«Сережа! Живи, пока тебе живется»

(общение родственников за праздничным столом — жанровый континуум) [текст 70]

В тексте представлены фрагменты трехчасовой записи семейного застолья. За столом собрались родственники — люди, хорошо знающие жизненные обстоятельства друг дру­га.

В коммуникативном плане застолье представляет собой последовательность сменяю­щих друг друга КА (или их сегментов), соотносимых с определенными жанровыми типа­ми. При этом объемные жанры (рассказ, беседа) могут сменяться (а нередко и прерывать­ся) цепочкой малых жанров. Приводимые ниже фрагменты разнообразны в жанровом от­ношении. Так, во фрагменте {1} преобладают сменяющие друг друга малые жанры вер- бально-акционального типа: информативные вопросно-ответные микродиалоги (А это что? Вино?), просьбы (Саш/ налей), монологические реплики-комментарии своих дейст­вий (Я соку//). Нередко ответом на реплику-стимул является какое-либо действие (протя­гивает рюмку, чтобы ему налили вино) или невербальная реакция (утвердительный кивок головы) адресата.

Во фрагменте {2} реализован довольно типичный для фатического женского общения жанр рецепта. В коммуникативный контекст данная микротема вводится репликой Л. (Я в этом году/ развернулась такой салат наделала! Наконсервировала//).

Типичный жанр праздничного застолья — тост — представлен во фрагменте {3}.

Фрагменты {4} и {6} включают фатические жанры беседы и рассказа с характерным набором тем (см. ремарки в тексте).

Фрагмент {5} представляет собой спор на актуальную политическую тему.

Участники:

Р. — мужчина 74 лет, живет один, т.

П. — женщина 70 лет, родственница жены Р.

Л. — женщина 65 лет, родственница жены Р.

С. — мужчина 50 лет, сын Р.

Ж. — женщина 45 лет, жена С.

Д. — девочка-школьница 13 лет, дочь С. и Ж.

{1}

Р. (просит С. разлить всем вина) Саш/ налей!

С. Так/ вино в чё налить? (к Д.) Вик! Давай твой бокал// (М. протягивает С. бо­кал, тот наливает ей вина)

П. (вносит блюдо с картофелем, к Р.) Нет/ а ща... а картошку на потом// Да? Кар- тошку-то// (С. кивает в знак согласия, П. уносит блюдо обратно)

Ж. (показывает на бутылку) А это что? Вино?

С. Шампанское//

Ж. Ахэто шампа-а-нское!

Л. (просит С. налить ей вместо водки шампанского) Саш/ я тоже люблю шам­панское//

С. Любите?

Л. И я/ вместо водки/ чё же!

С. Щас нальём//

Ж. Водку на потом//

Р. (возражает) Щас нужно водку//

Л. Как же! Шампанское надо сначала начинать//

Р. (настаивает на своем) Нет/ не... не надо сначала//

С. (не понимает) Чего там? Что?

П. (к Р.) Почему сначала? Сначала шампанское//

С. (понял, что Р. хочет первым тостом помянуть умершую жену) Нет/ надо сна­чала...

Л. (тоже догадывается, в чем дело) Хозяин// Как хозяин скажет//

Ж. (понимает) А-а/ как скажет С... Сергей Иваныч//

С. Да/ да/ да/ правильно// (наливает себе сок) Я соку//

Ж. А это водичка?

Р. Это водичка//

Л. Ага//

Ж. О! Вот это нам самое/ оно// Да Вик?

Д. Протиевая (смеется; намекает на увлечение хозяина дома нетрадиционными методами лечения; в частности, Р. делает так называемую «протиевую воду» по методу целителя Малахова)!I

Ж. Протиевая водичка//

С. (кЖ.) Где твой бокальчик? (наливаетЖ. воду)

Ж. (держит бокал с водой) Наше питьё// Главное//

Р. (к Ж., указывая на бокал в руках Ж.) Это под шампанское я тебе дал//

Ж. У меня есть//

Л. Ой я потом шампанское налью//

Ж. (предлагает П. водки) Тёть Пим!

П. А! Мне налили//

Р. Я чё налил это ... в-водки?

