<<
>>

Философия как способ самопознания человека

Слово «философия» происходит от греческих phileo - лю­бовь и sophia - мудрость и означает «любовь к мудрости». В культурный оборот это слово ввел древнегреческий мысли­тель Пифагор (580-500 гг.

до н. э.), он использовал термин «фи­лософ» для обозначения людей, стремящихся к мудрости (ис­тинному знанию) и достойному (нравственному) образу жизни.

Мудрость многозначна по определению. Конфуций, напри­мер, считал, что настаящая мудрость - это «знание людей», в то время как в античности мудрецом считался тот, кто соб­людал меру во всем. Философия как мудрость противопос­тавляет себя тому знанию, которым обладают обычные люди. Большинство людей, по мнению древнегреческих философов, не знает истины, поскольку руководствуются тем, что дают чувства. Это не знание, а мнение. Истина может быть открыта только разумом и, соответственно, индивид, стремящийся ее познать, должен быть разумен, вести особый созерцательный образ жизни, предполагающий отстранение от потока повсед­невного бытия, где идет непрерывная борьба за жизнь, богатс­тво, славу, где человек обращен в большей степени к матери­альному, чувственному.

Философия является наиболее продуктивной технологией постижения человеком самого себя, поскольку, обладая фило­софскими знаниями и культурой мышления (рефлексией), че­ловек способен найти путь к истине, которая открывает дорогу к достойной нравственной жизни. Мудрость постигается пос­редством особого рода любви, понимаемой как духовное влече­ние к истине, как уникальная способность воспринимать мир как целостность. Достижение истины посредством философс­твования предполагает наличие у человека таких развитых способностей (качеств), как рефлексивность, рациональность, критичность, аргументированность, открытость к диалогу.

Философские вопросы волнуют любого человека. С этой точки зрения философствование (философское размышле­ние) - это естественная потребность человека, характеризую­щая зрелое, сознательно-ответственное человеческое бытие.

Философия пробуждает и формирует в человеке способ­ность к рациональному мышлению, что позволяет ему найти правильные ответы на сложные вопросы бытия, понять суть вещей, то самое важное в жизни, к чему надо стремиться. Она дает не только общие знания о мире, но и формирует мировоз­зренческую позицию, систему ориентиров, ценностей, целей, позволяющих человеку воспринимать мир и самого себя как единую систему мироздания.

2.

<< | >>
Источник: Чуешов В.И.. Философия : курс лекций / В. И. Чуешов, И. И. Таркан. - Минск,2012. - 272 с.. 2012

Еще по теме Философия как способ самопознания человека:

  1. Философия как способ самопознания человека
  2. Философия и миф. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока
  3. Основные направления развития и типологические характеристики русской философии
  4. Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии
  5. Проблемы сознания и основные традиции его анализа в классической философии
  6. СОДЕРЖАНИЕ
  7. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ПРЕДСТАВИТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ ИДЕИ
  8. ДИАЛЕКТИКА. ПРИНЦИПЫ, ЗАКОНЫ, КАТЕГОРИИ
  9. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость
  10. 24. Глобальный экологический кризис (предпосылки и причины возникновения, формы проявления и пути преодоления).