Определение сущности человека

Вопросы лекции:

1. Определение сущности человека.

2. Проблема происхождения человека.

3. Биосоциальная природа человека.

4. Индивид и личность.

5. Смысл жизни и предназначение человека.

Человек — это разумное, самосознательное, свобод­ное, духовно-телесное, биосоциальное живое существо, создающее мир культуры.

Человек — это живое существо планеты Земля, обла­дающее разумом, самосознанием, являющееся сочетанием духовно-социального и биологического начал.

Свобода человека — это результат наличия у него созна­ния, разума, позволяющего помнить и моделировать, прогно­зировать, проектировать реальность. Сознание есть опережа­ющее отражение будущих, ещё не существующих состояний реальности. Оно позволяет свободно делать выбор, выходя за рамки сиюминутных нужд и потребностей, возникающих в данной конкретной ситуации текущего момента. Мы сво­бодны, потому что благодаря опережающему отражению за­висим не только от того, что нас окружает в настоящий мо­мент, не только от того состояния реальности, в котором мы пребываем в настоящий момент, но и от предполагаемых и моделируемых по своей воле будущих состояний реальности.

Вместе со свободой возникает и ответственность за со­деянное, за сознательный выбор поступка.

Человек есть проект самого себя за пределы опреде­лённой ситуации (Сартр «Бытие и ничто»).

Существует несколько групп теорий, объясняющих происхождение человека на Земле. Первая — это теория внеземного происхождения: человек есть пришелец из глу­бин космоса, результат падения на Землю метеорита с ор­ганическими веществами, эволюционировавшими затем до человека, либо результат научно-практического экспе- 44 римента инопланетных живых разумных существ. Вторая теория — креационизм: человек сотворён Богом по свое­му образу и подобию. Третья теория — теория эволюции. Человек есть результат естественных процессов развития природы, зарождения жизни на Земле, приспособления живых существ к среде обитания, естественного отбора и борьбы за существование.

Биосоциальная природа человека есть сочетание био­логического (природного, материального) и духовного, сформированного обществом начал. От природы в челове­ке его тело, особенности его телесной организации — пол, рост, конституция тела, биологические инстинкты, физио­логические потребности. От социума в процессе воспита­ния и образования человек имеет знания, умения и навыки, понятия о морали и нравственности, традиции поведения, цели, ценности и духовные интересы, культурный внешний и внутренний облик, понятия о красоте, эстетический вкус, совесть, смысл жизни, религию и культуру.

Вопрос: Каковы отношения природного и социально­го начал в человеке? Идёт ли между ними постоянная борьба или они существуют в мире и гармонии?

Природное и духовно-социальное начала сосуще­ствуют как в гармонии, так и в постоянной борьбе. В со­ответствии с природными задатками и способностями вы­бирается профессия человека. Борьба биологического и социального в жизни человека проявляется в ситуациях противоречия между долгом и совестью, требованиями мо­рали, пользы, совести и вожделением плоти. Идёт борьба между действием инстинктов и голосом разума. Противо­речие между «хочу» и «надо». Тело хочет спать, а студент встаёт и идёт рано утром на первую пару. Тело хочет есть, а студент терпеливо сидит на лекции и дожидается пере­мены и т. п.

Человек становится настоящим человеком в процессе социализации — усвоения в процессе воспитания и обра-

45

зования общественных норм и правил жизнедеятельности, культурных богатств человечества.

Индивид (от лат. неделимый) — это просто отдельный человек.

Личность — это человеческий индивид в аспекте его социальных качеств, формирующихся в процессе истори­чески конкретных видов деятельности и общественных от­ношений. Природную основу личности образуют её биоло­гические особенности. Сущностью личности являются её социально значимые качества, способности, потребности, взгляды и убеждения, ценности, желания и интересы.

Для личности характерны самосознание, самооценка, саморефлексия. Личность является объектом для самой себя. Самовоспитание, самосовершенствование, само­определение. Личность преодолевает себя в процессе са­мовоспитания — меняет свои привычки, взгляды, проект своей жизни. Личность имеет свой собственный внутрен­ний стержень и набор личных принципов жизни. Проблема внутреннего «Я». Неизменно ли внутреннее «Я» в процес­се жизни, когда всё в человеке меняется — и душа и тело? Личность — это субъект. Личность может реализовать себя только в общении с другими личностями. Личность несёт ответственность за свои действия.

Смысл жизни выбирается и осознаётся самим челове­ком в зависимости от особенностей социокультурной среды его жизни. Смысл — это то, ради чего живёт и действует человек.

13.