С. Да//

Л. Всё понятно//

Ж. Да//

Р. (поднимает рюмку с водкой) Сегодня собрались самые близкие для Наташи (недавно умершая жена Р.)//

П.

Л. Да//

(молча выпивают водку в память об умершей жене Р.)

Р. Всё понятно//

Ж. Угу// (пауза)

С. (тихо) Будешь? (предлагает Ж. блюдо с закуской)

Ж. Да//

Р. (обращаясь ко всем сидящим за столом) Так вы вот/ тут э-э... так сказать/ кто/ хочет чего есть/ тот пусть себе накладывает//

С. Наложим/ наложим// Ты сиди// Ты именинник//

Л. Ты именинник/ должен сидеть/ да//

{2}

(Все сидят за столом, разговаривая друг с другом)

Л. (к С.; указывает на стоящую перед ним тарелку) Саш/ а это у тебя что? Это каба... э... баклажаны?

Ж. (отвечаетЛ. вместо С.) Да//

[ это тётя Пима приготовила//

[С. (кЛ.) Давайте положу//

Давайте (вашу тарелку)// (берет у Л. тарелку, молча накладывает и передает ей; Л. берет тарелку обратно и молча кивает, благодаря С. Одновременно идет общий разговор)

Л. Я в этом году/ развернулась такой салат наделала! Наконсервировала//

Ж. У-у!

Л. Такой вкусный! Я никада не делала такие салаты/ прямо прекрасный// Мор­ковка/ лук/ перец/ и помидоры//

Ж. А-а!

Л. И всё это тушится/ с маслом/ постным/

Ж. Угу//

Л. и/ потом закладывается/ сахар добавляется/ соли чуть-чуть/

Ж. Уксусу/да?

Л. уксусу чуть-чуть/ ага// Такой вкусный салат оказался/ прям прекрасно//

П. Ещё бы!

Ж. Накладываете/ и прямо сразу закатываете?

[Л. Сразу закатываешь/ и не/ и не стерилизуешь//

[П. (вносит кастрюлю с картошкой; просит присутствующих освободить ей ме­сто на столе, чтобы поставить кастрюлю) Вот сюда вот поставить// Щас ещё мясо (принесу)//

Ж. (продолжает разговор о консервировании; к Л.) Ну надо же!

[ Вот это вот удивительно//

[Л. Да-а/это так хорошо!

И самое главное шо и... такой вкусный получается/ салат/

Ж. Угу//

Л. прекрасно//

Ж. А помидоры спелые?

Л. Можно помидоры спелые/ вкус [ один получается/

[Ж. Угу//

Л. а если помидоры зелёные совсем/ то вкус более острый получается//

[ Он уже вкуснее//

[Ж. Да// Я вот с зелёными делаю//

{3}

Ж. (разглядывает этикетку на бутылке шампанского) Ой/ брют/ между прочим/

[ шампанское//

[Л.

Это брют?

Ж. Сухое//

Л. У-у! Самое лучшее//

[ Настоящее//

[Ж. Самое лучшее//

П. Я люблю... (останавливает С., наливающего ей в бокал шампанское) Ой/ хва­тит//

Р. Хорошее/ да?

[Ж. Да// Самое лучшее шам...

[Л. Самое лучшее брют//

[Д. (к С., протягивая ему бокал) Па-а-п/ налей мне//

С. А?

Д. Налей мне пожалста//

С. Я же те предлагал!

Д. А я те сказала// (С. наливает ей шампанского; Д. останавливает его) Стоп!

Ж. (к Д.) Ну вот тебе на целый... день/ хватит// (смеются)

Л. Ну что-о/ уж вы её... ограничиваете//

С. (поднимает бокал) Ну ладно/ давайте я предлагаю тост/ за то шо...

П. (перебивает С.) Нет// Вот я тоже хочу сказать//

С. Ну давайте// Вы давайте// У вас лучше получается//

П. Ну у меня такая... ну... типа афоризма// (обращается кР.) Серёжа! Живи/ по­ка тебе живётся// Жизнь нам/ не на века даётся// Всего на миг/ ты это зна­ешь// Цени сегодняшнее// Хоть этого и мало// Вчера прошло/ а завтра не на­стало//

С. Во!

