2. Понятие «Коммуникативное качество»

это основное теоретическое понятие о культуре речи. Под коммуникативными качествами речи понимаются такие её особенности, объективные свойства, которые оптимально обеспечивают потребности общения и свидетельствуют о высокой речевой культуре, её совершенстве.

До начала 60-х гг. ХХ века основным критерием культуры речи оставался критерий литературно-языковой правильности, т. е. главной задачей было описание литературно-языковой нормы, её закономерностей, путей складывания и овладения ею. Новый этап развития культуры речи начался в связи с возникновением функциональной стилистики (описанием стилей как подсистем языка, изучением дифференцированных стилистических норм). В качестве основного критерия культуры речи признан критерий стилистического соответствия и коммуникативной целесообразности. В науке всё более последовательно утверждается функциональное направление: «…актуальный центр проблематики культуры речи естественно перемещается из области языковой нормативности в область функциональной оптимальности».

Таким образом, культурой речи решается много интересных проблем теоретического характера: нормализация и кодификация (на всех уровнях литературного языка), стилевая дифференциация языка; языковая политика и культура речи; культура речи и двуязычие; общенациональное и индивидуальное в речи; взаимодействие литературных и внелитературных элементов (просторечных, диалектных, жаргонных).

Однако культура речи не только теоретическая, но и практическая дисциплина. С практическим её аспектом связана методика преподавания языка в средней школе и вузе; создание справочников и пособий по культуре речи; пропаганда норм литературной речи с учётом функционального аспекта.