Словари русского языка и речевая культура

Значение словарей в жизни каждого человека трудно переоценить. Чтение словарей, постоянное обращение к ним повышает культуру речи. Словари обога­щают индивидуальный словарный и фразеологический запас, знакомят с нормами русского языка, предостерегают от неправильного употребления слов, их грамма­тических форм, произношения.

Ученые и общественные деятели, писатели и поэты высоко ценили эн­циклопедические и филологические словари, обращались к ним за справками, зачитывались как увлекательной литературой.

Н. В. Гоголь часто обращался к словарям, из которых узнавал происхож­дение слова, его историю, значение, написание. Он написал С. Т. Аксакову, ав­тору книги «Детские годы Багрова-внука»: «Перед вами громада - русский язык. Наслажденье глубокое зовет вас, наслажденье погрузиться во всю неиз­меримость его и изловить чудные законы его... Прочтите внимательно ... акаде­мический словарь».

Этимологические словари - настоящая сокровищница истории языка, культуры, самого народа. Немецкий ученый Макс Фасмер всю жизнь посвятил составлению этимологического словаря русского языка. Много лет он собирал материалы для задуманного словаря, делал многочисленные выписки из всевоз­можных публикаций, сверял результаты исследований различных ученых, сам проводил сравнения, сопоставления, предлагал свою этимологию отдельных слов. «Этимологический словарь русского языка» М. Фасмера - крупнейший из законченных современных этимологических словарей. В нем содержится более 18 тысяч словарных статей.

Большой интерес для тех, кто заботится о культуре речи, стремится рас­ширить свой словарный запас, представляют толковые словари. Их основное назначение - объяснить слово, определить все его значения. Наиболее полным является академический «Словарь современного русского литературного язы­ка».

На базе «Словаря современного русского литературного языка» был составлен «Словарь русского языка» в четырех томах, четвертое издание кото­рого вышло в 1999 году. При слове дается толкование его значений, приводят­ся основные грамматические формы, слово снабжено нормативным ударением, стилистическими пометами. Словарные статьи иллюстрированы. При словах иноязычного происхождения приводится этимологическая справка. В четвер­том издании нашли отражение изменения в лексике за прошедшие 20 лет по­сле выхода в свет первого издания словаря.

Наиболее известен толковый словарь русского языка, составленный С. И. Ожеговым. После кончины автора (1964 г.) работу над словарем про­должила Н. Ю. Шведова. «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой (М., 2011) содержит около 100 тысяч слов, терминов и фразеологических выражений.

Читая газеты и книги, слушая передачи по радио и телевидению, мы неред­ко встречаем иноязычные слова, значение которых нам неизвестно. В таких слу­чаях приходится обращаться к толковым словарям иностранных (заимствованных) слов. В русской лексикографии существует несколько таких

словарей. Наиболее интересны новые издания. К ним относится «Толковый сло­варь иноязычных слов» Л. П. Крысина (М., 2010). Словарь содержит свыше 25 тысяч слов и словосочетаний, вошедших в русский язык главным образом в XVIII - XX и начале XXI в., а также образованных в русском языке от иноязыч­ных основ. В каждой словарной статье дается подробная информация о проис­хождении заимствованного слова, его значении, правильном написании и произношении, а также об условиях его употребления в речи.

Из фразеологических словарей первым по времени выхода является «Фра­зеологический словарь русского языка» под ред. А. И. Молоткова (М., 1967). В нем описано свыше четырех тысяч фразеологизмов. Все они объясняются, при­водятся их возможные варианты, употребление в речи фразеологизмов иллю­стрируется примерами из художественной, публицистической литературы. Если фразеологизм имеет синонимы, антонимы, то приводятся и они. В отдель­ных случаях сообщаются сведения о происхождении фразеологизма.

В отечественной лексикографии имеется несколько словарей, которые называются словарями трудностей. Знакомство с ними позволяет не только уяснить, в чем сложность русского языка, что вызывает затруднение при сло­весном оформлении мысли, но и понять, как не допустить ошибку, не нарушить ту или иную норму литературного языка. Такие словари должны быть настоль­ными книгами для каждого, кто ответственно относится к своей речи.

Каждому образованному человеку необходим орфографический словарь. Академический «Русский орфографический словарь» (М., 1999) содержит около 160 тысяч слов и словосочетаний. Это наиболее полный словарь. Каждое слово имеет ударение и необходимую информацию о грамматических особенностях. Новшеством данного словаря является включение в его состав слов, пишущих­ся с прописной буквы, и сочетаний с такими словами, которые пишутся в раз­ных своих значениях и употреблениях как с прописной, так и со строчной буквы. Это нормативное общеобязательное справочное пособие.

Особый интерес представляют собой словари-«библиотеки», каждый из которых включает в себя несколько словарей. К такому типу словарей относит­ся «Малый словарь русского языка» (М., 1999). В него вошли «Орфографиче­ский словарь», «Этимологический словарь» и «Словарь иностранных слов». Кроме того, «Орфографический словарь» дополнен небольшими словарями- справочниками о слитном или раздельном написании слов, о написании про­писной или строчной буквы, -н или -нн, слов с непроверяемыми или трудно

проверяемыми гласными и согласными буквами.

Комплексные словари стали доступными в сети Интернет, на российском образовательном портале «Грамота». Такими комплексными словарями удобно пользоваться: введя в окно справки интересующее слово, быстро получаешь самые разнообразные сведения о слове - его значение, стилистические и грам­матические характеристики, происхождение, произнесение, наличие синони­мов, антонимов и омонимов.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое лексические нормы?

2. Какие требования предъявляются к речи с точки зрения соблюдения лексиче­ских норм?

3. Что такое предметная и понятийная точность речи?

4. В чем заключается проблема лексической сочетаемости?

5. Какие типичные ошибки связаны с речевой избыточностью?

6. Что необходимо учитывать при использовании средств речевой выразитель­ности?

7. Охарактеризуйте лексические нормы с точки зрения развития языка.

8. Охарактеризуйте группы русской лексики с точки зрения сферы ее употреб­ления.

9. Какие словари фиксируют существующие в современном русском литера­турном языке лексические нормы?