Л. Значит сегодняшним днём/ надо жить//

П. Да-да-да-да-да//

Л. Смысл/ сегодняшним днём//

П. Да// (все чокаются друг с другом, звон бокалов)

Л. А я считаю что и надо/ в старости уже так и жить// Только сегодняшним днём//

Ж. Да-да//

Л. Загадывать особенно не надо/

С. Не-е-т/ я/ я даже з... не загадываю чего-о...

П. Правильно// Живи пока тебе живётся//

{4}

(При встрече родных одной из актуальных является тема «родственники». Приводи­мый фрагмент интересен тем, как участники беседы «выходят» на «родственную» те­му)

Ж. (к Р.) А вы оказывается с Бондарчуком почти в один день родились// Сего­дня/

Л. Бондар...

Ж. семьсьт пять лет ему//

Л. Ой/ вы знаете/ я вчера на него смотрела/ всё-тки как он играет! (накануне по телевизору была показана экранизация повести Чехова «Попрыгунья», где главную роль исполнял С. Бондарчук)

С. Да? Хорошо?

Ж. Какой актёр прекрасный!

[Л. Прекрасный актёр//

[С. А мне его так жалко было!

Л. Да/а... а...

[ Целиковская играет/

[С.

Л. ну это бес-по-добно! Вот правда? Ну как она играет! (на вдохе) Ой!

Ж. Ну она вобще хороша//

[ Просто лицо очаровательное//

[Л. Да-а//

[С. Мне героя было жалко//

[Л. (изображает игру Л. Целиковской) «Как я тебя...

Я тобой восхищаюсь// Дай я пожму твою руку// Какой ты... какой ты пре­красный человек!» Ну прямо вы знаете/ посмотришь на неё/

[ Чехов/ уверяешься/ он гений// Он гений/ вот действительно//

[Р. Да/Чехов гений//

[С. Чехов гений//

В сорок два года помер// В сорок четыре//

Л. Несчастный/ туберкулёз//

С. Туберкулёз тогда не могли лечить/

Л. Да-а// (пауза)

С. А знаете/ какая была/ последняя фраза Чехова/ за минуту до смерти?

Л. Какая?

С. Сказанная почему-то/ на немецком языке// Он-н лечился на немецком ку­рорте каком-то/ последняя фраза его/ через (нрзбр.) он повернулся/ на другой бок/ и умер//

Л. Какая?

С. «Хочу шампанского»//

Л. (на вдохе, изумленно) А-а!

С. «Дайте мне бокал шампанского»//

Ж. Может быть он/ какую-то реплику пьесы

[ сочинял?

[С. Не знаю//

Всё// И повернулся на другой бок/ пока это/ принесли ему/ он уже умер//

Л. Саш/ разве он не в Ялте умер?

С. А?

[ Не-е-т//

[Р. Нет//

[Ж.Нет//

С. Он умер/ на каком-то... в Баден-Бадене//

Р. Присутствующий при этом врач/ сказал// «Ему можно дать шампанское»//

Л. Шампанское всегда можно//

Р. Ну он понимал шо (нрзбр.)

Л. Но я всё-тки хочу сказать что/ вот у меня/ дядя двоюродный/ папин брат/ двоюродный/ Василь Василии/ (пауза) Болящев такой//

С. Да-а//

Л. Он был/ (к С.) ты помнишь его/ да?

С. Ну/ так/ смутно/ но помню//

Л. Он же/ твоей/ бабушки/

[ брат родной//

[С. Ну я помню/да/да//

Родной брат//

Л. Но я-то его лучше знаю/ почему/ потому что он жил во Владимире//

Ж. Угу//

Л. Так вот Василь Василии/ заболел туберкулёзом/ будучи молодым челове­ком//

Ж. Угу//

Л. А жили они в деревне// И у них семья была такая/ состоятельная довольно была// Так отец его/ освободил от всей работы/ он или год или два/ занимал­ся только тем что/ пил/ ел/ гулял/ ходил на охоту//

Ж. Угу//

Р.

