ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Строение работы

Для языковой игры используются ресурсы всех языковых уровней — но далеко не в равной степени. Известно, что с точки зрения возможности переосмысления можно различать системы «жесткие», «полужесткие», «нежесткие» (см.

[Ярцева 1968: 27—28]). Низшие языковые уровни (фонетика, фонология, морфология) в целом характеризуются большей «жесткостью» и гораздо реже используются в языковой игре, чем единицы словообразовательного, лексического, синтаксического уровней.

Распределение материала по главам близко к общепринятому. В его основе ле­жит моррисовское трехчастное деление лингвистики. Синтактика (граммати­ка) изучает «формальные отношения знаков друг к другу», семантика — «отно­шения знаков к их объектам», прагматика — «отношения знаков к их интерпре­таторам», то есть действующим лицам процесса речи [Моррис 1983: 42]. Анна Вежбицка показала, что эти части не автономны: грамматика семантична, семан­тика прагматична, неотделима от человека, отражает общие свойства человече­ской природы. Семантика пронизывает все уровни: в морфологии значения пере­даются формами слов, в лексике — словами, в синтаксисе — служебными словами, конструкциями, порядком слов, интонацией. Сходную позицию занимают и не­которые другие современные исследователи. Ср. «постулат о примате семантики» А. Е. Кибрика: «как содержательные, так и формальные свойства синтаксиса в зна­чительной степени предопределены семантическим уровнем» [Кибрик 1992: 21]. Тем самым, семантика «растворяется» в других частях. Принимая в целом этот подход, мы, однако, считали возможным выделить особую главу («Семантика»), вынеся в нее только те достаточно общие семантические явления, которые труд­но было бы привязать к каким-то определенным языковым единицам, а иногда и к одному какому-то уровню языка. В отдельную главу, естественно, выделена так­же прагматика. По Вежбицкой, прагматика представляет собой часть семанти­ки, но включает элементы, в которых преобладают субъективн о-э кспрес- с и в н ы е компоненты значения.

Выделить эти элементы (и, тем самым, отделить семантику от прагматики) не так-то просто. Ю. Д. Апресян отмечал, что одна из особенностей прагматической информации «состоит в том, что она тесно спле­тена с семантической информацией и во многих случаях трудно отделима от нее» [Апресян 1995: т. II, 143]. Некоторые исследователи, в том числе Т. В. Булыги­на, предлагают достаточно четкий критерий: различие между семантикой и праг­матикой—это различие между арбитрарным (конвенциональным, условным) и естественным (неконвенциональным), принципы прагматики неконвенциональ­ны [Булыгина — Шмелев 1997:253—255].

В главе I мы рассмотрим некоторые общие явления, проявляющиеся на мате­риале разных языковых уровней. Это выделение достаточно естественно и хоро­шо согласуется с общей теорией комического: теоретики комического выделяют шутки с общекомическим механизмом (см., напр., [Buttler 1968]).

Основная часть исследования будет посвящена рассмотрению отдельных уровней языка по данным языковой игры. Краткие названия этих глав не должны вводить в заблуждение: в главе Морфология речь идет об обыгры­вании морфологических явлений, в главе Синтаксис — о б обыгрывании синтаксических явлений, и т. д.

В Приложении I («НЛО — неопознанные лингвистические объекты») приво­дятся языковые шутки, которым мы затрудняемся дать достаточно четкую лин­гвистическую интерпретацию.

Приложение П посвящено каламбуру, представляющему собой основной, наиболее употребительный вид языковой шутки и заслуживающему особого рас­смотрения.

Я благодарен своим товарищам из Лаборатории компьютерной лингвистики ИППИ РАН, которые активно помогали мне в моей работе. Особенно многим я, как всегда, обязан Ю. Д. Апресяну, чьей дружеской поддержкой и ценными совета­ми я пользовался на всех стадиях работы над книгой.

Бесконечно признателен С. М. Кузьминой, Ольге и Андрею Санниковым — мо­им постоянным информантам и советчикам. Андрей сыграл также исключитель­ную роль при подготовке оригинал-макета книги и указателей.

Всем им, а также и тем многочисленным коллегам, которые участвовали в об­суждении отдельных частей и положений работы, я выражаю мою самую сердеч­ную благодарность.

<< | >>
Источник: Санников В. 3.. Русский язык в зеркале языковой игры. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Языки славянской культуры»,2002. - 552 с.. 2002

Еще по теме Строение работы:

  1. ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ РЕВИЗИИ И ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЬНО-РЕВИЗИОННОЙ РАБОТЫ
  2. ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ РЕВИЗИИ И ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЬНО-РЕВИЗИОННОЙ РАБОТЫ
  3. Детали строения папиллярного узора
  4. 90. Криминалистическая характеристика поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности. Типичные ситуации начального этапа расследования поджогов. Построение версий и их проверка.
  5. 26. Организация работы редакции. Журналистский корпус.
  6. 50. ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ
  7. 20. Понятие о структурно-функциональных блоках мозга (по А. Р. Лурия). Их локализация, функции, принципы совместной работы.
  8. 10. Композиция очеркового текста. Характеристика категории, общие приемы композиционного построения (монтаж, разработка мотива, сюжетное построение). Основные типы композиции (хроникальный, логический, эссеистский).
  9. Работа адвоката в кассационной инстанции и надзорном производстве по уголовному делу
  10. 13. Лексикография, ее предмет и задачи, типы словарей. Строение словарной статьи. Ти-пы дефиниций.
  11. Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры, их общая структурно-семантическая характеристика
  12. Построение развитых теорий в современной науке. Формирование научной гипотезы и парадигмальные образцы решения задач.
  13. Периодический закон д. И. Менделеева и его значение для науки.
  14. Оглавление
  15. Строение работы
  16. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