ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Морфемный состав слова

210.Рассмотрите текст. Отметьте слова, содержащие несколько морфем, и слова, состоящие только из одной морфемы

Солнце... весна... зелень кругом... Хорошо. Ах, хорошо!

О чём шепчет лес? Не знаю.

О чём перешёптываются мотыль­

ки и кузнечики? Тоже не знаю.

А только хорошо! Так хорошо, точно снова мне три года, и

старая няня плетёт мне венок из полевой ромашки.

Хочется подружиться и с солнцем, и с речкой, и с ворчуном-

лесом, который шумит и шумит про что-то. Л. Чарская

211.Выделите в данных словах корневые морфемы. Отметьте, ка­кие значения выражают корни: а) предметное; б) непроцессу­ального признака; в) процессуального признака, действия; г) количественное.

Анчоус, важничать, крылатый, семерка, прыжок, беглец, приятельница, капризничать, побледнеть, гривенник, удвоить.

212.Сравните слова знаменательных частей речи, выделите в них корневые морфемы. Установите чередования в корнях род­ственных слов. Какие морфы образуют корневую морфему?

1. Досуг, досужливый, удосужиться. 2. Злак, злачный, зла­ковый. 3. Ложь, лживый, лгунья. 4. Грабеж, ограбление, граби­тельски. 5. Дискуссия, дискутировать, дискуссионный. 6. Мя­тый, заминка, переминаться. 7. Исподлобья, лобный, лбишко.

8. Вдох, вздохнуть, вздыхать, дыхание, дыхательный, дышать.

9. Окликать, клич, восклицать.

213.В приведённых словах выделите корни. Определите значение, составьте родственные гнёзда.

1. Слон, заслонение, слоник, прислонить, слонёнок, заслон­ка, слониха, заслонить, слоновый, заслон, слоноподобный, за- слоночка. 2. Рысь, рысак, рысёнок, рысистый, рысиха, рысца, рысий, рысить. 3. Чёрточка, чёртик, дочертить, чёртушка, чер­тежница, чертяга, чертовски, чертёжная.

214.В данных словах выделите корни. Установите различие в лек­сическом значении синонимичных слов. Для справок исполь­зуйте толковые словари и словари синонимов русского языка.

Благодарный - признательный. Горбиться - сутулиться.

Платёж - взнос. Закричать - завопить. Импозантный - пред­ставительный. Осчастливить - облагодетельствовать. Мода - поветрие. Подготовительный - предварительный. Сочувствие - соболезнование. Спасовать - отступить. Этикетка - ярлык - наклейка.

215.Выделите в данных словах корневые морфемы. Определите их свободный или связанный характер.

Простенок, переулок, подстегнуть, рублёвый, узаконить, агитка, подписка, диктовать, межпланетный, проворность, за­прячь, безмерный, добавить, привокзальный, стекольщик, до­брота, закупорить, подосиновик, беспалый, фиксаж, аскетизм, пломбировать, инициатор, импровизация, делегировать, репор­таж.

216.В данных словах вычлените приставки. Отметьте слова, не имеющие приставок, и слова с несколькими приставками.

Сосед, беспристрастный, вверенный, возненавидеть, вооду­шевление, запечатлеть, заурядный, пограничник, подразделе­ние, распределить, вежливость, вневременный, безголосый, за­драпировать, контргруз, подгрунтовать, передарить, продикто­вать, сверхъёмкий, отсоединить.

217.Определите значение приставок пре- и при-.

Примкнуть, премудрый, прирабатывать, принести, преда­ние, приоткрыть, преуспеть, пристанционный, прервать, при­лечь, превысить.

218.В данных словах выделите приставки. Сравните приставоч­ное слово с соответствующим бесприставочным. Какое зна­чение вносит приставка в образованное слово? Для справок используйте толковые словари русского языка.

Современный - ультрасовременный, вещество - антивеще­ство, логичный - алогичный, бюджетный - внебюджетный, вакцинация - ревакцинация, председатель - сопредседатель, смелый - несмелый, видение - интервидение, внук - правнук, радостный - безрадостный, враль - обервраль, всегда - навсег­да, звуковой - сверхзвуковой, выполнить - недовыполнить.

219.В выделенных словах вычлените приставки. Определите, ка­кое значение они выражают.

1. Как птичка, раннею зарёй мир, пробудившись, встрепе­нулся 2. Душой весны природа ожила 3.

Жизни не­кий преизбыток в знойном воздухе разлит 4. Нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся 5. О, сколько жизни было тут, невозвратимо пережитой\ 6. Одной заветной отдалась любви 7. День потухающий дымился 8. Лишь по задумчивой Неве струится лунное сиянье. Ф. Т.

220.Выделите в данных словах приставки и определите их значе­ние.

