12. Словообразовательные и морфологические особенности разговорной речи.
Обслуживает обиходно-бытовую сферу носителей языка. Частное проявление – переписка.
Экстралингвистические факторы:
-неофициальность и непринужденность общения
-непосредственное участие говорящих в разговоре
-спонтанность речи, ее неподготовленность
Преобладание устной формы общения, в основном диалогической
-возможность передачи информации невербальными средствами
Лингвистические признаки:
-активность некнижных средств языка
-неполная структурная оформленность языковых единиц
-активность средств эмоционально-экспрессивно окрашенных, с субъективной оценкой
-широкое использование окказиональных средств
-активность личных форм и конструкций
Словообразовательные особенности:
· суффиксы субъективной оценки (-к-, -оньк/еньк-)
· суффиксы, которые придают слову экспрессивную окраску (специальные для частей речи)
прилагательные - -ущ/ющ, -енн-, -аст- (толстущий, широченный, головастый)
глаголы – приставочные образования:
-однократный способ действия –ну- (щегольнуть, крутануть)
-длительное ограниченное –ыва/ива- (сиживать, говаривать)
-начинательный способ действия (закутить)
характерно образование существительных ж.
р. при литературно нейтральных формах м. р. (мэрша, адмиральша, профессорша) – придает стилистическую сниженность, выражают отрицательную эмоциональную экспрессиюМорфологические особенности:
· Характерно наличие параллельных морфологических форм
формы на –а И. П, мн. ч.
формы П. П, ед. ч. на –у
· Особенно сильной функционально-стилистической трансформации подвержены глаголы, это относится к употреблению форм времени глагола
Настоящее время:
-в значении актуального будущего (летом мы едем в Крым)
-для обозначения действия в прошлом (подошла она ко мне вчера и говрит)
Экспрессивный потенциал такой формы широко используется в художественной публицистической речи («настоящее историческое»), действие как бы проходит перед глазами собеседника или читателя
-могут использоваться для обозначения волеизъявления (формы изъявительного наклонения в значении повелительного наклонения)
Будущее время (форма будущего просто):
-может обозначать действие синхронное с моментом речи (отвечу на ваш вопрос:. . , начну с того, что. . )
-может обозначать действие, точнее отсутствие действия реального в настоящем и субъективно прогнозируемого говорящим в будущее (целый день не улыбнешься)
Прошедшее время:
-форма пр. вр. сов. Вида может использоваться в значении будущего просто (если ты мне не поможешь, я пропала)
-форма пр. сов. Может использоваться для обозначения акцентированного намерения для готовности совершения действия (ну я, пожалуй пошел, так я взяла деньги?)
-форма пр. сов. может использоваться для обозначения действия обычного неоднократного повторяющегося (а у них в семье всегда так: поругались, помирились)
Еще по теме 12. Словообразовательные и морфологические особенности разговорной речи.:
- 22. Способ словообразования как единица организации плана выражения словообразовательных структур. Способы диахронного и синхронного словообразования.
- 24. Способ словообразования как единица организации плана выражения словообразовательных структур. Способы диахронного и синхронного словообразования.
- 10. Языковые средства разговорного стиля: лексические, фразеологические, морфологические, синтаксические.
- 12. Словообразовательные и морфологические особенности разговорной речи.
- 15. Грамматические нормы современного русского литературного языка. Морфология как раздел языкознания. Основные категории раздела. Варианты падежных окончаний имен существительных. Особенности употребления некоторых форм степеней сравнения прилагательных. Употреблени
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Специфика разговорного стиля
- ЧИСТОТА РЕЧИ
- КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДРУГИЕ НАУКИ
- Тема 5 Культура русской речи
- Тема 9 Коммуникативные неудачи в деловом общении
- Функциональные стили речи современного литературного языка и их взаимодействие
- § 3. Основные признаки культуры речи как языковедческой дисциплины
- Тема 1 Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи». Три аспекта культуры речи ( нормативный, коммуникативный, этикетный)
- Тема 2. Язык, речь, общение
- Тема 3. Норма как центральное понятие культуры речи
- Тема 8. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка