ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

19. Правила построения ораторской речи

Существуют устойчивые, типовые приемы речевой разработки текста выступлений. Совокупность этих приемов можно изложить в виде набора следующих рекомендаций:

- к выступлению обязательно нужно подготовиться.

- следует четко сформулировать тему выступления, спросив себя: что я хочу сказать?

- определить цель выступления. Чего вы хотите добиться? Поставить новую задачу? Опровергнуть чужую точку зрения? Переубедить аудиторию? Изменить ход обсуждения? Внести существенные дополнения в обсуждаемую проблему?

- в начале выступления сразу же сформулируйте основную мысль выступления, основной тезис. До тех пор пока слушатели не поймут, о чем вы собираетесь говорить, их внимание будет рассеянным; несосредоточенным. Помните - если вы затягиваете изложение сути дела, то раздражение аудитории растет в геометрической прогрессии.

- определив главную мысль, расчлените ее на отдельные составляющие. Это членение необходимо провести на основе одного принципа. Составляющие главную мысль компоненты должны быть равны по важности, связаны между собой в одно целое. Каждая составляющая главной мысли будет представлять отдельную часть вашего выступления, которая может быть названа по ключевому слову этой части выступления.

- начинайте изложение содержания главных, основополагающих тезисов. На конец оставьте второстепенные, дополнительные компоненты. Если внимание аудитории ослабнет, то это произойдет на наименее важных частях вашего выступления.

- в случае необходимости подберите к каждому тезису соответствующую информацию: статистические данные, сведения по истории вопроса, результаты социологических опросов и т. п.

- свое мнение можно подкрепить ссылкой на лицо, которое признано авторитетным. С этой целью целесообразно привести цитату, пересказать другой текст, воспроизвести элементы личной беседы и т. п.

- высказываемая мысль будет более убедительной, если вы подкрепите ее примерами.

- приводя аргументы в обоснование своего мнения, расположите их таким образом, чтобы их доказательная сила возрастала. Поставьте самые сильные аргументы в конце. Конечный аргумент фиксируется в памяти лучше, чем первый.

- оцените непротиворечивость всего текста в целом. Проверьте, насколько соответствует последовательность изложения материала поставленной цели, характеру аудитории, конкретной речевой ситуации, сложившейся к моменту начала вашего выступления.

Наиболее типичные погрешности выступления: значительные отступления от основного содержания, непоследовательность, несоразмерность отдельных частей, неубедительные примеры, повторы. Каждому выступлению свойственна своя специфика подготовки, что это не означает, что общие принципы работы над текстом выступления отсутствуют.

<< | >>
Источник: Русский язык и культура речи. Ответы к экзамену. 2017

Еще по теме 19. Правила построения ораторской речи:

  1. Аргументирующая речь
  2. КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ. РЕЧЕВЫЕ И ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ.
  3. 19. Правила построения ораторской речи
  4. 42. Понятие об ораторском искусстве.
  5. 14. Синтаксические средства экспрессивной речи
  6. ПУТИ И СУДЬБЫ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
  7. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
  8. КУЛЬТУРА РЕЧИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
  9. 6.1. Ораторское искусство античности
  10. ЛОГИЧНОСТЬ РЕЧИ
  11. ЧИСТОТА РЕЧИ
  12. УМЕСТНОСТЬ РЕЧИ
  13. Тема 14 Ораторское мастерство
  14. 38. КУЛЬТУРА РЕЧИ
  15. Контакт с аудиторией. Этика и эстетика ораторского выступления
  16. § 11. Ораторская речь и функциональные стили литературного языка
  17. § 14. Подготовка речи и выступление
  18. Тема 1 Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи». Три аспекта культуры речи ( нормативный, коммуникативный, этикетный)