<<
>>

8.11. Примеры решения задач для электростатики и постоянного тока

Пример 1. Два положительных точечных заряда 9q и -q закреплены на расстоянии ℓ=50 см друг от друга. Третий заряд q3 может перемещаться только вдоль прямой, проходящей через заряды.

Найдите положение заряда q3, при котором он будет находиться в равновесии. При каком знаке заряда q3 равновесие будет устойчивым?
q1=9q,

q2=-q, q3

ℓ=50 см.

R – ?

Ось «х» ИСО лежит на прямой . Заряд q3 находится в равновесии в том случае, если геометрическая сумма сил, действующих на него, равна нулю. Это значит, что на заряд q3 должны действовать две силы, равные по модулю и противоположные по направлению. Рассмотрим, на каком из трех участков 1, 2, 3 может быть выполнено это условие. Для определенности будем считать, что заряд q3 – положительный. У сил, действующих на третий заряд, первый индекс указывает номер точки (номер участка), второй – номер заряда, который действует на третий заряд.

На участке 2 на заряд q3 действуют две сонаправленные силы: и , поэтому равновесие на этом участке невозможно.

На участках 1 и 3 силы направлены в противоположные стороны и равновесие возможно.

Итак, подозрительны два участка. В силу симметрии задачи безразлично какой именно участок взять за исходный. Начнем с участка 1.

Расстояние между первым и третьим зарядом на участке 1 обозначено .

Равновесие зарядов определяется первым законом Ньютона: . Или в проекции на ось «х» .

Воспользуемся законом Кулона: .

Решение проще провести, подставив значения заряда: . Получаем два решения: . Оба корня отрицательны, т.е. расстояние необходимо отсчитывать в противоположном направлении – от заряда 1 к заряду 2.

Первый корень посторонний, т.к. точка находится в области 2, где равенство сил невозможно. Остается второе решение .

Выясним знак заряда , при котором равновесие будет устойчивым. Равновесие называется устойчивым, если при смещении заряда от положения равновесия возникают силы, возвращающие его в положение равновесия. Рассмотрим смещение заряда в двух случаях: когда заряд положителен и отрицателен.

Если заряд положителен, то при смещении его влево (в сторону заряда ) обе силы и возрастают.

Так как сила возрастает быстрее, то результирующая сила, действующая на заряд , будет направлена в ту же сторону, в которую смещен этот заряд, т. е. к заряду . Под действием этой силы заряд будет удаляться от положения равновесия. То же происходит и при смещении заряда вправо. Сила убывает быстрее, чем . Геометрическая сумма сил в этом случае направлена вправо. Заряд под действием этой силы также будет перемещаться вправо, т. е. удаляться от положения равновесия. Таким образом, в случае положительного заряда равновесие является неустойчивым.

Если заряд отрицателен, то направление всех сил изменит свое направление на противоположное указанным на рисунке, но т.к. в решение не входит значение заряда , то найденное значение остается в силе. Смещение заряда влево опять вызовет увеличение сил и . И опять сила возрастает быстрее, чем , но результирующая сила будет направлена вправо – от второго заряда.

Под ее действием заряд ввозвращается к положению равновесия. При смещении вправо равнодействующая вновь стремиться вернуть заряд к положению равновесия.

При отрицательном заряде равновесие является устойчивым. Как отмечали, значение самого заряда несущественно.

Ответ: для равновесия третий заряд необходимо поместить за вторым зарядом на расстоянии 75 см от первого, значение третьего заряда не существенно, а для его устойчивого равновесия он должен быть отрицательным.

Пример 2. Три точечных заряда q1 = q2 = q3=1 нКл расположены в вершинах равностороннего треугольника. Какой заряд q4 нужно поместить в центре треугольника, чтобы указанная система зарядов находилась в равновесии?

q1=q2=q3=1,0 нКл

α=π/6

Ось «х» ИСО свяжем со стороной . Все три заряда, расположенные по вершинам треугольника, находятся в оди-
q4 – ?

