ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

ПУНКТУАЦИЯ

762.Определите, отделяющими или выделяющими знаками пре­пинания являются запятые в осложнённых простых предло­жениях.

1. Через минуту я всё забыл, кроме волка, и мчался за ним не оглядываясь.

Гил.

2. Птицы были любопытны так же, как и мы. Ю. Ив.

3. Почти не шевеля крыльями, то стремительно взмывая в вы­шину, то с резким креном опускаясь до самой воды, альба­тросы кружили и кружили над траулером и разглядывали судно, да и меня с котом, сидящим на моих коленях. Ю. Ив.

4. Барон только надувался, словно индюк, не обращая, по- видимому, никакого внимания на все эти шпильки, и с ту­пым упрямством ограниченного человека не изменял свое­го поведения и как будто игнорировал общую к себе нелю­бовь. Л. Т.

5. Снова наступила для моряков жизнь, полная неустанной работы, тревог и опасений. Стан.

6. Медленно поднимаясь на хребты волн, быстро спускаясь с них, приближалась к берегу лодка. Л.

1. И мастеровой человек, и вельможа, и бедный, и богатый не могли жить без торговых бань. Гил.

8. Взяв старенькую, но на её голове всегда юную шёлковую ко­сынку, она прихватила её рукой под подбородком, заперла дверь и выпорхнула босиком на дорогу. Грин

9. Одиноко в большой, идущей от пола золотой раме, похожей на иконостас, высилась у стены картина. В.

10. Вскоре ударил тяжёлый ливень, покрывая шумом дожде­вых потоков и порывание ветра, и стоны соснового бора. Кор.

11. Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра. Л.Т.

763.Какие элементы предложения отделяют или выделяют знаки препинания? Укажите те из них, в которых совмещаются эти функции.

1. Это было 6-7 лет тому назад, когда я жил в одном из уездов Т-ой губернии, в имении помещика Белокурова, молодого человека, который вставал очень рано, ходил в поддёвке, по вечерам пил пиво и всё жаловался мне, что нигде и ни в ком не встречает сочувствия. Ч.

2. Если против какой-нибудь болезни предлагается очень мно­го средств, то это значит, что болезнь неизлечима.

Я думаю, напрягаю мозги, у меня много средств, очень много и, зна­чит, в сущности, ни одного. Ч.

3. Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча ногтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с не­сколько круглым, но приятным лицом, с небольшими тём­ными глазами. Т.

4. Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы, которых просто прекрасное не трогает и которые важно драпируют­ся в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и ис­ключительные страдания. Л.

5. Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в те­плом пальто на вате. Ч.

6. От рыбаков мы знали: зубатка так может цапнуть, что про­кусывает сапог. Соб.

7. Под липой было прохладно и спокойно; залетавшие в круг её тени мухи и пчёлы, казалось, жужжали тише; чистая мелкая трава изумрудного цвета, без золотых отливов, не колыхалась; высокие стебельки стояли неподвижно, как очарованные; как мёртвые, висели маленькие гроздья жёл­тых цветов на нижних ветках липы. Т.

8. По двору носилась злющая собака, овчарка Енютка, кото­рая не выносила полицейских. Гил.

9. Утро, полное жизни, сверкает, охватывает, и так мучительно

хочется слиться опять со всей этой прелестью жизни, лететь туда, в ту чудную даль, где едва заметно, привольно и безза­ботно точно купается в синем воздухе свободная птичка. Г.-М.

10. Учёные изучили пути звёзд, их число, величину и сделали важное открытие: оказалось, что звёзды медленно, но не­прерывно приближаются к земле. В.

11. Метель становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шёл сухой и мелкий; казалось, начинало подмораживать: нос и щёки сильнее зябли, чаще пробегала под шубу струйка хо­лодного воздуха, и надо было запахиваться. Л. Т.

12. В течение дня человек внимает такому множеству мыслей, впечатлений, речей и слов, что всё это составило бы не одну толстую книгу. Грин

764.Определите функцию знаков препинания: логическую (смыс­ловую), структурно-синтаксическую, интонационную.

Ука­жите случаи совмещения трех функций.

