Трудности употребления сложного предложения

Быстрое и точное восприятие речи затрудняют следующие синтаксические конструкции:

1) неправильный порядок слов с придаточными опреде­лительными, который порождает двузначность или искажает смысл высказывания: Студенты проходили практику в одном из цехов завода, который был недавно реконструирован;

2) загромождение предложения одинаковыми союзами при последовательном подчинении придаточных предложений: Казалось, что опасность настолько близка, что избежать ее не удастся и что все может закончиться крахом;

3) использование неподходящего союза или союзного слова.

4) совмещение придаточного предложения и причаст­ного оборота. Гости посетили зоологический сад, который выходил к берегу реки и занимавший почти сто гектаров леса. Правильно: Гости посетили зоологический сад, который выхо­дил к берегу реки и занимал почти сто гектаров леса;

5) смешение прямой и косвенной речи: Студент сказал, что я еще не подготовился к ответу;

6) принятие вводного слова за сказуемое главного пред­ложения: Разработанный архитектором проект, казалось, что будет иметь большой успех.

Задание 1. Найдите ошибки в построении сложных предложений.

1) Инженер, который изложил этот факт, оказавшийся большим знатоком вопроса, привел весьма убедительные дово­ды в пользу своего утверждения.

2) Группа рабочих внимательно осматривает станок, при­готовленный к отправке заказчику, который ими смонтирован из новых материалов.

3) Я взял в библиотеке книгу, где рассказывается о зарож­дении жизни на земле.

4) На некоторых стройках принят в эксплуатацию ряд зданий без подъездных путей, ведущих к этим зданиям, и кото­рые позволяли бы самосвалам подъезжать к ним от ближайшей магистрали.

5) Чтобы составить проект договора, нужно учесть уро­вень готовности кадров предприятий переработки нефти и газа.

6) Сотрудник милиции произвел осмотр места происшест­вия, где была совершена кража с участием понятых.

7) Город, в котором мы живем, стоит на берегу реки, ко­торая медленно несет свои воды в море.

8) Силами вузовской самодеятельности был дан кон­церт в новом Доме культуры, какого мы никогда не видели.

Задание 2 (обобщающее). Найдите и исправьте синтак­сические ошибки.

1) Рынок формирует у производителей заинтересован­ность и ответственность за конечные результаты.

2) Следует добиваться уверенности каждого за свой зав­трашний день.

3) Главное, о чем мы еще не успели поговорить, - это о дисциплине в группе.

4) Глава администрации распределяет и управляет имуще­ством.

5) К группе подошел заведующий кафедры физики.

6) Опубликованная статья содержит краткий обзор по на­учным достижениям.

7) Выяснив, что объем производства уменьшился, возни­кает вопрос о причинах этого.

8) Хаос на автодорогах и сотни аварий вызвали резкое по­холодание и гололед.

9) Я поздравляю вас с защитой диплома с удовольствием.

10) Приобретая в нашем магазине карандаши, вам в пода­рок дарятся краски.

11) В нашем городе появился магазин, ориентированный специально для школьников.

12) Спортивный клуб вновь принимает детей после капи­тального ремонта.

13) Садясь за руль, машина должна быть в полной исправ­ности.

14) Главной своей задачей мы видим в пропаганде знаний.

15) Новый декан факультета Тимофеева объявил о сроках сессии.

16) Уже в первом классе ученики отличают букву и звук.

17) Речь неоднократно прерывалась слушателями шум­ными аплодисментами.

18) Наше предприятие представляет новую интересную игрушку для детей из пластмассы.

19) Применяя ту или форму организации труда, в каждом отдельном случае учитываются местные особенности.

20) Для определения фонда оплаты в конце года уточня­ются расценки на продукцию.

21) Необходимо организовать помощь и сотрудничество научно-исследовательских институтов.