49. Основні складові пізнавальної діяльності:суб’єкт
Пізнання-це процес особливого розвитку суб’єкта і об’єкта коли основним результатом постає знання. Під суб’єктом вважають людину або істоту із спільності людей, які реально функціонують(сім’я, група).
Суб’єкт пізнання знаходиться в постійному процесі розвитку. Об’єктом пізнання є те, на що спрямована пізнавальна діяльність суб’єкта. В принципі об’єкт також знаходиться в процесі розвитку. Об’єкт і суб’єкт находяться в процесі взаємодії задля досягнення конкретної цілі і відповідно із обраної суб’єктом метою. Мета пізн. проц. -це те, чого прагне людина. Ціль-це ті конкретні результати, яких мидосягаємо на шляху до мети. Мету ми плануємо, а цілі здобуваємо.Суб'єкт пізнання визначається і як суспільство в цілому, яке має певний спосіб матеріального та духовного виробництва, певний історичний рівень розвитку культури та науки. Проте слід мати на увазі, що сус-тво не має надлюдських, надіндивідуальних органів пізнання. Сус-тво виступає суб'єктом пізнання опосередковано, через пізнав. діяльність окремих людей, але люди формуються як суб'єкти пізнан. лише в їхній спільній діяльності, зумовленій певною системою суспільних відносин, формами спілкування, певним рівнем розвитку суспільн. виробництва, культури та самого пізнання. Суб'єктом пізнан. є людина не як біологічна істота, а як продукт суспільно- історичної практики і пов'язана з усією сукупністю суспільно-історичних умов та відносин шляхом засвоєння надбань матеріал. та духовної культури сус-тва. Кожна людина реалізує себе в пізнанні як суспільна істота, оскільки всі пізнавальні здібності і можливості, вся пізнавальна діяльність у своїх суттєвих проявах реалізується лише в суспільстві і через суспільство. Суб'єкт пізнання, таким чином, - це людина, яка включена в суспільне життя, в суспільні зв'язки та відносини, яка використовує суспільно-вироблені форми, способи, методи практич.
та пізнавальної діяльності, як матеріальні(знаряддя праці, прилади), так і духовні(категорії, логічні форми та правила мислення, зміст мови); це людина, яка діяльно здійснює перехід від незнання до знання, від неповного знання до більш повного і точного, нарощуючи суспільне необхідне нове знання про дійсність. Об'єкт пізнання- це те, на що спрямовується на основі практики пізнавальна діяльність суб'єкта. Об'єктом піз. може бути в принципі вся дійсність, але лише в тій мірі, в якій вона увійшла в сферу діяльності суб'єкта. Поняття"об'єкт" та"об'єктивна реальність" пов'язані між собою, але не тотожні за своїм змістом. Об'єктом є не вся об'єктивна реал. , а лише та її частина, що вже введена в практику людства і становить коло його пізнав. інтересів. Об'єктом пізнання виступають не лише явища природи, а й су-тва, і сама людина, і відносини між людьми, їхні взаємини, а також свідомість, пам'ять, воля, почуття, духовна діяльність взагалі, в усій поліфонії її проявів. Об'єкт не є чимось раз і назавжди рівним собі, він постійно змінюється під впливом практики та пізнан. , оскільки змінюється, розширюючись та поглиблюючись, та частина матеріального і духовного світу, яка включається в сферу діяльності суспільства і тим самим стає об'єктом інтересів суб'єкта.
Еще по теме 49. Основні складові пізнавальної діяльності:суб’єкт:
- 2. Основні організаційно-профілактичні заходи щодо попередження злочинів органами банку при перевезенні цінностей.
- Складові фінансової політики
- Національні схеми бюджетного федералізму
- 16. Класична німецька філософія
- 49. Основні складові пізнавальної діяльності:суб’єкт
- 51. Основні складові пізнавальної діяльності: суб’єкт , об’єкт , мета і ціль, засоби та результат
- 3.1. Кадрове забезпечення діяльності органів місцевої міліції
- 2.2. Характеристика системи суб’єктів, уповноважених здійснювати податковий контроль
- Недоліки діяльності правоохоронних органів у сфері забезпечення охорони громадського порядку та захисту власності від грабежів і розбоїв, вчинених неповнолітніми у громадських місцях
- 3.3.3. Проблеми координування діяльності неурядових організацій
- 4.4.2. Вирішення проблем координації діяльності суб’єктівреалізації програм
- Основні підходи до розуміння правової природи Європейського Союзу
- 2.3. Поняття суб’єктивних прав на об’єкти інтелектуальної власності
- 294 РОЗДІЛ 5. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ І ДІЯЛЬНОСТІ ПРОКУРАТУРИ УКРАЇНИ
- 5.1. Поняття, значення і загальна характеристика основних принципів організації і діяльності прокуратури
- 5.3. Основні принципи діяльності прокуратури України
- Принципи та організаційні аспекти функціонування органів кримінальної юстиції у механізмі правоохоронної діяльності