Я прошёл по меже к саду, перебрался через заросшую кра­пивою канаву и покосившийся плетень. Под деревьями было темно и тихо, пахло влажною лесною травою. Небо здесь каза­лось темнее, а звёзды ярче и больше, чем в поле. Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе. С деревьев что- то тихо сыпалось. В траве, за стволами лип, слышался смутный шорох и движение. И тут везде была какая-то тайная и своя, особая жизнь.На востоке начинало светлеть, но звёзды над ивами плотины блестели по-прежнему ярко; внизу, под горою, по широкой глади пруда шёл пар; открытая дверь купальни странно поскрипывала в тишине. Однообразно кричал дергач. «Ччи-чи! Ччи-чи!» - спокойно и уверенно звучало в воздухе. Спокойно мерцали звёзды, спокойно молчала ночь, и всё вокруг дышало тою же уверенною в себе, нетревожною и до страдания загадочною красотою. Усталый, с накипавшим в душе глухим раздражением, я присел на скамейку. Вдруг где-то недалеко за мною раздались звуки настраиваемой скрипки. Я с удивлением оглянулся: за кустами акаций белел зад небольшого флигеля, и звуки неслись из его раскрытых настежь, неосвещённых окон. Значит, молодой Ярцев дома. Музыкант стал играть. В.

765.Назовите правила пунктуации, согласно которым употребле­но тире. Установите его функцию (разделительную, выдели­тельную).

1. Мшары - это глубокое озеро с холодной прозрачной водой, синее в ясные дни и свинцово-серое в ненастье. С. Н.

2. Не знав коварную измену, тебе я душу отдавал; такой души ты знала ль цену? Ты знала - я тебя не знал. Л.

3. Нам свежесть слов и чувства простоту терять не то ль, что живописцу - зренье, или актеру - голос и движенье, а жен­щине прекрасной - красоту? Ахм.

4. В теле была усталость, в душе - отчаяние. В.

5. Главное неудобство жизни собаки на корабле - это крутые, почти вертикальные железные трапы. Кн.

6. Единственное место, которого ни один москвич не миновал,

- это бани.

Гил.

7. Помещики приезжали в столицу проживать свои доходы с имений, а их крепостные - добывать деньги, часть которых шла на оброк, в господские карманы. Гил.

8. В прежние годы Охотный ряд был застроен с одной стороны старинными домами, а с другой - длинным одноэтажным зданием под одной крышей, несмотря на то, что оно при­надлежало десяткам владельцев. Гил.

9. Как зыбок человек! Имел он очертанья - их не заметили. Ушёл - забыли их. Его присутствие - едва заметный штрих. Его отсутствие - пространство мирозданья. Ф. Т.

10. Обитатели пригородного морского курорта - большей ча­стью греки и евреи, жизнелюбивые и мнительные, как все южане, - поспешно перебирались в город. Купр.

11. Лишь запах чабреца, сухой и горьковатый, повеял на меня

- и этот сонный Крым, и этот кипарис, и этот дом, прижа­тый к поверхности горы, слились навеки с ним. Заб.

766.Укажите обязательные, вариантные и авторские знаки.

1. Два дня спустя Марья Дмитриевна, по обещанию, прибыла со всей молодежью в Васильевское. Т.

2. Долохов, раненный в руку, пешком, с десятком солдат сво­ей роты (он был уже офицер), и его полковой командир, вер­хом, представляли из себя остатки всего войска. Л. Т.

3. Барин тут же велел Петрушке выдвинуть из-под кровати чемодан, покрывшийся уже порядочно пылью, и принял­ся укладывать вместе с ним, без большого разбора, чулки, рубашки, бельё мытое и немытое, сапожные колодки, ка­лендарь. Г.

4. Но этот так обстоятельно обдуманный план потерпел нео­жиданное и непредвиденное фиаско благодаря стремитель­ности Жучки, испортившей всё. Г.-М.

5. Завтра - Успеньев День, в богатой станице - праздник, и вот они собрались отовсюду, в надежде, что праздничный день напоит и накормит их досыта, без труда с их стороны. М.Г.

