106. Теории массовой коммуникации

Массовая коммуникация как явление стала привлекать к себе внимание специалистов в начале 20 в. Стадии: 20-30гг. – модель Лассуэлла, 30-60гг.- до этого считалось, что СМК абсолютны в своем влиянии, теперь стали обращать внимание на субъекта, стали психологизировать теории, 70гг.- интерес не к общим формам, а к частным механизмам.

80гг - настоящее время – взаимодействие СМК с потребителем. Ласуэлл, «теория волшебной пули». Сформировалась на базе популярного в 20гг бихевиоризма (стимул-реакция). Коммуникатор задает определенный стимул, за ним следует прямая и однозначная реакция – изменение поведения или мышления реципиента. Причем инфо воспринимается всей аудиторией однозначно и дает немедленную конкретную реакцию (доходит как пуля – прямо, беспрепятственно). Уже в 30гг эта теория начала критиковаться. В теорию вводились элементы, усложняющие схему МК: шумы, социальный контроль и др. Теории селективного влияния - имеют промежуточные элементы, влияющие на процесс массовой коммуникации: индивидуальный опыт, личностные особенности, физические данные, ожидания и предпочтения. Лазерфельд еще добавлял переменные социального типа: в процесс могут вмешиваться лидеры. Они первыми воспринимают сообщение и затем передают его дальше, иногда внося изменения. (коммуникатор O лидер O адресат). После 60 гг. интерес изменился: какое влияние оказывает СМИ? За счет чего происходит влияние? Что конкретно меняется в человеке? Бандура, теория социального научения. Как происходит научение? Люди усваивают определенные модели поведения, а СМИ – носители этих моделей, трансляторы. Процесс научения: привлечение внимания, утверждение в памяти, проигрывание модели внутри, формирование и поддержка определенной мотивации, реализация модели. Теория культивирования. Происходит унификация взглядов, мнений – стереотипия. Теория социализации. СМИ – источник воспитания, формирования личности. Социализация – принятие всех социальных ролей. 80гг., теория использования и удовлетворения. Рассматривает взаимодействие коммуникатора и адресата. Что заставляет людей потреблять продукцию тех ил иных СМК? Что нужно зрителю? Когнитивные теории. Рассматривают процесс переработки информации.

<< | >>

↑

Источник: Шпаргалка на гос. экзамен - Связи с общественностью. 2017

Еще по теме 106. Теории массовой коммуникации:

- Маркетинг услуг - Маркетинговые исследования - Маркетинговые коммуникации - Международный маркетинг - Мерчендайзинг - Поведение потребителей - Промышленный маркетинг - Связи с общественностью - Стратегический маркетинг - Управление маркетингом -