Л. А?

Р. Собачий жир говорят помог ему//

Л. Да// Ну это уже жир/ другое дело// Ну то есть он/ год/ полностью// То есть полностью/ полностью/

[ отдыхал/ лечился//

[С. Да// Бабушка рассказывала//

Л. И собачий жир/ а тогда не было ни фтивази-и-та/ никаких других/ сильных антибиотиков противотуберкулёзных/ и он дожил/ до восьмидесьти с лиш­ним лет//

Р. Ну он к нам приезжал/ и здесь был/

[С. А ты помнишь?

[Л. Да-а/ да-а//

Р. Я помню// Потом я...

Л. (к С.) А ты уже не помнишь?

С. Ну я по рассказам только//

Р. (нрзбр.)

Л. И он очень умный дядька был// Очень хороший// Очень умный/ разумный/ такой прямо Очень умный// Он такой выдержанный/

Р. Вот у меня ещё его письма его// Вот здесь Васса Васильна (бабушка С., сест­ра Василия Васильевича, о котором идет речь)...

Л. Васса Васильна была экспансивная такая/ а Василь Василии был/ такой умудрённый/ не... не все... Вот они/ раньше сидят вот/ какой-нибудь празд­ник/ он значит приедет с тётей Лизой/ а-а меня назвали/ тётя Лиза/ в честь Ли... его жена меня крестила/ тётя Лиза/ и она меня в честь себя/ назвала/ Ли... Елизаветой// Вот они сидят/ э... целый день/ уже/ ему за восемьсьт/ и папе за семьдесят/ и они сидя-а-т/ выпива-а-ют/ заку-у-сывают/ выпивают/ они выпьют/ по пол-литра/ и они ничего (т. е. трезвые)!I Ну т... правда це­лый день так/

Ж. Ну да/за разговором//

Л. КтаЛ Вот такие вот были старики// Василь Василин был Очень разумный// Очень// Очень// Очень//

С. Да//

Л. Мне он Очень нравился// И пожалуста// И никаких/ лекарств не было/ кроме/ собачьего жира// И он поправился/ он дожил/ до восьмидесьти с лишним лет//

{5}

(Разговор на актуальную политическую тему: выборы в Государственную Думу)

Р. ...Вобще щас огромное количество... я даже не могу сказать что это вот на­

пример/ эти так называемые демократы там какие-нибудь конъюнктурщи­ки// И все остальные оппозиционеры/ это всё конъюнктурщики//

[ Жириновский/ Зюганов/ Лапшины и прочие/

[Л. Только рвутся к власти// Только рвутся к власти/ больше ничего//

Р. демагоги/ стопроцентные демагоги//

Л. Да/да/да/да//

Р. И вот кто из них/ из этих вот «ваших»/

[ и «наших»/ кто настоящий/

[Л. Да/ да//

Р. щас нам трудно разобраться//

Л. Очень трудно//

[ Точно//

[Р. Очень трудно//

А оттого шо он говори-и-т хорошо...

П. Неважно/ у кого-то надо читать/ всех программы//

Р. Какие программы!

П. Всех программы есть//

Л. У них программы у всех одинаковые//

Ж. У них даже названия партий не...

[ не отличишь одну от другой//

[Р. Программа одна/ программа одна/

де-ма-гогия!

П. У... у него/ у Зюганова/ программа такая интересная программа// Замеча­тельная программа!

Р. Да мы читали эту программу!

П. Не читал!

Л. Программу выдвигают все такую/ социальное обеспечение/

[ равноправие/ справедливость/ это всё известно//

[П. Нет/ там совсем не так/ совсем не так//

Там Зиновьев хороший очень//

Л. Попробуйте/ прибавить/ прибавить пенсию...

Р. Дело вот в чём// Л могу сказать/ скоко тысяч/ программ [ не было/ дело заключается в одном//

[Л. Нет// (нрзбр.)

Р. Кому принадлежит собственность//

[ Вот основная программа//

[Л. Да/ правильно/ правильно//

П. Дак мы хотим/ чтоб государству [ прин... была//

[Р. Вот вы...