6. В полукруге хат - криница, рядом с нею - красная часовен­ка, узкая и высокая, она - точно одноглазая. М. Г.

7. Тут и там - вы узнаете нас всё равно: в вашей собственной юности, полной предчувствий, в вашей завтрашней зрело­сти, в вашем искусстве, в долгом счастье, которое вам суж­дено.

Заб.

8. Чудный день! Пройдут века - так же будут, в вечном строе, течь и искриться река и поля дышать на зное. Ф. Т.

9. Там у вас, в стране детей, происходит всякое. Там у вас, в стране детей - мощной и внушительной, - много всяческих затей, много разных жителей. Рожд.

10. Извозчики с криком и бранью колотили лошадей, которые фыркали, упирались и не хотели ни за что в свете тронуться с места, несмотря на красноречие кнутов. Л.

11. В сенях трещала догоревшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном, держа ружье обеими руками. Л.

767.Произведите пунктуационный анализ текста. Отметьте слу­чаи ненормированного, с точки зрения современной пунктуа­ции, употребления знаков.

Лаврецкий вышел из дома в сад, сел на знакомой ему скамей­ке - и на этом дорогом месте, перед лицом того дома, где он в по­следний раз напрасно простирал свои руки к заветному кубку, в котором кипит и играет золотое вино наслажденья, - он, оди­нокий, бездомный странник, под долетавшие до него весёлые клики уже заменившего его молодого поколения, - оглянулся на свою жизнь.

Грустно стало ему на сердце, но не тяжело и не прискорбно: сожалеть ему было о чём, стыдиться - нечего. «Играйте, весе­литесь, растите, молодые силы, - думал он, и не было горечи в его думах, - жизнь у вас впереди, и вам легче будет жить: вам не придётся, как нам, отыскивать свою дорогу, бороться, падать и вставать среди мрака; мы хлопотали о том, как бы уцелеть - и сколько из нас не уцелело! - а вам надобно дело делать, ра­ботать, и благословение нашего брата, старика, будет с вами. А мне, после сегодняшнего дня, после этих ощущений, остаётся отдать вам последний поклон - и хотя с печалью, но без зависти, безо всяких тёмных чувств, сказать, в виду конца, в виду ожи­дающего бога: «Здравствуй, одинокая старость! Догорай, беспо­лезная жизнь!»

Лаврецкий тихо встал и тихо удалился; его никто не заметил, никто не удерживал; весёлые клики сильнее прежнего раздава­лись в саду за зеленой сплошной стеной высоких лип.

Он сел в тарантас и велел кучеру ехать домой и не гнать лошадей. Т.

768. Охарактеризуйте функции знаков препинания в текстах.

1. А между тем время медленно ползло. Могильный снеговой курган возле палатки быстро рос. Границы между томи­тельными днями стёрлись - серая ночь неслышно сменяла серый снежный день. Прохор поправлялся туго. Дух Ибра­гима всё гуще погрязал в унынии. Кругом чувствовалась смерть, и её глухой неотвязный скрежет неуёмно глодал живучую душу человека. В помутившихся отупелых гла­зах черкеса то застывала смертельная тоска, то вдруг рож­далась непреклонная воля жить. Тогда весь он загорался нервным пламенем, суетливо надевал самодельные лыжи, выползал на божий свет и, изнемогая от холода, елозил изголодавшимися ногами по пуховому покрову зимы в на­дежде поймать нить жизни, которую авось подбросит ему

судьба. Но темная тайга смерти бросала в его сердце лёд: кругом мертво и пусто. Убитый, раздавленный, возвра­щался черкес домой, залезал под могильный холм и долго, бесконечно долго сидел угрюмый, неподвижный, тупо по­сматривая на бредившего во сне Прохора. Когда вышли все запасы, черкес равнодушно сказал юноше:

- Ну, теперича давай, Прошка, умирать. Пропали мы, Прошка!

Прохор недоуменно уставился взглядом в костистое, не­узнаваемое лицо товарища, что-то хотел сказать - язык не повиновался, хотел заплакать - не было слёз. Подбородок его запрыгал.- Матушка... Милая моя матушка!.. Шишк.