наковых условиях, поэтому достаточно выяснить, какой заряд следует поместить в центре треугольника, чтобы один из трех зарядов, на пример , находился в равновесии. Заряд будет находиться в равновесии, если сумма действующих на него сил равна нулю (первый закон Ньютона): Уравнение целесообразно спроектировать на направление силы .

Воспользуемся законом Кулона: . Выразим расстояния через длину стороны а. , . . .

.

Следует отметить, что равновесие системы зарядов будет неустойчивым.

Ответ: для равновесия в центр треугольника необходимо поместить заряд - 0,23 нКл, равновесие будет неустойчивым.

Пример 3. На тонком стержне длиной ℓ = 20 см находится равномерно распределенный электрический заряд. На продолжении оси стержня на расстоянии см от ближайшего конца находится точечный заряд q=40 нКл, который взаимодействует со стержнем с силой F = 6 мкН. Найдите линейную плотность τ заряда на стержне.

ℓ = 20 см,

R = 10 см,

q=40 нКл,

F = 6 мкН

Для определенности рисунка считаем заряды одноименными. Ось «х» ИСО лежит вдоль стерж ня. Сила взаимодействия -
τ - ?

F заряженного стержня с точечным зарядом зависит от линейной плотности заряда на стержне.

Зная эту зависимость, можно найти . При вычислении силы F следует иметь в виду, что заряд на стержне не является точечным, поэтому его необходимо разбить на точечные. Поступают следующим образом: на стержне выделяют бесконечно малый элемент длины . Он несет заряд Вот этот заряд можно рассматривать как точечный и применять к нему закон Кулона: . .

.

Ответ: линейная плотность заряда стержня 10 нКл/м.

Пример 4. Два точечных электрических заряда q1 = 1 нКл и q2 = –2 нКл находятся в воздухе на расстоянии R = 10 см друг от друга. Вычислить напряженность и потенциал поля, создаваемого этими зарядами в точке, удаленной от заряда q1 на расстояние R1 = 9 см и от заряда q2 на R2 = 7 см.

q1 = 1 нКл

q2 = –2 нКл

R = 10 см

R1 = 9 см

R2 = 7 см

Согласно принципу суперпозиции электрических полей, каждый заряд создает поле независимо от присутствия в пространстве других зарядов, поэтому напряжен-
Е, φ - ?

ность Е электрического поля в искомой точке находят как геометрическую сумму напряженностей, создаваемых каждым зарядом: .

Модуль вектора находят по теореме косинусов: .

Здесь – угол напротив стороны Е.

Напряженности находят по формулам для точечного заряда: , , а для треугольника из сторон: . Объединив результаты, получают .

Согласно принципа суперпозиции, потенциал точки равен:

.

кВ/м.

Ответ: напряженность 36 кВ/м, а потенциал -

160 В.

Пример 5. По тонкому кольцу равномерно распределен заряд q = 40 нКл с линейной плотностью τ =50 нКл/м. Вычислить напряженность Е электрического поля, создаваемого этим зарядом в точке А, лежащей на оси кольца и удаленной от его центра на расстояние, равное половине радиуса.

q = 40 нКл,

τ =50 нКл/м,

h=R/2

E - ?

Совместим координатную плоскость хОу с плоскостью кольца, а ось Oz – с осью кольца. На кольце выделим малый участок длиной . Он несет заряд , который можно считать точечным, и напряженность электрического поля, создаваемого этим зарядом, может быть записана в виде: , где – радиус-вектор, направленный от элемента к точке А.

Разложим вектор на две составляющие: , перпендикулярно плоскости кольца (сонаправленную с осью Oz), и , параллельную плоскости кольца (плоскости хОу). Далее необходимо проинтегрировать. Иинтегрирование ведется по всем элементам заряженного кольца. Интегрирование упростится, если каждому элементу поставить в соответствие симметрично расположенный элемент . Тогда, как видно из рисунка, горизонтальные составляющие компенсируют друг друга и остается составляющая . .