Побежать, побелить, подумать, побрить; выгрузить, выбор, выгнать, выпускать, выделка; подслеповатый, подгруппа, под­стаканник, подносчик, поджечь, подмастерье; повышение, по­гасить, по-отцовски, погрузчик, потребовать; измерить, излиш­ний, излом, известить, изголодаться, изгнать.

221.Путём подбора одноструктурных слов выделите в данных словах суффиксы. Отметьте слова, не имеющие суффиксов, и слова с двумя суффиксами.

Билетёрша, время, вулканический, заметочка, избушка, ки­бернетик, по-комариному, кризисный, легальный, медяшка, немедля, молодой, одиночка, остров, пастушонок, впустую, па­тефон, подпрыгивать, напрямик, непутёвый.

222.Отметьте словоформы, имеющие в морфемном составе суф­фиксы. Выделите их.

К вечеру предзакатное солнце косыми лучами позолотило изумрудную листву берёз и осин, тронуло розовой краской их белые и тёмно-зелёные стволы, по аллеям тут и там подсветило камешки и стекляшки, и они, прежде незаметные человеческо­му глазу, сейчас, вспыхивая, что-то своё привносили в общую гармонию красоты. А. Кузнецова

223.Выделите в данных словах суффиксы. Сгруппируйте слова в соответствии со значением суффиксов.

-ник- 1) ‘лицо’,

2) ‘сосуд’,

3) ‘предмет’,

4) ‘помещение’.

Градусник, дипломник, кофейник, вестник, телятник, на­пильник, нахлебник, десантник, салатник, пасечник, коров­ник, смиренник, скворечник, соусник, омшаник, обозник, обе­зьянник, подводник.

-ин- 1)‘отвлечённый признак’,

2) ‘единичность’,

3) ‘лицо’,

4) ‘вид мяса или рыбы’,

5) ‘увеличение’.

Жемчужина, соломина, телятина, горошина, седина, свини­на, молодчина, окалина, голосина, осетрина, бычина, оспина, домина, старина, виноградина, купчина, лососина, глубина, громадина, фазанина, ехидина.

-к- 1) ‘лицо женского пола’,

2) ‘предмет’,

3) ‘уменьшительно-ласкательное’.

Интриганка, беседка, плитка (электрическая), шляпка, сту­дентка, тучка, тележка, прогалинка, аспирантка, обновка, нит­ка,

224.В выделенных словах вычлените суффиксы. Определите, ка­кое значение они выражают.

1. крепко пахнет в оврагах сыростью грибной.

2. Стыдливо белая берёза зеленеет

3. Догорел апрельский светлый вечер

4. Как вышки, ёлочки темнеют

5. можно в этой тишине расслышать листика шурша­нье.

6. угрюмо воет рог туриный

7. Багряная листва, покрытая морозною росою, шуршит в аллее под моей ногою Б.

225.Рассмотрите текст. Из каких морфем состоят выделенные слова? Определите значение аффиксов, учитывая стилисти­ческую окрашенность слов.

Возможно, что где-то на улочке тихой Грустит вечерами, мечту затая,

Возможно, кассирша, возможно, ткачиха,

Возможно, студентка, возможно, швея.

Возможно, что есть замечательный парень,

Бродить одиноко он тоже не рад.

Возможно, механик, возможно, полярник,

Возможно, строителъ, возможно, солдат. И. Шаферан

226.Выделите морфемы в данных словах и охарактеризуйте их, указав: 1) выполняемую функцию, 2) занимаемую позицию,

3) материальное выражение, 4) роль в слове.

Дощатый, хозяйственный, прочитав, преподаватель, крас­неющий, кое-кому, хождение, закоулок, донёсся, плутовство, собеседник, лифтёрша, вчерашний, читинский, таксист, безмя­тежно.

227.Выделите слова, имеющие нулевое окончание. Объясните, по­чему остальные слова не входят в эту группу.

1. Нараспев, опрокинув, отцов, стремглав, озябнув, напротив, сплав.

2. Замужем, пешком, налим, окоём, бурелом, зажим, оптом.

3. Взмах, вверх, вслух, ох, плох, вертопрах, второпях.

4. Затейник, так, невдомёк, вечерок, радёхонек, ходок, ни­как.

228.Определите, в каких словоформах конечные -а, -е, -о, -и яв­ляются окончанием, суффиксом или входят в состав кор­ня. Мотивируйте свой ответ.

Иногда, молода, люстра, молча, надёжна, погода, треща, снова, когда, заводила, сгоряча, лёжа, музыка, куколка, издав­на, взволнованна, пограничье, налегке, сознание, нигде, пюре, шире, солнце, втайне, атташе, даже, устье, поневоле, кресли­це, прежде, насекомое, единство, торнадо, лето, весело, жабо, гнёздышко, адажио, сирокко, добро, какао, озеро, маэстро, перо, метро, истинно, коньки, пони, обои, леди, киви, исстари, конфетти, щи, впереди, брюки, впоследствии, опилки, почти, дрожжи, вопреки, жалеючи, грачи.