П. Коммунисты/ шобы бы... бо... большой пакет был у государства// Не разда­вать всю собственность//

[Р. (с иронией) Ну правильно//

[П. Правильно/ мы хотим//

Р. (с иронией) Вот это основная программа//

П. Правильно//

Р. Семьдесят лет мы прожили/ в нищете/ и будем ещё [ семьсот лет жить//

[Л. И будем дальше//

П. Нет/ не... больше не будем//

Р. Ну да/ ха!

П. Голосуйте за коммунистов//

[ Посмотрите//

[Р. Да/какбуд...

как будто я и поверил!

[П. (нрзбр.)

[Л. Да// Семьдесят лет жили под государственным флагом//

[Р. Да/ семьдесят лет я кланялся/

больше я кланяться не буду//

П. А чё мы жили? Отлично жили!

Р. Да ну что ты!

Л. Да мы жили очень плохо// Мы нищими были/ и ничего больше не видели//

Р. Я бы...

П. Я бы не сказала// Я например выросла// Как мы до войны (жили)? Ну не... одевались все одинаково// Мы как мы/ танцевали/ ходили на каток/ од... з... занимались! И спортом занимались/ и... и такие были патриоты/ и читали всё/ были очень нормальные// Мама мне перешивала платья из своих/ пото­му шо у меня/ богатая она была/ э-э... када выходила замуж там/ много вся­ких было вещей было/ перешивали// Но так мы жили интересно! Так жили интересно!

Л. Потому что были молодые//

П. Ну и что...

[ ну и... ну и...

[Л. Поэтому жили интересно//

{6}

(Еще одна из тем, часто возникающих за общим праздничным столом, —животные)

Л. А у нас в прошлом году/ умер Барсик// Жил [ восемнадцать лет!

[С. Да/ у вас же был//

[Л. Восемнадцать лет!

[Р. (нрзбр.)

С. А скоко они живут?

[М. Восемнадцать они и живут//

[Л. Ну обычно говорят

восемнадцать/ двадцать/

[ да ведь некоторые говорят шо это много//

[Ж. Это очень много//

[Д. У нас/ у нас

кот двац один у бабушки умер//

Ж. Нет они лет пятнадцать живут//

Д. Да/ шестнадцать//

Л. Да/ это в здравом... в здравии// А так вот они гыт могут и до восемнадцати/ до двадцати пяти говорят жить//

П. А у меня вот соседский кот/ она (соседка) рем... ремонт/ он у меня всё обод­рал/ такой красивый кот/

[ у меня (нрзбр.)

[С. Это они дерут/ да//

Л. Угу// И у нас он такой был красивый! И вот умира-а-л/ прям так жа-а-лко/ но хорошо хоть он на даче умер/ мы его там похоронили/ всё/

Ж. Да-да-да//

Л. под ё-о-лочкой/ всё/ могилку сделали/ Ой/ так жа-а-лко его/ у него наверно была опухоль мозга// Потому что у него ноги от... отстали/ и уже обоня-а-ние из... изменилось/ то он/ придёт/ понюхает/ если ему не нравится/ и момен­тально уходит//

Д. У нас тоже//

Л. Он у нас благородный был//

С. Но у нас...

Л. А тут вдруг стал есть всё подряд// Рыба вроде и не особенно свежая/ приве­зём/ и-и вроде не особо свежая/ раньше не ел/ а тут уходит (т. е. кот съедает рыбу)// Видимо обоняние уже испортилось/ ноги не стали ходить/ и потом умер/ и судороги были...

С. А вот мы как взяли его/ не знали чего делать/ в смысле ну/ кастрировать/ не кастрировать...

Л. Мы кастрировали//

С. Нет/ ну-у так и не дошли (до ветлечебницы) в общем...

Л. Так и не кастрировали?

С. Нет/ короче говоря/ ему/ только две у него в жизни радости// Или поесть/ или поспать// (смех) Он не рвётся на улицу/ у него нет никаких сексуальных му­чений/ ни запаха/

[ ничего этого/

[Л. Что ты говоришь!

[Ж. Абсолютно// Такой кот у нас!

Л. Правда? Шо-то удивительно!