Составляющие для всех элементов сонаправлены и векторное сложение заменяется суммированием, т. е. .

Радиус кольца находим из данных задачи: по определению . Дополнительно учтем соотношение между радиусом кольца и высотой точки наблюдения над ним и получим:

.

Ответ: напряженность в точке наблюдения направлена вдоль оси «z» и составляет 1,2 кВ/м.

Пример 6. Две концентрические проводящие сферы радиусами R1=6,0 cм и R2=10 см несут соответственно заряды q1=1,0 нКл и q2= –0,5 нКл. Найти напряженность поля в точках, отстоящих от центра сфер на расстояниях R3=5,0 см, R4=9,0 см, R5=15 см. Построить график Е(R).

R1=6,0 cм

R2=10 см

q1 = 1,0 нКл

q2 = –0,5 нКл.,

r1=5,0 см,

r2=9,0 см,

r3= 15 см.

Еi , Е(R) – ?

Для решения задачи удобно воспользоваться законом (теоремой) Остроградского – Гаусса или готовым результатом (формулы 70).

По условию задачи, точки, в которых требуется найти напряженности электрического поля, лежат в трех областях( 1, П, Ш).

Область 1. Проведем сферу радиусом через интересующую точку выбранной области. Это соответст-

вует случаю 70а, т.е.

Область П. Проведем сфера радиуса через интересующую точку. Это соответствует случаю 70в.

.

Область Ш. Выбранная точка лежит на сфере радиуса . Это соответствует случаю 70в, но нужно учесть, что полный заряд равен алгебраической сумме зарядов.

.

.

.

Для построения графика найдем значения напряженности при переходе границ проводящих сфер. ,

с низу,

с верху,

.

Ответ: напряженность поля в точке 1 , в точке П – , в точке Ш .

Пример 7. Точечный заряд q = 25 нКл находится в поле, созданном прямым бесконечным цилиндром радиусом R = 1,0 см, равномерно заряженным с поверхностной плотностью λ=2,2. нКл/см2. Вычислите силу, действующую на заряд, если его расстояние от оси цилиндра R1= 10 см.

q = 25 нКл

R = 1,0 см

λ=2,2. нКл/см2

R1= 10 см

F –?

Из определения напряженности поля находят силу: .

Здесь Е напряженность, созданная бесконечным заряженным цилиндром . В свою очередь, линейная плотность заряда .

В итоге получается: .

Т.к. среда не оговорена, то считаем ее вакуумом – .

Ответ: на заряд действует сила 6,2 мН.

Пример 8. На пластинах плоского конденсатора находится заряд q=10 нКл. Площадь s каждой пластины конденсатора равна 100 см2, диэлектрик – воздух. Вычислить силу F, с которой притягиваются пластины. Поле между пластинами считать однородным.

q=10 нКл,

s=100 см2,

ε=1

Заряд q одной пластины находится в поле напряженностью Е, созданном зарядом другой пластины конденсатора. Следовательно, на первый заряд действует сила: .
F - ?

Напряженность поля: . В свою очередь . В итоге: .

Ответ: пластины притягиваются друг к другу с силой 0,56 мН.

Пример 9. Электрическое поле создано длинным цилиндрам радиусом R1=1,0 см, равномерно заряженным с линейной плотностью t =20 нКл/м. Вычислить разность потенциалов двух точек этого поля, находящихся на расстоянии a1=0,5 см и а2=2,0 см от поверхности цилиндра, в средней его части.

R1=1,0 см,

t =20 нКл/м,

a1=0,5 см,

а2=2,0 см

Воспользуемся связью напряженности и потенциала поля: . Для поля с осевой симметрией выражение упрощается:
Δφ - ?

. Напряженность поля бесконечной нити: . Тогда: . Проинтегрируем: .

.

Ответ: разность потенциалов -250 В.

Пример 10. Вычислите ускоряющую разность потенциалов U, которую должен пройти в электрическом поле электрон, обладающий скоростью u1=106 м/с, чтобы скорость его возросла в n=2 раза.

e=1,6.19-19 Кл,

u1=106 м/с,

n=2.

