СЛОВНИК ПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕРМІНІВ
Агресивність - емоційний стан і риса характеру людини. Характеризується імпульсивною активністю поведінки, афективними переживаннями - гніву, злості, прагненням заподіяти іншому травму (фізично або морально).
В агресивному стані особа може повністю втрачати самоконтроль.Адаптація людини - процес пристосування людини до зміни умов життєдіяльності.
Анімізм (від лат. anima - душа, дух) - віра в безсмертя душі та в існування духів.
Аномалія - у психології різноманітні відхилення від норми перебігу психічних процесів і функцій. Психічна А. може зумовлюватися фізіологічними дефектами аналізаторів, соматичними вадами, а також неправильними діями, підходами до навчання, тренування тощо.
Апатія - психічний стан людини, який супроводжується індиферентністю, байдужістю, відсутністю інтересу до навколишніх явищ і подій. А. буває справжня і уявна.
Архетип (від гр. Arhe - початок, typos - зразок) - модель поведінки, алгоритм пізнання, який переходить від покоління до покоління.
Відчуття - побудова образів окремих властивостей предметів навколишнього світу в процесі безпосередньої взаємодії з ними.
Враження - чуттєві образи з яскраво вираженим емоційним відтінком. Людині властиво проводити сприйняте через свої емоції і почуття, так би мовити, почуттєво оцінювати сприйняте.
Гнів - психічний стан людини. Фізіологічним механізмом Г. є підвищення процесів збудження в корі головного мозку, викликаних певними негативними подразниками.
Гомеостаз - процес, за рахунок якого досягається відносна сталість внутрішнього середовища організму (температури тіла, кров’яного тиску, концентрації цукру в крові).
Дезадаптація - порушення адаптаційних процесів.
Дістрес - стрес, пов’язаний з вираженими негативними емоціями, який справляє шкідливий вплив на здоров’я.
Досвід - сукупність знань, умінь, що здобуваються у процесі життя, на практиці.
Емпатія - пасивно-споглядальницьке ставлення до почуттів, психічних станів іншої особи без активного втручання з метою надання допомоги.
Збудження - динамічний фізіологічний процес, за допомогою якого нервові, м’язові і залозисті живі клітини відповідають на зовнішній вплив.
Ілюзія - хибне сприймання об’єктивного світу, що виникає під впливом зовнішнього подразника або хворобливого стану нервової системи.
Інтенція - спрямованість свідомості на який-небудь об’єкт.
Локомоція - переміщення тіла в просторі.
Методологія (від гр. methodos - шлях дослідження, спосіб пізнання ; logos - наука) - система основних принципів та методів науки.
Мовлення внутрішнє - різновид мовної діяльності, що виступає в ролі механізму мовного мислення.
Мотив - спонукальна причина дій і вчинків людини.
Мотивація - сукупність мотивів, доказів для обґрунтування чогось; мотивування. М. буває більш і менш усвідомленою.
Надія - очікування чогось, сподівання. Може мати лише позитивне спрямування. Н. породжує наміри досягти певних успіхів у майбутньому, виступає організуючим фактором діяльності особи.
Негативні тропізми - рухи у напрямі від подразника.
Несвідоме - сукупність психічних процесів, станів та дій, зумовлених явищами дійсності, що не піддаються контролю з боку свідомості та впливу яких людина не здатна зафіксувати.
Обдарованість - поняття загальної психології, високий рівень задатків, схильностей. О. є результатом і свідченням високого рівня інтелектуального розвитку індивіда.
Образ - форма і продукт суб’єктивного, ідеального відображення об’єктивної реальності у свідомості людини.
Передсвідоме - частина несвідомого, яка складається з прихованих (латентних) знань.
Підсвідоме - психічні процеси, стани та дії, які не усвідомлюються лише в певний момент, проте можуть помітно вплинути на зміст свідомості людини.
Психічний розвиток - вид безповоротних кількісних та якісних змін психіки.
Психічний стан - психологічна характеристика, що відбиває тривалі душевні переживання особистості.
Психологія вчинку - напрям психології, який виник у 70-х роках ХХ ст. в Україні; його прихильники вважають психологію наукою про вчинок.
Резистентність - здатність організму чинити опір подразненню.
Рефлексія (від лат. reflexio - відображення) - внутрішня психічна діяльність, спрямована на усвідомлення власних дій та станів людини.
Розвиток - поступальний рух, в результаті якого відбувається зміна якості об’єкта, перехід від старого до нового.
Розщеплення особистості - хворобливий психічний стан роздвоєння свідомості суб’єкта спостерігається при істерії, сомнамбулізмі.
Самооцінка - 1) усвідомлення людиною свого «Я»; 2) цінність, якою людина наділяє себе загалом і окремі властивості своєї особистості, діяльності, поведінки.
Самопізнання - функція самосвідомості, яка спрямовує людину на пізнання своїх тілесних та духовних можливостей і якостей, свого місця серед інших людей.
Самосвідомість - 1) усвідомлене ставлення людини до самої себе та свого місця в житті; 2) свідомість людини, спрямована на себе.
Сенсомоторна реакція - рухова реакція у відповідь на дію сенсорного подразника.
Спіритизм - містичне вчення, яке проповідує віру в духів, у те, що людина нібито за допомогою медіума може спілкуватися з духами.
Суб’єкт психології - людина як носій певних фізичних та психічних властивостей.
Сугестивність - підвищена піддатливість стосовно спонукань, що спровоковані іншими людьми.
Творчість - продуктивна людська діяльність, здатна породжувати якісно нові матеріальні та духовні цінності суспільного значення.
Умовний рефлекс - тимчасовий нервовий зв’язок.
Фобії - нав’язливі страхи, які людина не в змозі переборювати.
Цінність - поняття, що фіксує позитивне або негативне значення будь-якого об’єкта або явища.
«Я-концепція» - динамічна система уявлень людини про себе.
Еще по теме СЛОВНИК ПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕРМІНІВ:
- Перш ніж вибудовувати будь-яку теорію, спочатку потрібно визначитися щодо словника термінів, якими ця теорія оперує.
- КОРОТКИЙ ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК
- 4. Встановлення психологічного контакту
- Поняття соціальної адаптації.Психологічний захист
- Сутність діяльності, її психологічна структура
- Методичні рекомендації щодо врахування вікових та індивідуально-психологічних особливостей в процесі виховання
- Воля як психологічний феномен та її аналіз
- «Я-концепція» як соціально-психологічний феномен
- Психологічна періодизація людського життя
- Результати емпіричного дослідження вікових та індивідуально-психологічних особливостей підлітків та юнаків як чинників їх духовного розвитку
- Психологічний супровід пошуку сенсу життя з позицій віри у вищу ідею
- Емпіричне дослідження індивідуально-психологічних рис духовності у творчо обдарованих учнів
- Лекція 1-2. Психологічна наука, її розвиток та сучасний стан