2. С юга двое суток дул тёплый ветер. Сошёл последний снег на полях. Отгремели пенистые вешние ручьи, отыграли степные лога и речки. На заре третьего дня ветер утих, и пали над степью густые туманы, засеребрились влагой ку­сты прошлогоднего ковыля, потонули в непроглядной беле­сой дымке курганы, буераки, станицы, шпили колоколен, устремлённые ввысь вершины пирамидальных тополей. Стала над широкой донской степью голубая весна. Туман­ным утром Аксинья впервые после выздоровления вышла на крыльцо и долго стояла, опьянённая бражной сладостью свежего весеннего воздуха. Преодолевая тошноту и голово­кружение, она дошла до колодца в саду, поставила ведро, присела на колодезный сруб. Иным, чудесно обновленным и обольстительным, предстал перед нею мир. Блестящими глазами она взволнованно смотрела вокруг, по-детски пе­ребирая складки платья. Повитая туманом даль, затоплен­ные талой водою яблони в саду, мокрая огорожа и дорога за ней с глубоко промытыми прошлогодними колеями - всё казалось ей невиданно красивым, всё цвело густыми и не­ясными красками, будто осиянное солнцем. Проглянув­ший сквозь туман клочок чистого неба ослепил её холодной синевой; запах прелой соломы и оттаявшего чернозёма был так знаком и приятен, что Аксинья глубоко вздохнула и улыбнулась краешками губ; незамысловатая песенка жаво­ронка, донесшаяся откуда-то из туманной степи, разбудила в ней неосознанную грусть. Это она - услышанная на чуж­

бине песенка - заставила учащённо забиться Аксиньино сердце и выжала из глаз две скупые слезинки. Ш.

3. Чехов в молодости умел писать на подоконнике в тесной и шумной квартире. А рассказ «Егерь» он написал в купаль­не. Но с годами эта легкость в работе исчезла. Лермонтов писал свои стихи на чем попало. Всё кажется, что они сразу слагались у него в сознании, пели у него в душе и он потом только наспех записывал их без всяких поправок. Алексей Толстой мог писать, если перед ним лежала стопа чистой, хорошей бумаги. Он признавался, что, садясь за письмен­ный стол, часто не знал, о чем будет писать. У него в голове сидела одна какая-нибудь живописная подробность. Он на­чинал с неё, и она постепенно вытаскивала за собой, как за волшебную нитку, всё повествование.

Рабочее состояние, вдохновение Толстой называл по- своему - накатом. «Если накатит, - говорил он, - то я пишу быстро. Ну, а если не накатит, тогда надо бросать».

Конечно, Толстой был в значительной степени импрови­затором. Мысль у него опережала руку. Все писатели, долж­но быть, знают то замечательное состояние во время работы, когда новая мысль или картина появляются внезапно, как бы прорываются, как вспышки, на поверхность из глубины сознания. Если их тут же не записать, то они могут так же бесследно исчезнуть. В них свет, трепет, но они непрочны, как сны. Те сны, которые мы помним только какую-то долю секунды после пробуждения, но тут же забываем. Сколько бы мы ни мучились и ни старались вспомнить их потом, это не удаётся. От этих снов сохраняется только ощущение чего-то необыкновенного, загадочного, чего-то «дивного», как сказал бы Гоголь. Надо успеть записать. Малейшая за­держка - и мысль, блеснув, исчезнет. Пауст.

769. Расставьте знаки препинания.

1. Николай Иваныч некогда стройный кудрявый и румяный парень теперь же необычайно толстый уже поседевший мужчина с заплывшим лицом хитро-добродушными глаз­ками и жирным лбом перетянутым морщинами словно нит­ками уже более двадцати лет проживает в Колотовке. Т.

2. Из жалости один монах больного призрел и в стенах храни­тельных остался он искусством дружеским спасен. Л.

3. С полуденной стороны от гор дул теплый ветер и весь он был пропитан запахом фиалок. Там на горных перевалах лес­ные поляны покрыты сплошными коврами фиалок. В.