229.Найдите словоформы с нулевыми морфемами. Определите значение, выражаемое ими.

Щебетанье воробьёв,

Тонкий свист синиц.

За громадой облаков Больше нет зарниц.

Громы умерли на дне Голубых небес,

Весь в пурпуровом огне Золотистый лес.

Ветер быстрый пробежал, Колыхнул парчу.

Цвет рябины алым стал,

Песнь поёт лучу. К. Бальмонт

230.Определите, в каких из данных слов -ии является оконча­нием, а в каких — суффиксом.

Узкий, беличий, пахучий, кошачий, сладкий, робкий, со­бачий, далёкий, третий, лисий, широкоплечий, старушечий, бульдожий, близкий, поздний, сыновий, погожий, ранний, ры­бачий.

231.Рассмотрите предложения, выделите окончания в изменяе­мых словах. Какое грамматическое значение они выражают?

Вам, наверно, не раз приходилось видеть иллюстрации раз­ных художников к сказке о царе Салтане. Именно ту картину, где изображается город, чудесным образом возникший за одну ночь на пустынном и каменистом острове. Говорят, Москва, если смотреть издали на утренней морозной заре или в золоти­стых летних сумерках, вся была как этот сказочный златогла­вый и островерхий град. Вы, конечно, любовались Московским Кремлём из-за Москвы-реки. Сотни золотых куполов, отража­ющих в себе тихое сияние неба. Москва была самым оригиналь­ным, уникальным городом на Земле. В. Солоухин

232.В данных примерах отметьте словоформы, имеющие в своём составе интерфиксы. Выделите их.

1. Потух солнечный луч за деревней, утонул в голубовато-хру­стальном озере.

2. Из дремучего леса вышли седобородые старцы.

3. Тебе, царевна Стужа, дам в мужья краснощёкого принца Мороза.

4. Тысячи разноцветных мотыльков заметались в разные сто­роны.

5. Вместо ожидаемого нарядного подарка она увидела совсем простой тёмный пояс, которым обвязывают простолюдин­ки свои скромные платья. Л. Чарская

233.Расчлените слова и словоформы на морфемы. Отметьте аф­фиксы словообразования и аффиксы словоизменения (фор­мообразования).

1. Хозяин, хозяйка, хозяева, хозяйство, хозяйничать, хозяй­ничающий, хозяйский, хозяйничали, по-хозяйски. 2. Кудри, кудряшки, раскудрявый, закудрявились, кудряво, кудрявить­ся, рыжекудрый. 3. Сахар, сахаристый, сахарный, сахарница, засахарился.

234.Определите морфемную структуру слов в приведённом тексте.

Глушь стала ниже и светлее,

В кустах свалялася трава,

И, под дождём осенним тлея,

Чернеет тёмная листва. И. Бунин

235.Произведите морфемный анализ слов.

Заливистый, резка, розарий, задобрить, доброжелательный, бескорыстно, возрадоваться, по-кустарному, прилуниться, стук, непонимание, заокеанский, непобедимый, расхищение, разумно, остолбенеть, наводнение, бездарь, сгоряча, испуг, зверски, клёв, перепись, досыта, уклончивый, обмен.

<< | >>
Источник: Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб, посо­бие / Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева, А.В. Канафьева и др.; Под ред. и с предисл. П.А. Леканта. - М.: ИИУ МГОУ,2013. - 429 с.. 2013

Еще по теме Морфемный состав слова:

  1. Лексическое значение слова. Факторы, формирующие ЛЗ. Компоненты ЛЗ. Типология лексических значение.
  2. Морфемное членение слова.
  3. Специфика плана содержания морфемы: стратификация языковых значений в морфемной стр-ре слова. Соотношение понятий морфа и субморфа.
  4. Морфемный анализ слова: принципы и процедуры проведения.
  5. 13. морфологич состав слова со временем изм-ся.
  6. 21. Морфемный анализ.
  7. 4. МОРФЕМИКА
  8. Морфемный состав слова в процессе исторического развития языка может меняться.
  9. Морфемный состав слова в процессе исторического развития языка может меняться.
  10. Морфемный состав слова в процессе исторического развития языка может меняться.
  11. 16. Единицы морфемного строя. Морф и морфема. Принципы классификации мор-фем русского языка.
  12. 17. Основа слова, членимость и производность основ, степени членимости основ. Ис-торические изменения в структуре слова.
  13. 19. Производное слово, его признаки. Словообразовательные типы, их разновид-ности. Виды формально-смысловых отношений между производящим и производным.
  14. 16. Основные типы и общая характеристика лингвистических словарей.
  15. ОТНОШЕНИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО ЧЛЕНЕНИЯ СЛОВА К ЗВУКОВОМУ СТРОЮ ДРЕВНЕРУССКОГО ЯЗЫКА
  16. СОДЕРЖАНИЕ
  17. Морфемный состав слова