ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
ОК-1. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
Этап формирования ОК-1. Изучить содержание и основные типы правопонимания в отечественной юриспруденции и осознать социальную значимость своей будущей профессии как носителя профессионального правового сознания
Задание 1 Определите понятие «содержание правоотношения» и назовите основные дискуссионные точки зрения ученых-юристов по данному вопросу
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 2 Определите понятие «юридический факт» и покажите его значение, как предпосылки возникновения, изменения и прекращения правовых отношений
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ОК-9.
Способен анализировать социально значимые проблемы и процессыЭтап формирования ОК-9. Приобретение глубоких знаний теории государства и права, которая позволяют юристу сформировать у него научное юридическое мировоззрение и методологическую грамотность для сравнительно-правового исследования внутринацио-нальных и международных политико-правовых процессов
Задание 1 Определите основу и критерии разграничения частного и публичного права
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 2 Определите соотношение и взаимосвязь внутригосударственного и международ-ного права
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 3 Определите сферы регулирования правовых отношений международного публичного и международного частного права
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ОК-4. Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
Этап формирования ОК-4.
Повторить правила определения и деления понятий (см. «Формальная логика») и методологически грамотно выполнять эти логические процедуры при определении и делении содержания основных юридических категорий при изучении теории государства и праваЗадание 1 Определите понятие «норма права» и назовите важнейшие основания для деления этого понятия на виды
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 2 Определите правовую основу выделения отраслей права в российской системе права
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ПК-6. Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
Этап формирования ПК-6. Изучить содержание и взаимосвязь основных соотносительных категорий теории государства и права и на этой основе вырабатывать навыки методологически правильно анализировать взаимосвязи правовых образований и процессов в обществе и государстве
Задание 1 Определите соотношение «системы права» и «системы законодательства» в государстве
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание 2 Определите и объясните взаимосвязь понятий: «система права» и «отрасль права», «система права» и «норма права», «система права» и «институт права»
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Еще по теме ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ:
- ВВЕДЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
- О ГЛАВЛЕНИЕ
- ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ *
- О ГЛАВЛЕНИЕ
- ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ *
- О ГЛАВЛЕНИЕ
- ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
- Приложения
- ВВЕДЕНИЕ
- Основные характеристики профессиональной подготовки курсантов войск национальной гвардии РФ
- Содержание готовности курсантов войск национальной гвардии РФ к профессиональной деятельности как результат профессиональной подготовки
- Разработка модели совершенствования профессиональной подготовки курсантов военного вуза войск национальной гвардии РФ
- Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели совершенствования профессиональной подготовки курсантов с использованием современных информационных технологий