Оратор и его аудитория
Говорящий никогда не решит своих задач, если он не умеет считаться с целями, интересами и особенностями собеседника (аудитории). Говорящий тем вернее заручится расположением и вниманием собеседника, чем более предмет речи приближен к жизненно важным для собеседника темам и проблемам.
Кроме того, оратор всегда должен помнить о том, что слушать труднее, чем говорить. В силу этого обстоятельства оратор не имеет права говорить быстро, невнятно, быть неубедительным в аргументации и поспешным в выводах.Достижению этих целей служат четыре закона риторики:
- закон гармонизирующего диалога (аудиторию нужно воспринимать как активный, мыслящий объект);
- закон нродвнження н орнентацнн адресата (аудитория должна быть сориентирована в пространстве речи, она должна понимать логику ораторской мысли);
- закон эмоциональности (оратор должен быть эмоциональным, естественным и раскрепощенным);
- закон удовольствия (общение должно быть приятным для обеих сторон).
Ораторское мастерство предполагает владение техникой речи. Ее элементами являются:
- владение речевым (фонационным) дыханием (от обычного отличается более глубоким вдохом и более размеренным выдохом);
- владение голосом;
- владение дикцией (совокупность произносительных движений, совершаемых речевыми органами, каковыми являются язык, губы, зубы, мягкое и твердое нёба).
Оптимальный темп публичного выступления - 100-120 слов в минуту.
Оптимальный объем звучащей фразы - 7 (± 2) слов.
Условиями создания привлекательного образа говорящего являются
обаяние (умение быть сами собой), артистизм, дружелюбне, искренность, заинтересованное отношение к предмету речи, объективность, уверенность (умение управлять речевой ситуацией).
А. Монро предложил любопытную типологию «несимпатичных ораторов», представленную «отшельником», «виноватым оратором», «оракулом», «актерствующим краснобаем».
Самое отталкивающее впечатление производит оратор, упивающийся своими речами, выходящий к публике лишь для демонстрации своей персоны. На Руси говорили: «Краснобай заговорит - всех переморит». Вероятно, именно этот тип высмеивает А.П. Чехов в знаменитом рассказе «Оратор»:Запойкин, как известно многим читателям, обладает редким талантом произносить экспромтом свадебные, юбилейные и похоронные речи. Он может говорить когда угодно: спросонок, натощак, в мертвецки пьяном виде, в горячке. Речь его течет гладко, ровно, как вода из водосточной трубы, и обильно; жалких слов в его ораторском словаре гораздо больше, чем в любом трактире тараканов. Говорит он всегда красноречиво и длинно, так что иногда, в особенности на купеческих свадьбах, чтобы остановить его, приходится прибегать к содействию полиции.
Ораторская практика знает две крайности:
- заунывное чтение по бумажке;
- рассчитанная на «импровизацию» неподготовленная речь.
Избегать следует и того и другого. И то и другое - яркое свидетельство ораторского непрофессиоанлизма. Возьмите за правило тщательно готовиться к любому выступлению. Вы почувствуете себя более уверенно и раскрепощено, если глубоко разберетесь в предмете речи и напишете ее полный текст. Остерегайтесь рассуждать на тему, в которой вы плохо ориентируетесь. Никогда не навязывайте своих мнений аудитории.
Стремитесь к лаконизму, не повторяйте многократно уже сказанное. Французский писатель Франсуа Фенелон справедливо замечал: «Чем больше вы скажете, тем меньше люди запомнят». Одна из главных проблем современной речевой практики - неспособность оратора уложиться в отведенный ему временной регламент. Причина того - многословие и суесловие, которыми опасно заражено наше общество.
Никогда не пользуйтесь непроверенной, заведомо недостоверной информацией. Порой грань между преувеличением и вымыслом выглядит размытой, что соблазняет оратора встать на путь лжи. Но путь этот опасен, ибо чем чаще собеседник становится объектом лжи, тем сильнее будет его ответная реакция.
Лгать опасно и в силу возможности публичного разоблачения. Репутация лжеца столь же низка, как и репутация болтуна. Как же превозмочь привычку лгать? Можно, например, последовать совету Марка Твена, который однажды обмолвился: «Мои принципы выше и величественней принципов Джорджа Вашингтона. Он просто не мог лгать. Я могу, но воздерживаюсь».Наиболее убедителен оратор, апеллирующий к личному оныту, личным наблюдениям и встречам. Именно так поступает Д.С. Лихачев, рассказывая о культуре русских поморов:
Школьником я был на Севере у поморов. Они поразили меня своей интеллигентностью, особой народной культурой, культурой народного языка, особой рукописной грамотностью (старообрядцы), этикетом приема гостей, этикетом еды, культурной работы, деликатностью и пр., и пр.
Есть и другие популярные ораторские нрнемы, способствующие нрнвлечению н удержанню внимания:
- внесение элемента неформальности («Сознаюсь, я тоже не сразу принял эту точку зрения...»);
- нрогнознрованне («Давайте посмотрим, что будет, если немедленно не изменить ситуацию!..»);
- драматизация;
- экснрессня;
- юмор;
- сонережнванне;
- соноставленне всех «за» н «нротнв»;
- делегирование возможности нрнннмать решение («Представьте себя на месте... Какое решение приняли бы вы?»)
