ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

8. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Научный стиль отличается единством норм отбора и исследования языковых средств.

Все жанры научного стиля имеют номинативный строй повествования, сквозную логическую линию связи композиционных частей, выделенных в самостоятельные текстовые единицы.

Научный текст создаётся от общего к частному.

Любой научный текст композиционно имеет 2 части: описательную (обзорную), куда входит вступление и основную часть и заключение.

Во вступлении обосновывается актуальность исследования, формулируются задачи, цели, методы и сам предмет исследования, излагается история исследования и предполагаются ожидаемые результаты. В описательной части даётся ход исследования. В основной части освещаются методика и техника исследования, а также достигнутый результат.

Для научного текста обязателен справочно-библиографический материал, который помещается в конце работы.

Учебно-научный подстиль имеет свои особенности:

1. предметно логическая последовательность;

2. постепенно развёртывающаяся манера изложения;

3. определённая сжатость материала, мотивированная тем, что с одной стороны, излагается только часть информации о предмете данной науки, а с другой, - именно эта часть является базовой. Примеры,доказательства, использование 2(докажите,рассмотрите) лица для заданий.

<< | >>
Источник: Ответы к экзамену по Русскому языку и культуре речи. 2017

Еще по теме 8. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.:

  1. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности
  2. 8. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
  3. 2) Культура речи как учебная дисциплина
  4. 8. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
  5. Русский национальный язык и его разновидности
  6. Речевой этикет
  7. КУЛЬТУРА РЕЧИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМ
  8. Нарушения норм современного русского литературного языка и пути их преодоления
  9. Доктор филологических наук, заслуженный деятель науки РСФСР, профессор Б. Н. Головин хорошо известен филологам- русистам как оригинальный ученый-теоретик, автор популярных вузовских пособий, подвижник вузовской лиіггвистической науки.
  10. ЧИСТОТА РЕЧИ
  11. ЯЗЫКОВЫЕ И РЕЧЕВЫЕ СТИЛИ В ИХ ОТНОШЕНИИ К КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
  12. РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА В НАУЧНОМ И УЧЕБНОМ ОБЩЕНИИ