ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Учение о чл.предл.Клас-ция.

Традиц.учение о чл.П ориент.на выделение таких классов компонентов П., к-рые однородны по св.синтаксич.связям и конструктивн. роли в П, за этим стоит понятие синт. позиции.Традиц. учение.
его фунд.понятия расходятся с совр. научн. представл-ми.Трад.учение строилось на основе идеи о симметричности формальной и смысловой организации П.В соотв-и с этим чл.П.выд-сь по комплексу формальных и смысл.приз-ков.Так,подлежащее-чл.П.имеющий форму и.п. сущ-го,с к-рым согл-ся сказуемое(формальн.приз-к),и как чл.П,обозначающий носителя признака, выраженного сказуемым(смысл.признак)Эти признаки не всегда симметричны.Есть случаи,когда,выделяемое на форм.ур-нене имеет припис.ему смысла:Всех охватило волнение.С др.-этот смысл выр-ся формами косв.падежей в П,не содержащих позиции формального:У мальчика ангина.

Для учения о чл.П важно,что Пимеет предик.min и номин.min.Чл.П д. выд-ся с учетом их вхождения иле не вхожд. в предик.и номин.min,а также их роли в сост. того и др.Т.о.,чл.П м.б. опр. как класс комп-тов,хар-щийся:1)одинак.f в созд.предик.min П;2) одинак.f в созд.номин.min П;3)одинак.синт.связями и семантич.отн.с др.чл.П.

Все чл.П.дел-ся на участв. и не участв.в созд предик.minП.Предик.min-основа конструкции П(гл.чл.П)

Чл.П предик.min по св.f дел-ся:

1)несущие предик.категории,сост предик.центр П: сказуемые и гл.чл.односост.П

2)не несущие предик.категорий,а определяющие форму предик.центра по согл-тельным к-риям числа,рода(лица):

не явл.нос-лями предик-ти,только участв в оформлении;явл. одним из актантов при предикате;по морф.природе разд-ся на субст.(подлежащее)и инф.(не хар. по к-риям числа,рода;имеет форму ед.ч,ср.р.или 3л.)

Негл.констит.чл.п. -участв.в созд номин.min(констит),делся:

1.Предметн.имена(актанты) – обозн.участников соб-я,имеют формы косв.падежей; зависят от предиката;по значению м.б.:

-суб.(«левые»актанты)-носитель состояния(агенс)Вам придется торопиться

-объектн.(«правые»актанты)-значения объектного рода(объекта,адресата,орудия) Студенты занимаются спортом.

2.Непредметн.констит.определит-ли предиката-дают хар-ки предиката;2гр.:

-«левые»-не называя агенса,дают предикату хар-ку именно с этой стороны.(предл.-падежн.формы, наречия):В газетах писали.

-«правые»-дают неоходимыедля инф.достаточности П хар-ки(предл.-падежн.формы,наречия):Они поселились за городом.Мы проговорили около часа.Он плохо себя чувствовал.

Неконститутивн.чл.П-факультативны: их наличие/отсутствие не влияет на сост предик. и номин.min,их значения лишь обогащают содерж.П.

Дел-ся на:1.Неконст.опр-ли предиката- формы сущ.,наречия,инфинитивы с разл.обстоят.знач-я.Они допоздна работали в саду.(ср.Они очутились в саду)

2.Неконст.непредик.определит-лей - отн.к негл.чл.П.Дел-ся на:

-хар-зующиеся-выр.кач.и колич.наречиями,нар. образа действ., падежн.формами;более тесно связаны со сакзуемым,примык.к нему непоср.Работали дружно.

-ситуативные-выр.обстоят.нар и = предл.падежн.ф.,отн.ко всему комплексу «предикат+конст. и неконст чл.,зависящие непоср.от него»

У окна отец читает газету.

Подлежащее обозн. предмет речи/мысли, который поним-ся широко. м. обозн. лицо, к-рое соверш. действие, неодуш.предмет,явл-е,отвлеч.понятие. Подл. м.б.выражено любой ч/р,а также сл.с.Наиболее распр.форма – и.п. ИС или мм.: Весна в этом году выдалась ветреной. Сам он - первейший лентяй в группе.

Подл м.б. выр.также:

1) любым мм.-сущ.: Кто-то потревожил спящего; Никто не хотел умирать т.п.;

2) прил. и прич.,колич., порядк., собират. числ в значении сущ.: Отдыхающие приглашаются обедать; Три плюс два равняется пяти.

3) инфинитивом, обозн-щим независимое, не отн-ся к субъекту действие (сказуемое, обычно составное именное, стоит после подл.): Учиться - наша главная задача, Кататься на каруселях весело;м.иметь аналитич. структ-гл.связку в инф. и имя в тв.п.:Быть влюбленным-прекрасно!-это составное подл.

4)словосочетанием:

-с колич.знач.-госп.чл.со знач.числа,меры,совокуп-ти + сущ.в р.п.

Погибли сотни деревьев; Поступило несколько предложений. Собралась стайка воробьев.

-со знач.избир-ти,выр мм.(числ)+из+ИС в р.п.Кое-кто из пассажиров читал газету.

-сл-с. со знач.неопр-ти,выр.госп.чл.неопр.мм.,завис.чл.согл.прил,прич.,порядк.числ.Что-то круглое завязано в платке.

-семант.неделимые метафорич.сочет-я(серп месяца,волны запахов)

Особа группа_ сл-с. со знач. совместности (Матвей с отцом)

Генетивные подл.-ИС в р.п.со знач.избытка. Народу набилось!Воды натекло!

<< | >>
Источник: Шпаргалка по синтаксису русского языка. 2017

Еще по теме Учение о чл.предл.Клас-ция.:

  1. Учение о чл.предл.Клас-ция.
  2. Обобщающие упражнения (для самостоятельной работы)
  3. Деловое письмо
  4. Генезис теории управления и принятия управленческих решений в предпринимательской деятельности
  5. Влияния французской литературы на некоторые аспекты поэтики полифонического романа Ф.М. Достоевского
  6. Логическое и образное. Проблема цельности (Концепты «цельность», «разум», «рассудок», «воля», «чувство», «сердце»).