Спонтанно возникающие ситуации

А. (мужу) Завтра в одинцать собрание (членов садового товарищества)//

Б. А где?

А. Как всегда/ у Сергей Андреича (председателя товарищества)//

чк чк Ж

А. (дочь) Мам/ я Валентину Палну (бухгалтера) встретила// Она просила зайти за свет заплатить и по-моему ещё взносы//

Б.

чк чк Ж

А. (мужу) Юр/ у Володьки велосипед сломался// Не посмотришь?

Б. Угу// А что там?

А. Да цепь/ и ещё что-то/ я уж не знаю//

чк чк •к

А. (жене) Ты бы пошла/ огурцы свои закрыла (пленкой)// А то гроза идёт//

Б. Угу//

чк чк •к

А. (мать взрослой дочери) Это что за звуки? (с удивлением) Ты что/ плачешь?

Б. Нет/ просто мошка в глаз попала/ на лету//

А. Давай посмотрю/ выну//

Б. Не надо// Я уже всё//

Разговоры с детьми

А. (обращается к шестилетней дочери и ее подружкам) Катюш/ хватит в доме сидеть// Идите на улицу// Ещё зимой насидитесь//

А. (сын восьми лет; кричит) Ма-ма-а! Я на велосипеде поехал//

Б. Хорошо// Только катайтесь здесь/ далеко не ездите//

А. Мы по главной (в поселке) дороге//

Б. Хорошо// Чтоб я тя не искала//

& & &

А. (бабушка — десятилетнему внуку, которого она долго искала по дачному по­селку и наконец нашла у одного из приятелей) Ты куда подевался? Я уж хотела в милицию идти// Сказал на полчаса/ а сколько прошло?

Б. (виновато молчит)

А. Нет/ ты скажи сколько? Два часа!

Б. Ну ладно/ ладно// Иду//

& & ☆

(Девочка шести лет Даша разговаривает с двухлетним малышом)

Д. Скажи/ «красивая Даша»// Скажи/ «плохая Катя» (подружка, с которой Даша поссорилась)! I «Нехорошая Катя»//

А. (мама малыша, услышав разговор) Дашка/ кончай его учить всяким глупо­стям//

Общение с соседями

А. (приходит к соседке) Танюш/ вы мне сто тыщ не разменяете? А то вечером за молоко платить/ мы не разойдёмся//

Б. Щас посмотрю// (возвращается с кошельком) Угу//

к ☆ ☆

А.

Б. Спасибо/ щас токо бочку освобожу//

к к к

А. (соседка Б.) Я сёдня собираюсь в Москву/ в полседьмого//

Б. Что это вдруг?

А. За тарой// Хочу собрать сливы/ вино сделать//

к к к

(Разговор через забор двух соседок)

А. (пожилая женщина) Наташа/ милая/ сливы вот-вот упадут// Я грю это дерево ваше (слива растет у самого забора и ветви свешиваются на соседний уча­сток)// Ну я прошу/ соберите// В заморозку положите/ в Москве всё приго­дится//

Общение с незнакомыми

(К калитке подходит женщина. Обращается к сидящим в саду)

А. Хозяева-а/ молока не надо?

Б. Спасибо/ нам возят//

к к к

(К калитке подходит пожилой мужчина. Обращается к хозяйке)

А. Вы тут собачку такую небольшую/ чёрную с белым/ лохматую/ не видели? Б. Нет// А что/ потерялась?

А. Да вот с утра куда-то пропала//

Б. Ну ничё/ найдётся//

Фати ка будней

А. Пойду купальник надену/ последнее солнышко половить//

& ☆ ☆

А. Какая духота! Прям нехорошо// Наверно погода меняется//

& ☆ ☆

А. (за вечерним чаем) Ой как хорошо! Чаёчек/ ветерочек//

Ж Ж -к

А. (проходит мимо цветов) Ой/ как флоксы пахнут//

Ж чк чк

А. (дочь) Ма-а/ розы-то все распустились//

Б. Угу/ я видела// Красота!

чк чк чк

А. (двухлетний малыш сидит на руках у матери, смотрит на небо и показывает на облако) Это что это такое? (сам отвечает) Мороженовое//

чк чк чк

А. (выходит на крыльцо) Ну и звёзд сёдня/ как в планетарии//

•к чк чк

(А. и Б. — подруги. Загорают на пляже)

А. Мы с тобой так симметрично лежим//

Б. На нас можно геометрию изучать//

•к 'к чк

А. (мать и взрослый сын отдыхают в саду) Ой/ Олег/ ты же в носках! Разуйся/ пусть хоть ноги отдохнут//

Б. Щас не хочу//

•к •к чк

А. (находит в траве мыло) Что это «Дуру» в траве делает?

Б. (дочь; отвечает цитатой из анекдота) Живёт оно там//

•к •к •к

(Слышен лай собаки с соседнего участка.

А. (мать) Жулечка как лает// Охраняет/ старается//

Б. (дочь со смехом) Угу// Саша (сосед) говорит/ «надо линзу поставить (чтоб увеличить собаку в размерах)/ и написать “Во дворе злая собака”»//

•к •к •к

(Раздается необычный для дачного поселка звук сработавшей машинной сигнали­зации)

А. (муж) Что это такое здесь?

Б. (жена шутливо) Кто-то дом на сигнализацию поставил//

чк чк чк

А. (после поездки в лагерь на родительский день рассказывает дедушке о внучке) Ну/ я её спрашиваю/ «как у тебя дела/ как с ребятами» (общаешься)? Она грит/ «всё хорошо/ ведь я свои манеры наружу не показываю»// (смеются)

А. (мужу) Ну/ наверное на следущей неделе все разъедутся// Ребята (соседи) во вторник/ Сонечка в субботу// Только Марья Фёдна наверно будет весь сен­тябрь// Ну/ по крайней мере до хорошей погоды//

☆ & &

А. (малыш двух лет слышит шум приближающегося самолета) Самолёт прямо на меня летит//

Б. (мальчик 13 лет, сосед) Ну это у тебя мания величия//

Общение с соседями

А. (соседке) Как дождик нужен! Хоть бы ночью прошёл// А то всё сохнет//

Б. Угу// Всё сухое//

☆ ☆ ☆

А. (на улице сильный дождь. А. стучит и заходит на террасу к соседке) Доброе утро!

Б. Доброе утро// Дождь какой//

А. (протягивает книги) Вот я вам духовной пищи принесла// А то всё огород/ огород//

Б. Спасибо// Да вы посидите//

А. Да я долго не могу// Вот в дедовских (мужа) сапогах ушла// Искать будет//

Б. Ничего-о/ посидите// Может кофе/ чаю?

А. Спасибо/ я только что из-за стола//

☆ ☆ ☆

(Разговор двух соседок. У А. кошка недавно выпрыгнула из окна и сильно пореза­лась стеклом)

Б. Ну как кошка?

А. Да ничего/ оклёмывается// Только после перевязки всё боком/ боком скачет/ а то и завалится// Но уже на поправку пошло//