- нровокацня (лат. provocatio подстрекательство), в основе которой - вопросительная конструкция, явная (вопрос по форме и утверждение по существу) или скрытая (утверждение по форме и вопрос по существу).
- анелляцня к авторитету.
В приведенном ниже тексте архимандрит Рафаил (Карелин) использует этот прием, апеллируя к человеческому и духовному авторитету схиигу- мена Саввы - ненавистника фарисейского многословия и лжи:
Схиигумен Савва терпеть не мог многословия. Он учил своих чад говорить как можно более кратко. Некоторым он давал правило произносить в день не более определенного количества слов. Старец стремился сохранить от рассеяния внутреннюю молитву, поэтому он предпочитал, чтобы духовные чада записывали свою исповедь - не более одной или двух страниц.
Они должны были обдумать ее, выбрать самое главное и отбросить второстепенное. . Чем меньше слов, тем понятнее дело, тем более правильный ответ может дать духовник».Для того чтобы расположить к себе аудиторию, нужно тонко чувствовать ее настроение и «болевые» точки. Американец Тони Джири, автор популярных пособий по ораторскому мастерству, выделяет семь желаний, которые на уровне подсознания заложены у каждого человека:
1. Принадлежать (ощущать себя частью чего-то большего).
2. Быть уважаемым.
3. Чувствовать, что тебе признательны.
4. Найти свою «половинку».
5. Нравиться.
6. Чувствовать себя в безопасности.
7. Быть увлеченным.
Просчитывая вектор совпадения интересов аудитории, оратор обязан учесть традиционные желания и потребности людей, к каковым относятся желание быть обеспеченным, здоровым, избегать боли, неоправданных душевных и денежных затрат, жить в гармонии с самим собой, привлекать внимание противоположного пола.
Акт речетворчества характеризуют три категории: этос, логос, пафос.
Риторический этос (гр. ethos характер, нрав) характеризует систему нравственных представлений, на которой базируется оратор. Чем более аудитория убеждается в справедливости, доброжелательности и человечности позиции оратора, тем с большим доверием она к нему относится.
Риторический логос (гр. logos слово) есть мысль, воплощенная в слове. Логос формирует состояние аудитории посредством толкования фактов действительно сти.
Риторический нафос (гр. pathos страсть) - чувство, вложенное в речь. Пафос стимулирует аудиторию к принятию решения.
В ораторике используются следующие виды пафоса:
- героический - исключает полутона, акцентируя внимание на личности в трагической ситуации;
- сентиментальный - предполагает рефлексию, переживание мотивов совершенных поступков;
- романтический - не исключает рефлексии, но задает необходимость принятия решения;
- натуралистический - проецирует мысль и чувства на некую возможную ситуацию, которая соотносится с жизненным опытом аудитории;
- иронический - в его основе - скрытая насмешка.
Публицист П. Вайль использовал иронический пафос, делясь впечатлениями о пребывании в Костроме:
Центр Костромы - след не отягощенного трезвостью фурсовского таланта. Полет этой русской поэзии явственно ощутим на Сусанинской площади и вокруг.
Вдали над Пряничными рядами высится Ленин, уже на расстоянии удивляя блатной позой: живот выпячен, все расстегнуто, рука в кармане. Пеан Сусанин на Молочной горе над Волгой, напротив, обтекаем так, что выглядит продолжением круглого постамента.
При выборе пафоса необходимо быть крайне осмотрительным. Например, иронический пафос обладает мощными разрушительными свойствами, поэтому его категорически нельзя использовать при общении с незнакомыми и малознакомыми, пожилыми людьми, детьми. При этом самонро- ння - качество хорошее и здоровое. Она предполагает умение оратора взглянуть на себя со стороны, быть критичным к своим словам и поступкам.
На качество выступления влияют многие факторы: тип аудитории (смешанная или однополая, разновозрастная или одновозрастная, благожелательная или агрессивная, специалисты или неподготовленные слушатели), особенности помещения (размеры, акустические свойства, конфигурация посадочных мест и т.п.), температурный режим и пр. Нужно обязательно поинтересоваться, перед кем и в какой аудитории вам предстоит выступать.
Чрезвычайно важен внешний вид оратора. Неопрятность и угловатость, неглаженые брюки или безвкусно подобранные тона одежды мешают аудитории относиться к оратору с уважением и должным вниманием.
Оратору противопоказано плохое расположение духа. Потухший взор вредит ему не меньше, чем испачканный мелом пиджак или выглядывающее из-под пиджака исподнее.
4.3.
Еще по теме Оратор и его аудитория:
- 18. Выступление – разновидность ораторской речи
- 42. Понятие об ораторском искусстве.
- 43. Оратор и его аудитория.
- 22. Оратор и его аудитория.
- Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория.
- 17. Ораторское искусство как социальное явление.
- 24. Анализ аудитории. Внутренние и внешние помехи в процессе речи. Способы их преодоления.
- 22. Оратор и его аудитория.
- ПУТИ И СУДЬБЫ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
- 6.1. Ораторское искусство античности
- Тема 14 Ораторское мастерство
- 4.1 Ораторское искусство как социальное явление
- 30. ОРАТОР И ЕГО АУДИТОРИЯ
- Оратор и его аудитория
- Структура ораторской речи
- Контакт с аудиторией. Этика и эстетика ораторского выступления
- § 10. Роды и виды ораторской речи