С. Главное он увидит улицу/ он дрожит весь//

[ для него мир/ только ограничен комнатой//

[Ж. Ненавидит улицу//

Даже когда мы его вывозили (на дачу)/

С. Или поесть/ или поспать// Всё//

Ж. молодой/ещё совсем молодой...

С. Ну пять лет-то/ у него же должны уже быть... Ничего//

Л. А вы знаете/ у нас же кастрирован был кот/ и вот мы када его привезли в де­ревню на дачу/ (с придыханием) он краси-и-вый у нас был/ ой/ прям необык­новенный/ сибирская... сибирско-ангорский такой/ шерсть вот здесь вот (по­казывает)/

С. Ага//

Л. беленькая/ а здесь вот серенькая/ а по спинке почернее/ вот он приходит в деревню/ идёт по улице/ если сырая трава/ он/ поднимет лапу/ потрясёт/ встанет/ потом вторую лапу потрясёт/ встанет// (передает восхищение «зри­телей») «Ох и благородный у вас кот!»// Такой// А кошки приходят/ около него сидят// А он/ ноль внимания//

Ж. Ноль внимания? Да? (смеется)

Л. И вот они сидя-а-т/ сидя-а-т/ так и... (смех) уйдут// Сидели около него все//

П. А я вам расскажу такую историю// Вот я не знаю/ лет десять тому назад/ я по­

ехала в Пушкино// Э-э... ну там н... одна однополчанка живёт// И вот э-э... отъехала/ от... от Москвы/ несколько там остановок/ уже смотрю/ народу не так много/ э... в... в вагоне/ ну все сидят/ не стоим// Вдруг/ на какой-то стан­ции/ з... зашла/ значит тол... толпа этих ребят/ мужчин/ ч... человек пять// И/ один с цветами/ и с тортом// И значит он э цвет... торт/ цветы/ бросил/ тут/ а сами курют они в этом тамбуре// Положил на этот... на...

С. (подсказывает) На полку//

П. На полочку да// А сами курят// Потом они скоко-то проехали/ он значит э... «Колька там/ не забудь вроде цветы и коробку»// А коробку-то взял/ не свою// Понимаешь? Рядом/ тоже такая коробка была/ ну/ подальше немно­жечко// Схватил/ и вышел// И/ поезд пошёл// А я говорю/ «вы знаете/ вашу коро...» Эта же... я видела эту женщину/ которая садилась/ она коробку та­кую болыну-у-ю вот такую из-под торта/ клала// Я грю «вашу коробочку взя­ли»// (произносит на вдохе) А! Она как закричит! На весь вагон// «Ай! Ой! Они его бросят! Они его тэ-тэ!» Он... она оказывается везла на дачу/

[ ум... умершего кота//

[Л. Ах! Кота//

П. Хоронить// Хоронить// Умершего

[ кота//

[Ж.Ой! Ой!

П. Хоронить// «Ой они его бросят! Ой-ой!» Как она закричала! Как заплакала! Прям вы знаете! А торт оставили/ а вот эту коробку большую/ взяли// Они сошли/ вот я не знаю/

[ я вот токо сошла...

[С. Тортик поедят//

П. Ага//Да-да-да//

Л. Подарок//

П. Такой случай был//

Ж. Ой кошмар//

Д. Угу//

[Л. Принесут подарочек//

[Р. Сегодня о дне рождения надо говорить/ а они о смерти//

Л. А мы о смерти//

С. Да// Всё чё-то не та тематика//

Л. Нет-нет не та//

П. Мы по случаю/ по случаю вот//

Л. Нет/ нет// Надо на... радостные вещи//

Ж. Это как анекдот такой вот/ про кота// Как кот приехал на дачу// Там/ посе­лился там в квартире/ у соседей кот/ и две кошки/ грят «смотри какой краси­

вый кот»// Одна гыт «ну гыт я его завлеку»// На другой день спросила/ одна другую/ «ну как кот-то?»// «Да ну его!» грит// «Ну шо такое-то? Ну/ чем не­довольна?» «Он грит всю ночь рассказывал как его кастрировали»// (смех)