3. Языковые средства научного стиля: морфологические, синтаксические.

1. Морфологический уровень:

1) Именной характер речи (преобладание имен существительных, прилагательных над глаголами). Широко распространены отглагольные существительные на –ение, -ние, -тие, -ство;

2) Повышенное употребление существительных ср.

3) Форма мн. ч. у вещественных и абстрактных существительных: смолы, сахара, масла, глины, чаи;

4) Расщепление сказуемого (замена глагола существительным с глаголом): анализировать (подвергать анализу), дополнить (внести дополнение);

5) В роли сказуемого используются краткие прилагательные и причастия: Клетки бедны протоплазмой;

6)У глаголов ослабляется значение времени. Разделим «х» на «у». Хлорид медленно разлагается;

7) Используются возвратные гл. и причастия от них. Данные анализируются (анализируемые данные);

8) Употребляются местоименные слова в указательной функции. (Данный, соответствующий, известный и так далее);

9) Отыменные предлоги (в связи, в продолжении, впоследствии).

2. Синтаксический уровень:

1) Не используется авторское «Я»:

а) первое лицо множественного числа;

б) пассивные конструкции (были исследованы…);

2) Преобладают пассивные конструкции;

3) Используются р. п. существительных: установление зависимости длины линии волны рентгеновских лучей атома;

4) Характерны полные распространенные предложения с прямым порядком слов с причинно-следственными и временными конструкциями;

5) Широко используются причастные и деепричастные обороты;

6) Сложные предложения разной структуры, составными союзами; 7) Для связи абзацев и частей текста используются следующие слова и словосочетания:

а) союзы и наречия в связующей функции (поэтому, затем, тогда);

б) вводные слова, выражающие последовательность умозаключения;

в) обороты связи;

8) Употребляются ссылочные обороты (по мнению, по данным).