Ускоряющую разность потенциалов можно найти, вычислив работу А сил электростатического поля: .
U - ?

Работа сил электростатического поля в данном случае равна изменению кинетической энергии электрона: .

В итоге: .

.

Ответ: электрону достаточно пройти разность потенциалов в 8,5 В.

Пример 11. Конденсатор емкостью C1 =3,0 мкФ был заряжен до разности потенциалов U1=40 В. После отключения от источника тока конденсатор соединили параллельно с другим незаряженным конденсатором емкостью С2=5,0 мкФ. Какая энергия W израсходуется на образование искры в момент присоединения второго конденсатора?

C1=3,0 мкФ,

U1=40 В,

С2=5,0 мкФ.

Воспользуемся законом сохранения энергии: . Здесь: – энергия первого конденсатора,
W - ?

– энергия батареи конденсаторов.

В свою очередь: и .

В итоге: .

.

Ответ: энергия искры 1,5 мДж.

Пример 12. Потенциометр с сопротивлением R=100 Ом подключен к батарее, э. д. с. которой ε =150 В и внутреннее сопротивление r =50 Ом. Найдите: 1) показание вольтметра с сопротивлением R1=500 Ом, соединенного с одной из клемм потенциометра и подвижным контактом, установленным посередине потенциометра; 2) разность потенциалов между теми жe точками потенциометра после отключения вольтметра.

R=100 Ом,

ε =150 В,

r=50 Ом,

R1=500 Ом,

R2=0,5 R

U, U1 - ?

Нарисуем принципиальную схему установки и ее эквивалентные схемы для каждого случая.

Показание вольтметра находят из определения сопротивления: .

Для нахождения тока воспользуемся законом параллельного соединения и , законом Ома для замкнутой цепи и законом сохранения заряда в форме .

.

Падение напряжения на половине резистора: . Силу тока находят из закона Ома для полной цепи: .

В итоге: .

.

.

Ответ: вольтметр покажет 47 В, а на половине потенциометра падает напряжение 50 В.

Пример 13. Сила тока в проводнике сопротивлением R=20 Oм нарастает в течение времени Dt=2 с по линейному закону от I0=0 до I=6 А. Найдите теплоту Q1, выделившуюся в этом проводнике за первую секунду, и Q2 , - за вторую, а также найти отношение Q2/Q1.

R=20 Oм,

Dt=2 с, I=6t,

t1=0, t2=1 c,

t3=2 c.

Воспользуемся законом Джоуля – Ленца: . Тогда
Q1, Q2, Q2/Q1 - ?

.

.

.

Ответ: в первую секунду выделится теплота в 240 Дж, а во вторую – 1680 Дж, т.е. в семь раза больше.

Пример 14. Электрическая цепь состоит из двух гальванических элементов, трех сопротивлений и гальванометра (рис.). В этой цепи R1=100 Ом, R2=50 Ом, R3=20 Ом, э. д. с. элемента ε1=2 В. Гальванометр регистрирует силу тока I3=50 мА, идущего в направлении, указанном стрелкой. Найдите э. д. с. ε2 второго элемента. Сопротивлением гальванометра и внутренним сопротивлением элементов пренебречь.

R1=100 Ом,

R2=50 Ом,

R3=20 Ом,

ε1=2 В, I3=50 мА.

ε2 - ?

Рядом с принципиальной схемой нарисуем ее эквивалентную схему, выберем направления токов и проставим обозначения точек.

Для расчета разветвленных цепей удобно пользоваться законами Кирхгофа.

1) Перед составлением уравнений необходимо произвольно выбрать: а) направления токов (если они не заданы по условию задачи) и указать их стрелками на чертеже (уже выполнено); б) направление обхода контуров – будем обходить контур против часовой стрелки.

2) При составлении уравнений по первому закону Кирхгофа считать токи, подходящие к узлу, положительными; токи, отходящие от узла, отрицательными. Число уравнений, составляемых по первому закону Кирхгофа, должно быть на единицу меньше числа узлов, содержащихся в цепи.

