поличным.

Как и в структуре профессиограммы следователя, в деятельности сотрудника уголовного розыска активно проявляется поисковая сторона, заключающаяся в выявлении следов преступника и создании его психологического портрета, которые дают возможность вести розыск и последующую идентификацию личности. Вычленяя необходимую информацию на месте происшествия, сотрудник уголовного розыска концентрирует внимание на «критических фигурах» (место взлома, взрыва, труп и т.

У сотрудника уголовного розыска наблюдение как психический процесс и форма деятельности вырабатывает интеллектуальное качество — профессиональную наблюдательность, которая становится чертой личности и очень важна для него. Эту наблюдательность можно назвать проницательностью — качеством, которое необходимо для сотрудника уголовного розыска.

Важным аспектом психологической наблюдательности является умение наблюдать за собой, анализировать свои поступки и действия, учитывать свои ошибки и вовремя их исправлять.

В организации получения информации от различных людей о личности преступника, его приметах, связях, возможном месте нахождения заключается коммуникативная сторона деятельности сотрудника уголовного розыска.

Сущность удостоверительной стороны деятельности сотрудника заключается в фиксации добытой информации в специальной письменной форме.

Важна для сотрудника уголовного розыска организационная сторона его деятельности. Ему неоднократно в течение рабочего дня приходится выезжать на место происшествия, нередко встречаться с большим количеством людей, посещать различные учреждения и организации и всюду надо успевать. Для этого сотрудник должен обладать высоким уровнем самодисциплины, умением планировать время, организовать труд добровольных помощников и общественности, активно используя их помощь.

Реконструктивная сторона деятельности инспектора заключается в мысленном воссоздании картины события преступления, разработке основных версий по делу и подготовке плана, направленного на успешное раскрытие преступления. Качество ума инспектора, практическое мышление в процессе его трудовой деятельности именуется «оперативным». Анализ и синтез в его мышлении имеют равное значение и требуют гармонического сочетания.

Социальная сторона деятельности сотрудника уголовного розыска. В первую очередь он должен стремиться предупредить преступления, создать на своем участке обстановку, которая препятствовала бы осуществлению преступных намерений со стороны подучетного контингента лиц.

На практике часто сложные ситуации возникают в момент задержания. Здесь сотруднику следует четко определить способ задержания в данной ситуации, учитывать при этом личность человека, которого необходимо задержать. Взгляд, специфический оборот речи, малейшее движение не должны остаться незамеченными. Любая мелочь может характеризовать человека.

Литература

Основная литература

1. Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб., 2006

2. Еникеев М.И. Юридическая психология.- СПб., 2001

Дополнительная литература

1. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. – М., 1996

2. Психологический словарь. – М., 2001

3. Радугин А.А. Психология и педагогика. – М., 1999

4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – М., 1996

5. Чуфаровский Ю.В.Юридическая психология.- М., 2000

6.