4. Я не слыхала звонов тех что плавали в лазури чистой. Семь дней звучал то медный стих то плач струился серебристый. Ахм.

5. Отцовский дом не мог я распознать приметный клен уж под окном не машет и на крылечке не сидит уж мать кормя цы­плят крупитчатою кашей. Ес.

6. Была половина сентября но стояла такая теплынь что все рамы были отодвинуты и теплые волны аромата тубероз плыли с цветника на террасу. В.

7. Рассказывали разные истории. Между прочим говорили о том что жена старосты Мавра женщина здоровая и неглу­пая во всю свою жизнь нигде не была дальше своего родного села никогда не видела ни города ни железной дороги а в последние десять лет всё сидела за печью и только по ночам выходила на улицу. Ч.

8. Направо и налево чернели мрачные таинственные пропасти и туманы клубясь и извиваясь как змеи сползали туда по морщинам соседних скал будто чувствуя и пугаясь прибли­жения дня. Л.

9. Только в кабаке светился огонь и раздавались крики запо­здалых гуляк. П.

10. Каждое живое существо часть природы лишь человек про­тивопоставил себя ей и в этом его проклятие. Наг.

11. Побледневшие звезды мигали реже и неувереннее густой ту­ман над прудом стоял неподвижно березы замерли поникнув плакучими ветвями и все кругом замерло и притихло. В.

770. Расставьте знаки препинания.

Ильинична на другой день действительно поднялась походи­ла по двору но к вечеру снова слегла. Лицо её слегка припухло под глазами появились отёчные мешки. За ночь она несколько

раз опираясь на руки приподнимала голову с высоко взбитых подушек часто дышала ей не хватало дыхания. Потом удушье прошло. Она могла спокойно лежать на спине и даже вставать с постели. Несколько дней провела в состоянии какой-то тихой отрешённости и покоя. Ей хотелось быть одной и когда прихо­дила проведать её Аксинья она скупо отвечала на вопросы и об­легчённо вздыхала когда та уходила. Она радовалась что детиш­ки большую часть дня проводят во дворе и что Дуняшка редко заходит и не тревожит её всякими вопросами. Она уже не нуж­далась ни в чьём сочувствии и утешении. Пришла такая пора когда властно потребовалось остаться одной чтобы вспомнить многое из своей жизни. И она полузакрыв глаза часами лежала не шевелясь только припухшие пальцы её перебирали складки одеяла и вся жизнь проходила перед ней за эти часы.Удиви­тельно как коротка и бедна оказалась эта жизнь и как много в ней было тяжелого и горестного о чем не хотелось вспоминать. Почему-то чаще всего в воспоминаниях в мыслях обращалась она к Григорию. Быть может потому что тревога за его судьбу не покидала её все годы с начала войны и всё что связывало теперь её с жизнью заключалось только в нём. Ш.

<< | >>
Источник: Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб, посо­бие / Н.А. Герасименко, М.В. Дегтярева, А.В. Канафьева и др.; Под ред. и с предисл. П.А. Леканта. - М.: ИИУ МГОУ,2013. - 429 с.. 2013

Еще по теме ПУНКТУАЦИЯ:

  1. 7. Научные основы криминалистического исследования письма и письменной речи
  2. 34. Принципы русской пунктуации. Понятие о пунктуации и история ее изучения
  3. Основы русской пунктуации.
  4. 48. Принципы русской пунктуации. Знаки препинания.
  5. Пунктуация в предложениях с однород. компон.
  6. Пунктуация в предложениях с КАК.
  7. Русский язык выполняет три функции:
  8. 12 Русская пунктуация и её принципы.
  9. Сложные формы организации речи
  10. ПУНКТУАЦИЯ
  11. Работа с орфограммами
  12. Работа с пунктограммами
  13. Тема З Языковая система: норма и узус
  14. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ОРФОГРАФИИ И ПУНКТУАЦИИ
  15. Графика. Орфография. Пунктуация
  16. 76. ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ И ПУНКТУАЦИОННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА
  17. Тема № 7. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
  18. §2. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК КАК СИСТЕМА НОРМ
  19. II. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»