Вміння самостійно вчитися
Розумова самостійність - здатність особистості здійснювати самоуправління своєю діяльністю.
Рівні розумової самостійності. За складністю навчальних завдань, що розв'язують учні, розрізняють три рівні. Перший рівень розвитку самостійності характеризується тим, що учні вміють розв'язувати завдання, які потребують простого відтворення засвоєних на уроці способів використання знань.
Другий рівень означає, що учні виявляють здатність самостійно розв'язувати нестандартні завдання, вдаватися до самостійних пошуків способів, дій, операцій, що потребують встановлення міжпрдмених зв'язків, узагальнення, класифікацій, доведення.
Третій, найвищий, рівень самостійності виявляється у здатності учнів розв'язувати творчі завдання.
5.
Еще по теме Вміння самостійно вчитися:
- Знання, вміння і навички як основа розвитку здібностей
- Розвиток пізнавальних процесів
- Темперамент та вияви характеру в молодшому шкільному віці
- Проблемы изменчивости и структурности мира в античной философии. Два подхода к проблеме изменчивости философии Гераклита.
- 5. Господарська діяльність селянського (фермерського) господарства
- Взаємостосунки з дорослими та однолітками
- Психологічні фактори успішності учіння
- 38. Інтелект, почуття, пам»ять і воля як здатності людини.
- ПЕРЕДМОВА
- Антропологический поворот софистов: релятивизм Протагора и этический рационализм Сократа.
- Гра як провідний вид діяльності дошкільника
- Поняття про учіння, научіння і навчання
- Теорія держави та права є фундаментальною науковою і навчальною дисципліною, розвиток якої має тривалу історію.
- 3. Договори і державні контракти – правові основи господарської діяльності аграрних товаровиробників
- 66. Адвокат - представник у кримінальній справі