7. Речевая культура и словари.

Словосочетание «речевая культура» применяется в настоящее время в русскоязычной литературе в трех значениях.

Культура речи - это её определенные признаки и свойства, совокупность и система которых говорят о её коммуникативном совершенстве;

Культура речи – это совокупность навыков и знаний человека, обеспечивающих целесообразное и незатрудненное применение языка в целях общения;

Культура речи – это область лингвистических знаний о культуре речи, как совокупности и системе её коммуникативных качеств.

Нетрудно усмотреть внутреннюю зависимость между культурой речи в первом значении (назовем его объективным) и культурой речи во втором значении (назовем его субъективным): для того, чтобы структура речи приобрела необходимое коммуникативное совершенство, автор речи должен обладать совокупностью нужных навыков и знаний; вместе с тем для того, чтобы получить эти навыки и знания, нужно иметь образцы коммуникативно совершенной речи, нужно знать её признаки и закономерности её построения.

В современной лингвистике различают два уровня речевой культуры человека - низший и высший. Для низшего уровня, для первой ступени овладения литературным языком, достаточно правильности речи, соблюдения норм русского литературного языка. Существуют нормы лексические, орфоэпические (фонетические), грамматические - словообразовательные, морфологические, синтаксические. Лексические нормы фиксируются в толковых словарях в виде толкования значении слов и их сочетаемости с другими словами, остальные нормы раскрываются в пособиях по грамматике литературного языка, в специальных словарях-справочниках.

Если человек не допускает ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в их образовании, а построении предложении, речь его мы называем правильной. Однако этого мало. Речь может быть правильной, но плохой, то есть не соответствовать целям и условиям общения.

Словарь – собрание слов, устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык. Лексикография – раздел языкознания, занимающийся вопросами составления словарей и их изучения.

Выделяют энциклопедические и лингвистические словари. В первых даются широкие знания о каком-либо предмете в сжатом объеме. Вторые могут быть: аспектные, которые составляются по одному любому аспекту языка (словарь синонимов, антонимов и т. д. ); орфографические или орфоэпические, которые не дают значения слов, а только их правильное, грамотное написание или произношение; толковые, дающие дефиниции слов ( описательная, синонимичная, отсылочная).