ЛОГИЧЕСКИЙ ПОЗИТИВИЗМ. ПРИНЦИП ВЕРИФИКАЦИИ.

1. Хронологические рамки логического позитивизма: 1925-1955 гг. Сформировалось как течение на кафедре натуральной философии Венского университета после смерти Э. Маха, когда кафедру возглавил Мориц Шлик.

2. Основные представители: Рудольф Карнап (1891 – 1970) – лидер направления; М. Шлик (1882– 1936), О. Нейрат (1882 – 1945), Г. Фейгль, В. Дубислав.

3. Предпосылки:

Исследования в области логики, проведенные Б. Расселом (1872-1970) и А. И. Уайтхедом (1861 – 1947); («Principia Mathematica» 1910-1913 в трех томах), Л. Витгенштейном ((1889 – 1951); («Логико-философский трактат» 1919 г.

По Витгенштейну, действительность состоит не из вещей, предметов, явлений, а из атомарных фактов. Атомарные факты не связаны друг с другом: «Любой факт может иметь место или не иметь места, а все остальное остается тем же самым». «Вера в причинную связь есть предрассудок». Структура реальность совпадает по структуре с пропозициональной логикой, разработанной в трудах Рассела и Уайтхеда.

1) Каждое атомарное предложение либо истинно, либо ложно (А, В, С).

2) Атомарные предложения независимы одно от другого.

3) Атомарные предложения образуют молекулярные предложения ( ~A, А или В, A&B, A →В,

Не все предложения, которые содержит наука, отображают факты, но «язык переодевает мысли», он передает их в искаженной форме. Большинство предложений в сфере философии – бессмысленны.

Пропозициональная логика (логика высказываний) может быть расширена до логики предикатов.

4. Модель науки.

1. В основании науки лежат протокольные предложения, выражая чувственные переживания субъекта, они представляют собой чистый чувственный опыт. Например, «Я сейчас воспринимаю круглое и зеленое».

2. Истинность этих предложений достоверна и несомненна.

3. Протокольные предложения нейтральны по отношению ко всему другому научному знанию.

4. Они гносеологически первичны. С установления протокольных предложений начинается процесс познания.

Проблема эмпирического языка науки была поставлена логическими позитивистами остро. Р. Карнап считал, что протокольные предложения должны состоять из слов. относящихся к чувственными переживаниям, О. Нейрат считал, что в предложение входит имя протоколирующего лица. М. Шлик подчеркивал слова «здесь» и «теперь».

5. Философия науки.

Задача – логический анализ языка науки. Демаркация научного знания от ненаучного.

Проблема демаркации связана с операцией верификации. Верификация – от латинского verification – доказательство, подтверждение (verus – истинный, facio – делаю). Верификация – процесс установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки. Научные знания должны быть верифицируемы; либо выражаться в виде протокольных предложений, либо быть сводимы к ним.

Философские знания и теоретические термины оказались не верифицируемы, они были объявлены не только ненаучными, но и бессмысленными, что было, кончено, неверно.

К. Гемпель сформулировал известную «дилемму теоретика», утверждая инструментальных характер теоретических терминов. Гемпель, как и другие представители логического позитивизма полагал, что после выполнения своей задачи, теоретические термины и предложения могут быть отброшены.

1. Теоретические термины либо выполнят свою функцию, либо нет.

2. Если теоретические термины не выполняют свои функции, они не нужны.

3. Если теоретические термины выполняют свою функцию, то они устанавливают связи между наблюдаемыми явлениями.

4. Но эти связи могут быть установлены и без теоретических терминов, следовательно, теоретические термины не нужны.

5. Итак, теоретические термины не нужны и когда они выполняют свои функции, и когда они не выполняют этих функций.

Цели науки:

1) Установление новых протокольных предложений.

2) Изобретение способов объединения и обобщения этих предложений.

Структура науки:

Идеал науки: создание единой унифицированной науки на основе кумулятивного роста знаний.

Гносеологические выводы:

1. Всякое знание есть знание о том, что дано человеку в чувственном восприятии.

2. То, что дано нам в чувственном восприятии, мы можем знать с абсолютной достоверностью.

3. Все функции знания сводятся к описанию.

4. Функции объяснения и предсказания отсутствуют в научном знании.

5. Метафизические утверждения должны быть удалены из науки.

25.