ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

15. Сложноподчиненное местоименно-союзное

П занимает промежуточную позицию между П-ями расчлененной и нерасчлененной структуры: Пуля с такой силой ударилась в камень, что он задымился. Их структурный механизм носит контаминированный хар-р:+наблюдается отнесенность придаточногок сочетанию знаменательного слова и обязательного коррелята, имеющего количественное, количественно-качественное, степенное или количественно-степенное значение (сколько, до того, так, такой); + Наблюдается отнесенность ко всему главному П (сделалась такая метель, что он ничего не видел).

Эти конструкции являются многозначными: в них сочетаются значения меры и степени, качества, количества, образа действия и зн-я цели, следствия, сравнения. Коррелят так, такой, до того, столько, настолько, до такой степени выр-ют зн-е степени, меры или образа действия. Выр-е типа зн-я обусловлено семантикой ведущего слова опорного словосочетания в главной части:-Если это слово качественное прил, качеств наречие или слово категории состояния с качественной семантикой, то выр-ся значение степени качества или качественного состояния: Так быстры эти воды, что свет в них не кажется светлым. -Если это слово –глагол, то выр-ся зн-е меры или образа действия: он дрожал до такой степени, что. . . -Если это существительное, то выр-ся: а) степень качества, б) мера, в) атрибутивное зн-еПри употреблении союза что отмеченные зн-я выр-ся путем указания на следствие. В предложениях со сравнительными союзами будто, как будто, точно, словно зн-е степени качества, образа действия, меры, передаются через сравнение. В предложениях с союзом чтобы эти зн-я выр-ся или через указание на цель, или через указание на реальное следствие. Придат часть в таких СПП всегда в постпозиции. Парадигма несвободная.

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения. 2017

Еще по теме 15. Сложноподчиненное местоименно-союзное:

  1. 15. Сложноподчиненное местоименно-союзное
  2. 36. Общая характеристика сложноподчиненных предложений.
  3. 38. Сложноподчиненное предложение с нерасчлененной структурой.
  4. 43. Понятие чужой речи и способы её передачи. прямая и косвенная речь.
  5. 50. Типы синтаксических ошибок
  6. 40. Грамматическая природа сложного предложения. Общие принципы классификации сложных предложений.
  7. Сложноподчиненное предложение
  8. Планы практических занятий (ППЗ)
  9. СХЕМА АНАЛИЗА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  10. Образец наполнения заданий к контрольной работе с примерами их выполнения.
  11. Вопросы к экзамену по разделам «Синтаксис словосочетания Синтаксис простого предложения Синтаксис сложного предложения»
  12. Понятие о сложном предложении. Место сложного предложения в системе синтаксических единиц языка. Грамматическое значение сложного предложения как его основная выделяющая примета. Сложное предложение как структурно-семантическое объединение предикативных частей и как особая самостоятельная единица синтаксиса. Дифференциальные признаки сложного предложения.
  13. Структурно-семантическая характеристика сложноподчинённого предложения
  14. Сложноподчинённые предложения нерасчленённой структуры
  15. Местоименный тип сложноподчиненного предложения, его структурно-семантическая характеристика, основные разновидности, отграничение от смежных структур
  16. Несвободные конструкции
  17. Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры, их общая структурно-семантическая характеристика
  18. Вопрос о классификации сложноподчиненных предложений
  19. Бессоюзное сложное предложение
  20. СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