ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Словосочетание

553.Выпишите из текстов словосочетания, обозначьте главный ком­понент. Отдельно выпишите сочетания слов, не обладающие признаками словосочетания. Что они собой представляют?

1.

Посреди улицы стояла коляска, щегольская и барская, за­пряжённая парой горячих серых лошадей; седоков не было, и сам кучер, слезши с козел, стоял подле; лошадей держали под уздцы. Д.

2. Через реки и речонки, по мостам, и вплавь и вброд, мимо, мимо той сторонки, шла дивизия вперёд. Тв.

3. Была глубокая ночь. Ярко и молчаливо сверкали звёзды. В.

4. На узенькой и крутой лесенке было очень темно. Д.

5. Что-то острое и быстрое, как молния, пронизывает всё моё тело. Гарт.

6. На орбите, оказалось, чувство растворяется во множестве дел и забот. Губ.

7. Пантелей Прокофьевич, получив освобождение от службы, деятельно приводил в порядок постройки и огорожу. Ш.

8. А я всю ночь веду переговоры с неукротимой совестью моей. Ахм.

554.Выделите из текстов словосочетания минимального состава. Чем представлены главный и зависимый компоненты? К ка­кому типу следует отнести каждое словосочетание (глагольно­му и пр.)?

1. Вдруг где-то недалеко за мною раздались звуки настраива­емой скрипки. В.

2. Сегодня утром я заметил, почему-то с удовольствием, лёг­кий налёт от нашего дыхания на холодной поверхности стекла. Пришв.

3. Пронёсшейся грозою полон воздух. Паст.

4. Из-под куста боярышника сочился бражный и терпкий ду­шок гниющей прошлогодней листвы. Ш.

5. С улицы донесся грохот замедлявшей ход тяжёлой кареты. Алд.

6. Эта ночь была удивительно хороша. В.

7. Степан Тимофеич смотрел в зеркало на свою неожиданно рыжую бороду. Горб.

555.Укажите в текстах сложные словосочетания. На какие про­стые словосочетания может быть разделено каждое из них? В чём особенность этого словосочетания?

1. Над тесовыми крышами тихо колыхалась тёмная зелень старых высоких осокорей.

Кор.

2. Из-за горы в предгрозовом величавом безмолвии вставали вершины белых клубящихся туч. Ш.

3. Ожидалось огромное стечение публики. Алд.

4. В комнату вошла невысокая девушка с очень бледным ли­цом и строгими, неулыбающимися глазами. В.

5. Время пощадит мой почерк от критических скребниц. Паст.

6. Героиней романа является девушка с серьёзным складом ума, с энергической волей, с гуманными стремлениями сердца. Добр.

7. Тёмная зелень сирени подчеркивала алый цвет фасада. Возн.

556.Выпишите из текстов словосочетания, в состав которых вхо­дят прилагательные. Какой компонент они представляют - главный или зависимый? Определите тип словосочетаний.

1. Ночная тишина была полна жизнью и неясными звуками. В.

2. Закатное солнце роняло в горницу багровые лучи. Ш.

3. Всё было полно глубокой, дух захватывающей, но родной, понятной сердцу красоты. В.

4. Страницы века громче отдельных правд и кривд. Паст.

5. По чёрному небу ветер гнал на юг сплошные клубящиеся тучи. Ш.

557.Выпишите из текстов сначала все глагольные, затем все суб­стантивные словосочетания. Определите вид отношений, установите способ грамматической связи. В каких субстан­тивных словосочетаниях отношения и связь аналогичны гла­гольным?

1. Глухую тишину нарушал лишь монотонный, усыпляющий звон кузнечиков. Ш.

2. В зрелом возрасте различие характеров обоих братьев всего резче высказалось в их отношениях к матери. С.-Щ.

3. Эта шуба заплатки не стоит, поел.

4. Снежно-белая градовая туча властно заслонила солнце и по­плыла на запад. Ш.

5. Солнце стояло уже высоко и беспощадно палило бесконеч­ные головлевские поля. С.-Щ.

6. Сношения с большими державами всё не налаживались. Алд.

558.Выпишите все простые словосочетания. Определите их зна­чение — тип отношений главного и зависимого компонентов.

1. Итак, я лежал под кустиком в стороне и поглядывал на мальчиков. Т.

2. Звонко о берег прозрачные волны плескались. Б.

3. Горький запах остывшего дыма стеснял мне дыхание.

Т.

4. Чёрная ночь сменила короткие летние сумерки. Ш.

5. Зажжённых рано фонарей шары висячие скрежещут. Всё праздничнее, всё свежей снежинки, пролетая, блещут. Ахм.

6. Сырой овраг сухим дождем росистых ландышей унизан. Паст.

7. Жарко калило землю полуденное солнце. Ш.

8. Всякое хлопанье дверьми, всякий шаг в коридоре отзыва­лись чем-то таинственным. С.-Щ.

559.Выделите словосочетания, образованные способом управле­ния. К какому типу (глагольному, субстантивному и пр.) они относятся? Отметьте случаи сильного управления.

1. Купец вручил приказчику небольшую пачку бумаги. Т.

2. [Нароков] Я всю жизнь поклонялся красоте и буду ей по­клоняться до могилы... Остр.

3. Кое-как приютился я к широкому кусту. Т.

4. Я мало-помалу добился признания и права на утверждение создаваемого мною мира образов. Пришв.

5. Клонились к земле отягощённые росою травы. Ш.

6. Воздух дождиком частым сечётся. Паст.

7. В густо-синем небе почти неподвижно стояли раскиданные ветром редкие облака. Ш.

8. Золотистой метёлкой вечер расчищает мой ровный путь. Ес.

9. Мартынов своим присутствием ограждал поэзию от баналь­щины. Возн.

560.Дайте полную характеристику словосочетаний (простых или сложных). Какие сочетания не являются словосочетаниями? Какие слова не входят в состав словосочетаний?

1. Сквозь постоянный шум ветра чудились мне невдалеке сла­бые звуки. Т.

2. Так на заре в степи широкой слышнее колокол вдали. Б.

3. Ах, как желал бы я теперь выбрать из своего написанного хорошее. Пришв.

4. Однажды возникло смутное воспоминание о золотой розе. Пауст.

5. День отпылал над сталью плёса и долгий зной увёл в закат. Тв.

6. Но я любую книжную лавину бесстрашно сокращал напо­ловину. Рожд.

<< | >>
Источник: Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб, посо­бие / Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева, А.В. Канафьева и др.; Под ред. и с предисл. П.А. Леканта. - М.: ИИУ МГОУ,2013. - 429 с.. 2013

Еще по теме Словосочетание:

  1. 5. Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.
  2. 23. Словосочетание как синтаксическая единица. Принципы классификации словосочетаний, их типы.
  3. Предмет синтаксиса. Основные единицы синтаксиса: словосочетание, простое и сложное предложение, сложное синтаксическое целое. Средства построения синтаксических единиц.
  4. Словосочетание как единица синтаксиса. Широкое и узкое понимание словосочетания. В.В. Виноградов о словосочетании как единице синтаксиса.
  5. Синтаксические отношения (атрибутивные, объектные, обстоятельственные) между компонентами словосочетания и средства их выражения.
  6. Виды синтаксической связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание) между компонентами словосочетания и средства их выражения
  7. Синтаксически несвободные словосочетания. Их отличие от свободных и фразеологических конструкций. Виды синтаксически неразложимых словосочетаний, их роль в предложении
  8. Типы словосочетаний по структуре.
  9. Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.
  10. Понятие о словосочетании.