3) При составлении уравнений по второму закону Кирхгофа надо считать: а) падение напряжения (т. е. произведение IR) входит в уравнение со знаком плюс, если направление тока в данном участке совпадает с выбранным направлением обхода контура; в противном случае произведение IR входит в уравнение со знаком минус; б) э.д.с. входит в уравнение со знаком плюс, если при обходе приходится идти от минуса к плюсу внутри источника тока; в противном случае э. д. с. входит в уравнение со знаком минус.

Число независимых уравнений, которые могут быть составлены по второму закону Кирхгофа, должно быть на единицу меньше числа замкнутых контуров, имеющихся в цепи. При составлении уравнений первый контур выбирают произвольно. Все последующие контуры следует выбирать таким образом, чтобы в каждый новый контур входила хотя бы одна ветвь цепи, не участвовавшая ни в одном из ранее использованных контуров. Если при решении уравнений, составленных указанным выше способом, получены отрицательные значения силы тока или сопротивления, то это означает, что ток через данное сопротивление в действительности течет в направлении, противоположном произвольно выбранному.

В системе два узла. Запишем первый закон Кирхгофа для узла Д: .

В системе три контура. Воспользуемся контуром АБЕЖА и БВГДБ.

и

Эта система из трех линейных уравнений с тремя неизвестными легко решается подстановкой. Часто такие системы решают с помощью определителей. Воспользуемся подстановкой.

.

Ответ: э.д.с. второго элемента 4 В.

Пример 15. Пространство между пластинами плоского конденсатора имеет объем V=375 см3 и заполнено водородом, который частично ионизирован. Площадь пластин конденсатора s=250 см2. При каком напряжении U сила тока, протекающего через конденсатор, достигнет значения I =2 мкА, если концентрация ионов в газе n=5,3 107 см-3?

V=375 см3,

s=250 см2,

I=2 мкА,

n=5,3 107 см-3.

Напряжение U на пластинах конденсатора можно связать с напряженностью Е электрического: .

С другой стороны, напряженность

U - ?

поля определяет плотность тока: [5].

.

Ответ: напряжение между обкладками конденсатора 110В.

<< | >>
Источник: Бровяков В.П., Мирошников Ю.Ф.. Функциональные элементы физики: Учебное пособие./Под ред. В.П.Бровякова. - Самара, Филиал ГОУВПО «МГУС» в г. Самаре,2006. – 397 с.. 2006

Еще по теме 8.11. Примеры решения задач для электростатики и постоянного тока:

  1. 7.2. Цели, задачи и функции паблик рилейшнз
  2. Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи
  3. Фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта и постоянная Планка. Применение фотоэффекта в технике
  4. Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи
  5. Фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта и постоянная Планка. Применение фотоэффекта в технике
  6. 3Постоянный э/ток.
  7. 4. Взаимодействие токов.
  8. 4. Проводимость плазмы
  9. Современная наука «Культура Речи». Задачи, принципы.
  10. Построение развитых теорий в современной науке. Формирование научной гипотезы и парадигмальные образцы решения задач.
  11. Тема 1 Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи». Три аспекта культуры речи ( нормативный, коммуникативный, этикетный)
  12. Генезис теории управления и принятия управленческих решений в предпринимательской деятельности
  13. 2.2. Концептуальные положения моделирования принятия управленческих решений в вертикально-интегрированных предпринимательских структурах
  14. Концептуальные основы развития методологии разработки креативных управленческих решений
  15. 3.3 Юридическая работа постоянно связана с решением самых разнообразных задач. Для этого надо мыслить.
  16. 10.2 Практика показывает, что знание психологических особенностей подростков способствует правильному решению задач расследования преступлений
  17. § 6. Свидетельства использования Лабеоном иска agere praescriptis verbis для решения проблем контрактной типичности
  18. 2.1 Задачи судебно-экспертного исследования объектов дикой флоры и фауны и особенности научно-методического обеспечения их решения